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  • 트리올라이트의 별 1부
  • 2023. 8. 5. 13:15
    • 가온 천. (GM):안녕하세요~
     
    달:안녕하세요!
     
    네잎:안녕하세욥
     
    가온 천. (GM):자 ... 시작하기 전에
     
    로코의신 응.:냐~세요
     
    네잎:냐~
     
    가온 천. (GM):오늘은 롤플 몇 번 하고 끝일 수도 있어서(!!!) 자기소개를 먼저 해볼까해요
     
    로코의신 응.:와아아앙~~
     
    달:오와아앙
     
    로코의신 응.:엠티하는거같애여
     
    가온 천. (GM):사실 애들이 초면이고 저희도 초면이라(캐들이) 알필요가 있다고 생각해서 ㅋㅋ
    아
     
    로코의신 응.:(엉디실룩)
     
    네잎:엠티.
    이거몇년만이냐(?
     
    응.냐~릿:엠티.
    ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    달:저 엠티 처음이에요 (개tmi
    ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
    설렌다(??)
     
    가온 천. (GM):ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    응.냐~릿:입학식이니까 맞을수도(??)
     
    가온 천. (GM):좋아요 그럼... 저 먼저 소개를 할게요
     
    응.냐~릿:녜!!
     
    달:네!!
     
    네잎:파찌파찌
     
    가온 천. (GM):참 세션중에 잡담은 어디가 편하세요
     
    달:어느쪽이든 좋습니다,,
     
    응.냐~릿:전 주로 카톡으로 햇~습니다
     
    네잎:저두카톡
     
    달:그럼 카톡으로 해요 헤헤
     
    가온 천. (GM):좋아요~
    자 그러면 소개를 해보겠습니다 ㅋㅋ
    인장 깔고 시작할게요
     
    네잎:아이엠그라운드자기소개하기
     
    응.냐~릿:왕
     
    네잎:(쿵.짝)
     
    응.냐~릿:어머!!!!!!!
     
    달:귀여워!!
     
    네잎:뭐야이깜찍이!!!!!!!!
    먹음
     
    응.냐~릿:순서뺏겻다...
     
    르웰린 리안더:이 친구 이름은 르웰린 리안더/12세의 영국놈이에요
     
    응.냐~릿:영국놈.
     
    달:귀여워용.
    빠라먹음
     
    네잎:먼길오셨군뇨.
     
    르웰린 리안더:아버지가 피아니스트고 어머니는 엔터테인먼트 사 대표입니다 (부자임)
     
    네잎:친하게지내자
     
    응.냐~릿:친하게지내자
     
    르웰린 리안더:음악적 재능이 있고 ... 되게 뺀질거리는 애예요 갈구라고 넣었어요 잘 이용해주세요
     
    달:친하게지내자
    귀여워~!!
     
    응.냐~릿:결혼하고싶은캐릭터순위1위
    사유:
    돈
    부자
     
    네잎:베스트프렌드가되자...건물하나는줄정도로(?
     
    응.냐~릿:기여버~!!~!
     
    르웰린 리안더:이능력은 천공의 음률이라는 건데 빛으로 된 악기나 마이크를 만들어서 노래/연주하면 거기에 담긴 사용자의 의도가 현실화 됩니다(그러나 아직 애. 라 오랜 시간 지속 불가능)
     
    네잎:간지나
     
    달:멋있어
     
    네잎:친하게지내자.
     
    응.냐~릿:머싯어
     
    달:역시 친하게지내요.
     
    르웰린 리안더:음... 또 뭐가 있지 쌍둥이 여동생이 있어요 ... 끝!
     
    응.냐~릿:여.동생.
     
    네잎:뭐야?더자세히말해주세요
    (나중에)
     
    응.냐~릿:(냐~릿)
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋ
    다음은.. 제 옆에 있는 잎님이 하자
     
    달:와~
    두근두근
     
    응.냐~릿:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
    와~
     
    네잎:아럴수
     
    달:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    응.냐~릿:(빤~히바라보기
     
    달:(빤~히바라보기
     
    네잎:왜이ㅏ순서지
    쭈섬쭈섬
     
    달:하하
     
    응.냐~릿:1빠로들어왓기때문에?
     
    달:(느릿.)
     
    응.냐~릿:아기다.....
     
    달:아기다..
    귤아기..
    쫍
     
    아마유이 린카:옆에있는네쨩이진짜네쨩같아보이는데
    흠흠.
     
    달:제 지금 프ㅏ사가 귤색이죠? 이친구를 데려가겟단소리입니다(개헛소리)
     
    응.냐~릿:아기가-!!!
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    아마유이 린카:잘..잘가
    이미제가먹고있어요
    참고:세션간식
     
    응.냐~릿:귤아기가-!!!!!!
     
    르웰린 리안더:역시 제주사람이다 이건가(아님)
     
    아마유이 린카:아마유이 린카. 11세. 에엗도.
    노리는건깜찍이막내포지션입니다(?
    이름은 지인분이 지어주셨어요 달달하다 달달해
     
    응.냐~릿:린카쨩
     
    달:린카쨩 귀여워잉
     
    아마유이 린카:...또뭐말하지?
    스텟짠기준 : 눈치빠르게 당신의 애정을게또ㅡ
    이런ㄱ칸지로 심리학.이런거찍어봣어요
    쟈근물리 : 능력관련으로 난까 선행했을거같은데 해봐야 아기. 일거같아서 아주조금줌
     
    응.냐~릿:아기아이가!!!!
     
    달:쫩!!!
     
    르웰린 리안더:똑똑해잉
     
    응.냐~릿:아기대학보내야겟다
     
    달:천재아기
     
    아마유이 린카:능력 : 빛을모아 레이저빔을쏠...예정입니다
    지금은 또신빛. 이라 지는 반짝이라불러요
    절대제가간지나는이름을생각하지못해서
    가 맞습니다
    다음탁의제가 공식이름지어오지않을까요?
     
    달:아기같구 기여우니까 괜찮음
     
    응.냐~릿:천재반짝이아기아기
     
    달:반짝이.
     
    응.냐~릿:(복복복복)
     
    아마유이 린카:음.끝인듯.
     
    르웰린 리안더:빡수~
     
    응.냐~릿:와~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
     
    아마유이 린카:그리고 제주사람이라먹는귤맞아요(과시)(?
     
    응.냐~릿:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    달:나도 줘(?)ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    응.냐~릿:부럽다.
     
    아마유이 린카:그래(?)
     
    위안란:빠르게장착
     
    달:와~~~~~~~~~
    아기!!!!!!!!!!!!!
    cute
     
    위안란:헤.
     
    아마유이 린카:애들다모이면캡쳐해서올릴래
     
    달:좋아
     
    위안란:위안 란. 중궈에서 왓어요 쓰촨사람이라 매운거 잘먹어요(?)
     
    르웰린 리안더:고고고~
     
    달:캬아아아
     
    위안란:성이 위안이고 이름이 란이에요 이거 중국에서 애기들 애칭 지어주는 게 잇는데 그래서 주로 란란이라 불릴거같애요
     
    달:란란~!!!!!!!
     
    아마유이 린카:란란
     
    달:(귀여워.)
     
    아마유이 린카:냠
     
    달:냠
     
    위안란:잘 촐랑거리고 다녀서 먹혓어...........
     
    아마유이 린카:그렇게됐다.
     
    르웰린 리안더:란란이.... ....
     
    달:다한입식먹엇어.
     
    위안란:잘촐랑거리고 다녀서 조례시간에 늦거나 수업도중에 없어지는일도.......
     
    달:깜찍..
     
    아마유이 린카:귀엽어
    CHU
     
    달:NYAM
     
    르웰린 리안더:아웅... 애기네
     
    위안란:모에소매는 부모님이 애들은 빨리 크니까 크게입혀야지햇다가 대실패햇어요 근데 귀엽다고 그냥 팔랑 거리고다니게 냅둬요(?)
     
    달:기여워잉..
     
    아마유이 린카:MOE
     
    르웰린 리안더:완전아가물풀
     
    위안란:엣또 능력은 버섯의 가호고 접때 카톡에서 말햇다시피 포자같은거 날려서 넌강해져따.돌격해. 요런 능력입니다 부작용?같은걸로 시전자와 받은 사람은 버섯환각이보임...
     
    아마유이 린카:우린강해져따.
     
    달:버섯버섯.
     
    위안란:나중에 커지면 이게진짜 환각이될지...머가될지는..오타노시미.
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    달:오우
     
    위안란:소개끝!
     
    아마유이 린카:도키도키
    꺆
     
    에밀리아 킴:와 혼자 색이 쨍하네
     
    아마유이 린카:빨라
     
    에밀리아 킴:(ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ)
     
    위안란:아맞아
    논바노코에요
    짱.
     
    에밀리아 킴:와~
     
    아마유이 린카:논바노코
     
    위안란:진짜끝!
     
    에밀리아 킴:이친구는 에밀리아 킴이고 13살! 첫째 컨셉으로 짠 캐입니다
    진짜로 그렇게 됐나,,,
    한국인이구요!
     
    위안란:진짜그래보여요
    안기고시퍼
     
    에밀리아 킴:아버지가 미국인 어머니가 한국인입니다.. 근데 아버지도 한국혼혈이라
    김<씨가 들어간ㄱ ㅡ런..
     
    아마유이 린카:웅니♥
     
    에밀리아 킴:사실 이름 좀 더 한국적으로 바꾸려다가 안 떠올라서
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    위안란:웅니~~~~~~~
     
    에밀리아 킴:이렇게 됐습니다
     
    르웰린 리안더:멋지고 좋아요
     
    에밀리아 킴:줄여서 에밀/리아라고 불리고!
    온화하고 차분한 캐릭터에요 힘보단 정신쪽이 강한데 그렇다고 허약하진 않다는 설정입니당.
    동생이 하나 있어요!
     
    위안란:머싯서...
     
    아마유이 린카:이것또한다음에
     
    에밀리아 킴:서울토박이,,, (라는 설정)
     
    아마유이 린카:제대로소개해주도록
     
    에밀리아 킴:ok.
     
    위안란:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
    좋아.
     
    에밀리아 킴:와~~~
    두근두근
    여자아이입니다 (끗)
     
    르웰린 리안더:서울토박이 맏이까지 살펴보았습니다(자란~)
     
    에밀리아 킴:와~~~
    맞아 능력.
     
    아마유이 린카:와아~
     
    르웰린 리안더:아. 중요한거다
     
    아마유이 린카:엠티진행자같다(어찌보면틀린말x)
     
    에밀리아 킴:은 치유의 물방울이라고 전에 말씀드렸듯 닿으면 치유가 됩니다,,
    아직 애라 만능은 아니에요
    (진짜끗)
     
    위안란:머싯서.
     
    아마유이 린카:우리만능이구나아
     
    르웰린 리안더:저희는 아나도 있고 메르시도 있고
    좋은 팀이에요
     
    에밀리아 킴:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    아마유이 린카:메자세 트리올일짱
     
    위안란:만능이다.
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
    좋아... 그러면 출발해봅시다
     
    에밀리아 킴:와!!!!!!
     
    르웰린 리안더:각자 행운롤한번씩 ㄱㄱ
     
    아마유이 린카:왔다..
     
    위안란:
    운
    기준치: 55/27/11
    굴림: 83
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:나의한줌행운
     
    위안란:(이걸이렇게)
     
    에밀리아 킴:
    운
    기준치: 25/12/5
    굴림: 11
    판정결과: 어려운 성공
    ?
     
    아마유이 린카:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 35
    판정결과: 보통 성공
     
    르웰린 리안더:오오
     
    아마유이 린카:?
    이게되네
     
    위안란:?
    ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    에밀리아 킴:이게되네
     
    위안란:왜
    왜나만
     
    에밀리아 킴:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    르웰린 리안더:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 16
    판정결과: 어려운 성공
    ㅋ
     
    에밀리아 킴:아니
     
    아마유이 린카:ㅋ
     
    에밀리아 킴:운최하가저엿나요
     
    르웰린 리안더:ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
     
    위안란:(억울)
     
    에밀리아 킴:아ㅠㅠㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
    (운25)
     
    아마유이 린카:제일높은칭긔가
     
    위안란:(ㅠㅠ)
     
    르웰린 리안더:운이란게 원래 그런 법....
     
    에밀리아 킴:란란아ㅡ!!
     
    르웰린 리안더:좋아요 이제 출발해봅시다 ... 참고로 제가 타이핑이 느려요
     
    이쿠조
     
    ㅡ
     
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    ...
     
    2010년, 지구에 다가온 거대한 운석 조각 하나.
     
    여러 개로 나누어진 운석 조각이 지구 곳곳에 떨어졌을 때,
     
    쏟아지는 별똥별들이 그 날, 밤하늘을 수놓았다고 한다.
     
    운석에 포함된 물질 '트리온',
     
    그리고 트리온에서 비롯된 크리처들과,
     
    그들과 같은 뿌리에서 나온 힘을 사용하여 대적하는 이능력자들.
     
    기적같은 유성에서 비롯된 힘을 쓰는 우리를, 사람들은 '유성의 아이들'이라고 불렀다.
     
    밤하늘을 밝게 비추던 유성우가 세상을 완전히 바꿔놓은 후 30년이 흐르고, 오늘, 우리는 ...
     
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    트리올라이트의 별, 1부
     
    한밤 중의 울음소리.
     
    ▶:This message has been hidden.
     
    W. 시나
     
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    ▶:This message has been hidden.
     
    —우리들은 인류의 희망, 떠오르는 새벽별. 트리올라이트의 별들입니다.
     
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    　2040년 9월 3일 1:00 pm　
     
    ♪　01.　▶ ■
     
    ▶:햇빛이 따사롭게 내리는 가을날, 오늘은 우리들의 트리올라이트 사관학교 입학식입니다.
    트리올라이트 아시아 지부, 즉 본부인 거대한 중앙 타워를 뒤로 하고, 입학식이 열리는 타워 앞 야외 광장엔 수많은 사람들이 모여 있습니다.
    단정한 제복을 갖춰 입은 기관 소속의 뮤턴트(이능력자)들, 사관학교 고등부 교복을 입은 선배들, 그리고 수많은 취재진들까지!
    어쩐지 긴장되는 가슴을, 혹은 심드렁한 마음을 안고 우리는 각각 안내원을 따라 카펫을 밟으며, 광장 중앙으로 향합니다.
    거대한 단상이 눈에 들어와 위를 올려다보면, 따가운 가을 햇살과 눈이 마주쳤을지도 모르겠습니다.
    ...
     
    ▶:신입생들을 위해 마련된 자리에 앉으면, 얼마 후 입학식이 시작된다는 친절한 안내멘트가 스피커에서 흘러나옵니다.
    동시에, 중앙에 설치된 거대한 스크린에서 학교에 입학하는 학생들을 위해 트리올라이트 기관의 역사가 담긴 짧은 영상자료가 출력되네요. 한 번 볼까요?
     
    ♪　02.　▶ ■
     
    ▶:거대한 타워를 배경으로 하늘에서 유성우가 떨어지는 이미지를 마지막으로, 영상이 종료됩니다.
     
    ♪　03.　▶ ■
     
    ▶:의례적인 박수소리가 한 차례 지나간 후, 또다시 친절한 안내 멘트가 흘러나옵니다.
    " 신입생 환영 연설로 트리올라이트의 지도자, 알브레히트 루거 수장님의 짧은 축사가 있겠습니다. 박수로 맞아주세요! "
     
    위안란:(배고프당... 이딴 생각이나 하고 있다.)
     
    에밀리아 킴:(박수..!)(짝짝)
     
    ▶:스크린이 위로 올라가면 보이는 것은 기관 로고가 박힌 단상과 그 뒤에 서 있는 트리올라이트의 수장, 알브레히트 루거입니다.
     
    아마유이 린카:(쨕쨕쨕쨕쨕쨕쨕쨕~)
     
    ▶:여러분 중에 그를 모르는 사람은 ... 아마 없을 겁니다. 한 번 떠올려볼까요?
     
    트리올라이트의 수장, 알브레히트 루거를 공개합니다.
     
    위안란:(웅..아마 머리가 반짝거리는 사람이었던가.)
     
    알브레히트 루거:안녕하세요, 어린 새벽별들. 저는 트리올라이트의 수장 알브레히트 루거라고 합니다.
    25기의 입학을 진심으로 축하합니다. 어린 뮤턴트들의 입학을 지켜보는 것만큼, 여러분의 선배로서 기쁜 일이 또 있을까요.
     
    위안란:(잉 아니네...)(당연하지...)
     
    에밀리아 킴:(집중...)(반짝반짝)
     
    알브레히트 루거:( 앞줄에 앉아 있는 아이들과 눈을 마주치며 한 번 웃었다. 웃는 얼굴이 아름다운 사람 ... ... ) 여러분은 세계를 위협하는 크리처들이 얼마나 무서운지 알고 계실 겁니다. 그렇지요?
     
    에밀리아 킴:네에.. (조용히 대답)(크리쳐 생각하니 조금 막막..)
     
    위안란:(수장을 멀뚱멀뚱 바라보다가 다른 사람이 대답하는 걸 살펴보고 나서야)네에~
     
    아마유이 린카:네ㅡ에!
     
    알브레히트 루거:( 옳지, 하는 얼굴로 고맙다는 듯이 눈이 호선을 그렸다. ) 그러나 세계를 위협하는 크리처들도 잘 훈련된 뮤턴트의 힘 앞에서는 무용지물이나 마찬가지입니다. 그리고 여러분이 학교를 무사히 졸업할 때 즈음이면 ...
    여러분 한 명당 소대 하나, 혹은 그 이상의 저력을 내는 것이 가능해질 겁니다.
    그렇게 자라난 여러분은 차세대 이능력자로서 크리처들의 위협으로부터 인류를 수호하는 중요한 역할을 맡게 될 것이랍니다.
     
    위안란:(뭔진 모르겠지만 엄청 중요하다는 건 알겠다!)
     
    에밀리아 킴:(한 소대면 군대 하나인가..?)(...?) (일단 집중..)
     
    알브레히트 루거:이곳, 학교에서의 교육은 여러분이 한명의 뮤턴트로서 자라나기 위한 초석이 되어 줄 것입니다. 여러분은 스스로가 얼마나 이 인류를 위한 귀중한 인재인지, 개개인이 품은 가능성이 얼마나 무한한지를 늘 생각해주십시오.
     
    아마유이 린카:(슬슬 흘려듣고 있다...)
     
    알브레히트 루거:이번 신입생들이 어떤 사람으로 자라날지, 제가 잘 지켜보도록 하겠습니다. ( 그러면서 흘려듣는 누군가를 한 번 본다. )
     
    위안란:(옆자리 린카를 괜히 쿡쿡 찌른다.)
     
    아마유이 린카:(뜨끔.)
     
    에밀리아 킴:(안절부절)(듣는척이라두 해..)(속닥.)
     
    알브레히트 루거:여기서 제가 더 이야기하면 좋은 날이 지루해지겠군요. 상투적인 이야기는 이쯤에서 끝내도록 하죠. 다시 한 번 입학을 축하합니다, 후배님들.
    언젠가, 저와 함께 인류를 위해 수호하실 날을 기대하겠습니다.
     
    아마유이 린카:030...(억울!)
     
    에밀리아 킴:(머리 폭폭 쓰다듬으려다 멈칫함,,)(동생에게 하려던 습관 나올뻔함..)
     
    위안란:네에에~~
     
    에밀리아 킴:네. (꾸닥)
     
    ▶:환호갈채와 연이어 터지는 플래쉬를 뒤로 하고, 수장이 단상에서 내려오면 거대한 스피커는 맑은 목소리로 사진을 찍을 것이라는 것을 알리고, 이후 입학식이 완전히 끝났음을 알립니다.
    교복을 입은 고학년들은 어딘가로 알아서 흩어지고, 어수선한 분위기 속 붉은 머리카락의 장신 여성이 우리들에게 힘차게 다가와 말합니다.
     
    헤로디아 페리:음. 입학식이 드디어 끝났군. 수장님은 언제나 말이 많으시단 말이지 ... ...
    어이, 신입생들. 모두 마음의 준비는 했나? 부모님과 마지막 작별인사를 하고 오도록. 10분 주겠다.
     
    에밀리아 킴:마지막.. 작별인사..? (웃)
    (부모님께 호다닥 달려가요..)
     
    르웰린 리안더:편지를 보낼 수 있는데 굳이 그래야 하나요? ( 머리 찰랑 ~ 넘기며 토끼 인형이나 들고 도도하게 서 있는다. 어차피 부모님 안 오셨다. )
     
    위안란:(도도도 뛰어가서 부모와 주먹인사 한다. 자유분방한 그 성격이 어디서 왔는지 알 수 있을 것 같다... )
     
    에밀리아 킴:(부모님에게 폭 안기고 잘 다녀오겠다구 인사해요..) 전 괜찮을거에요! 안 다칠게요. 종종 연락할게요! (헤헤....)
     
    아마유이 린카:(엄마 들어봐ㅡ!)(작별인사가 아니라 투정부리러 가며)
     
    위안란:(다시 돌아오다가....옆길로 센다.)
     
    에밀리아 킴:(가족사진도 찍어둠..)
     
    르웰린 리안더:( 애들 슥 본다. ) 빨리들 돌아와 ~ 이름은 모르지만 어찌되었건 동기들.
     
    에밀리아 킴:(폴라로이드 사진 소중...)
     
    아마유이 린카:(어려운 말만 하는데 어떡하라구~ 같은 투정도 부리고 머리도 다시 묶고 돌아왔다)
     
    에밀리아 킴:다녀올게요. (씩씩하게 자리로 돌아옴!)
     
    위안란:(나뭇가지 하나 들고 털레털레 돌아온다.)
     
    헤로디아 페리:( 손목시계를 들여다 보다, 정말 10분이 되자 아이들을 다시 모은다. ) 자, 나는 25기 담당 교사, 헤로디아 페리라고 한다. 학교에 입학하게 되어 고생길을 걷게 된 것을 축하하지! 하하!
    25기 신입생들은 나를 따라 오도록!
     
    교사, 헤로디아 페리의 정보를 공개합니다.
     
    ▶:진짜 고생길일지, 아닐지는 모르겠지만 ...
    우리들은 선생님을 따라 본부에 설치된 모노레일을 타고, 장소를 이동합니다.
    모노레일 밑으로는 넓고 깨끗한 건물들과 학교 시설들이 펼쳐지고 있습니다. 우리들이 앞으로 6년간 지내게 될 곳들이네요.
    한참을 가 모노레일이 거대한 건물 앞에 도착하면, 그 앞에는 기숙사라는 팻말이 쓰인 입구가 있습니다.
    기숙사 주위로는 운동장, 학교 본관, 기타 부대시설들이 눈에 들어옵니다. 아, 교복을 입고 지나가는 선배들의 모습도요!
    조만간 우리도 저런 미래를 가지게 되겠지요.
     
    아마유이 린카:(우와앙)
     
    에밀리아 킴:(신기한 눈으로 여기저기 눈동자 데구룩 굴려요..)
     
    위안란:(나뭇가지로 이번엔 에밀리아 찌른다. 쿡쿡)
     
    헤로디아 페리:아까도 말했지만, 다시 한 번 정식으로 소개하지. 내 이름은 헤로디아 페리. 아시아 지부 한국 사관학교 8기 졸업생으로 10년간 군에 복무했으며, 그 후 사관학교의 교육을 맡게 되었다.
     
    에밀리아 킴:앗. 왜 찌르니? (부드럽게 물어봄..)
    (우와앙)
    (한국..사관학교...!)
     
    헤로디아 페리:나는 여러분을 훌륭한 군인이자 뮤턴트로 키워내는 것이 목표다. 제군들은 비록 어리지만, 엄연한 트리올라이트의 사관학교 학생이며 동시에 미래의 군인이다. 세상을 이끌어갈 뮤턴트로서 책임감을 잊지 말도록.
     
    위안란:0ㅁ0)(반응할 줄 몰랐다는 얼굴로 바라본다. 당연하게도 선생님 얘기는 안 듣고 있다...)
     
    에밀리아 킴:(괜찮다는 듯 머리 폭폭...쓰다듬어요..)
     
    헤로디아 페리:그 말은, ... 선생님이 말하는 도중 친구를 나뭇가지로 찌르지 않는 것도 포함된다는 것이다.
    알겠나?
     
    에밀리아 킴:네에~. (방긋..)
     
    위안란:(헉... 들켰다. 토끼눈...아니 고양이눈?을 뜨고선) 네에~!
     
    헤로디아 페리:좋다! 그렇다면 나뭇가지는 일단 방생하도록.
     
    위안란:네! (사랑은~ 돌아오는 거야~! 같은 느낌으로 휙!! 던진다.)
     
    에밀리아 킴:잘 날아가네.. (날아가는 나뭇가지 바라봄..)
     
    아마유이 린카:(바보...바보다.)
     
    헤로디아 페리:음. ( 반짝 ㅡ ! 하고 사라지는 나뭇가지를 만족스럽게 본다. 어째서인지 돌아올 것 같지만 일단 신경은 쓰지 않기로. ) 우선 학교의 신입생으로서 필수적으로 거쳐야 하는 과정이 있다. 자, 다들 이 시계를 받도록.
     
    ▶:선생님의 말이 끝나기 무섭게 어디선가 흰 로봇이 상자를 들고 우리에게 다가옵니다. 상자 안에는 입삭생의 인원수에 맞는 스마트 워치가 들어있네요. 선생님은 우리들에게 시계를 하나씩 나눠주십니다.
     
    아마유이 린카:(꺅! 받았다.) 이게 뭐예요?
     
    에밀리아 킴:우와.. (스마트워치 차보고 톡톡 건드려봐요..)
     
    르웰린 리안더:( 받고 ... ... 잠깐 로봇을 본다. )
     
    위안란:(오. 로봇.)
     
    ▶:각자의 눈색이 포인트 컬러로 들어간 스마트 워치입니다. 선생님께서 곧 설명해주시겠다며 운을 떼네요.
    문득 스쳐가는 눈으로 로봇을 보면, 하단에 트리올라이트 로고와 함께 Lethi-레티, 라는 글자가 보입니다. 그러고보니 학교나 본부 곳곳에 흰색 로봇들이 있었죠?
     
    헤로디아 페리:이 스마트 워치에는, ( 자신의 팔 한쪽을 들어 보여주면, 당신들과 꼭 같은 디자인의 시계가 있다. ) 여러분이 학교에서 생활하는 데에 필요한 모든 정보가 들어있다. 학교 지도, 수업 시간표, 선생님과 동기들의 기본 연락처, 검색 기능, 실시간 통역기능 등등. 아직 한국어는 잘 못하는 학생들이 있지? 참고하도록.
     
    아마유이 린카:(다른 친구들의 시계를 샥샥 본다.)(난 주황색이 더 좋은데!)
     
    에밀리아 킴:화면이 작네.. (금방 익숙해지겠지..)
     
    위안란:(레티이~손을 붕방 흔든다. 로봇도 인사를 받나?)
     
    헤로디아 페리:실제 크리처와 싸우는 현장에서는 이능력자들의 위치 파악, 생사 정보 확인 또한 겸하고 있다.
     
    아마유이 린카:(탁탁...이것저것 눌러본다)
     
    ▶:레티는 화면에 웃는 눈만 띄웁니다.
    린카가 눌러보고 있으면, 누군가에게 전화가 걸려올 수도... 어디보자.
     
    에밀리아 킴:항상 차야겠네... 충전은 잘 때 하나? (시계 이것저것 눌러봄..)
     
    ▶:2
    란에게 린카의 전화가 걸려옵니다.
    에밀리아가 누르면, 아직은 비어있는 수업 시간표가 나타납니다. 곧 채워야겠죠 ... ... 아니, 채워지겠죠 ...
     
    위안란:(얼레리요. 걸려온 전화 버튼을 꾹 누른다.)
     
    에밀리아 킴:음~. (시간표가 비어있다는 것에 만족)
     
    위안란:웨이~!(중국어로 여보세요~ 라는 뜻이며...)...누구냐?! (이럴거면 여보세요는 왜한건지.)
     
    에밀리아 킴:(옆에서 전화하는걸 신기하게 바라봄..)
     
    르웰린 리안더:( 너희 뭐하는거냐?! 싶은 눈으로 봄 ... )
     
    에밀리아 킴:(부모님 연락처도 저장할 수 있나..? 시계 다시 만져봐요)
     
    ▶:저장 가능합니다.
     
    에밀리아 킴:(호다닥 부모님의 연락처를 저장해요..)(행복)
     
    아마유이 린카:(웨...웨이?) 리. 린..... 어라?(근처에서 소리가 들린 것 같은데.... 두리번거려본다.)
     
    헤로디아 페리:( 아이들이 기능 써보는 것을 보다가, ) 아, 혹여 사생활 침해를 염려하는 경우도 있긴한데 ... 사생활과 연관된 기능들은 임무 시가 아니면 활성화되지 않으니 걱정하지 않아도 좋다. 지켜보지는 않으니까 걱정 말라는 거다.
     
    에밀리아 킴:네~! (활짝)(제법 기쁨) 나도 문자라도 해볼까... (톡톡...톡...)(동기 중 아무나에게 안녕? 이라고 보내봅니다..)
     
    헤로디아 페리:이 시계는 현직 뮤턴트들이 사용하는 것과 완전히 동일한 모델이다. 당연한 말이지만 매우 고가이며 기관의 특수 기술이 접목되어 있으므로 시중의 모델로는 대체 불가능하다.
     
    위안란:린? 음... 린린? 외계에서 온 통신이냐! (아니...그럴리가 없다. 전화지만 요란하게 받아서 온 사방에 다 들린다.)
     
    헤로디아 페리:기수마다 꼭 시계를 잃어버리거나 망가뜨리는 학생들이 있는데, 그러면 내가 매우 실망할 것이다. 소중히 여기도록 ... ...
     
    에밀리아 킴:oO(안 잃어버릴게요..)
     
    헤로디아 페리:재미를 위해 이야기해주자면, 루거 수장님은 재학 중에 두번 깨트리셔서 반성문을 백장 썼다.
     
    에밀리아 킴:(이악물)(소리없이 웃는중..)
     
    위안란:(이제 란은 수장님=반성문 백장으로 기억한다.)
     
    아마유이 린카:(웃...) ...린.카!(소리가 나는 쪽으로 가서 직접 말해준다)
     
    ▶:선생님의 말 도중에 보내진 에밀리아의 문자는 ... 2.
    오 ...
    란란이 인기가 많았다.
    란란한테 갔습니다.
     
    위안란:오...! 린카! 반가워~ 외계인이야? (이건 뭔소린지. 이상한 소리하며 문자를 확인한다.) 또 외계에서 문자가!!
     
    에밀리아 킴:재밌는 아이네.. (훈훈하게 바라봄..)
     
    위안란:('ㅏ안ㄴ ㄴ ㅕㅇ' 이라고 답장한다.)
     
    에밀리아 킴:(귀여워...) 반가워, 란. 잘부탁해^.^ (라고 답장을 보내요..)
     
    아마유이 린카:외계인이라니! 평범한(?) 사람이야!
     
    헤로디아 페리:자, 이제 잡담은 그만! 그 다음 해야 할 것은 이것이다. 내 귀 뒤의 칩이 보이나? ( 자신의 머리카락을 걷어, 귀 뒤의 작은 뮤 (μ) 문양이 새겨져 있는 것을 보여준다. )
     
    에밀리아 킴:(멀미약인가..?)(빤..)
     
    아마유이 린카:(뚝.)(뭐지...?)
     
    위안란:(답장 보내야하는뎅... 멀거니 선생님을 바라본다.)
     
    헤로디아 페리:모든 뮤턴트들은 2035년부터 귀 뒤에 작은 칩을 삽입하게 되었다. 해당 칩은 같은 해에 만들어진 인공지는 '레티'와 연동되어 생체 정보와 데이터들이 자동으로 그 스마트 워치에 업데이트 되도록 해주지.
     
    에밀리아 킴:(칩을... 신체에 넣어..?)(무섭...............)(쫄았다.........)
     
    헤로디아 페리:레티를 만든 건 세계 정부와 트리올라이트의 로웨나 한 박사님이다. 대단한 분이시지 ... ...
     
    위안란:(파x레인저에선 이런거 보통 악당이 하던데...)(란란의 눈이 날카로워졌다!)
     
    헤로디아 페리:현직 이능력자들을 위해 만들어진 레티는 제작년부터는 사관학교 학생들까지 사용 범위가 넓어졌다. 학교에서 보이는 로봇들은 전부 레티라고 보면된다. 아까 인사한 그것들도 그렇고. 여러모로 제군들의 생활에 큰 도움을 줄 거다.
     
    르웰린 리안더:근데 이 ... 생체 정보?를 입력해서 뭘 하는데요?
     
    위안란:(오. 똑똑이.)
     
    헤로디아 페리:음. 신체에 삽입된 칩을 통해 혈압이나 심박같은 기본적인 신체의 활력 징후와 이능력자로서 트리온을 사용하는 수치가 기록되는데, 해당 데이터로 개개인의 능력과 ...
    현장의 생사 여부를 확인할 수 있지.
     
    에밀리아 킴:........ (무서워...!!!)
     
    헤로디아 페리:자, 설명은 이 정도면 된 것 같군. 한 명씩 내 앞의 의자에 앉도록. 조금 따끔할 뿐, 많이 아프지는 않을 것이다.
     
    에밀리아 킴:(멀리 떨어짐..)
     
    위안란:(오.......조종 당하는 파x레인저인가.)(별 생각없다...)
     
    아마유이 린카:(지금 바로!? 어.엄마아~)
     
    에밀리아 킴:(웃..)(씩씩해야해...)(란 뒤에 슬그머니 서요..)
     
    르웰린 리안더:... ... 안 예뻐 ... ... ( 절망했다. )
     
    위안란:선생님-!(손번쩍~) 이걸로 뇌를 조종하나요?!
     
    헤로디아 페리:흠 ... 아까 나뭇가지를 던진 학생이군.
    조종당해보는 것이 소원인가?
     
    아마유이 린카:(엄마얏)
     
    에밀리아 킴:(꺄아악)
     
    위안란:뿌쉬!!('아니'라고 답했다.)
     
    헤로디아 페리:그렇다면 조종 당할 일은 없다고 답해주지. 걱정하지 말도록. 마침 질문을 했으니, 진짜 조종 안 당하는지 먼저 삽입하고 친구들에게 보여주는 건 어떤가? ( 놀리는 거다. 얼굴에 아주 웃음꽃이 폈다. )
     
    에밀리아 킴:(겁 먹었다............)(엄마...아빠...)
     
    위안란:(우어어어.... 순진한 애들에게 불 질러 놓고 본인은 해맑게 맞으러 간다.)
     
    ▶:란이 앞으로 가면, 따끔한 감각과 함께 귀 뒤에 칩이 삽입됩니다. 누군가의 상상과는 다르게 주사로 넣어주는군요 ... ...
     
    에밀리아 킴:(주사구나...)(안도의 한숨!)
     
    ▶:버섯 모양 반창고를 붙여주며, 한 시간 후 떼라는 선생님의 조언이 들려옵니다.
     
    위안란:(오!버섯!)
    다들 얼른 맞아. 버섯이 될 수 있어.
     
    르웰린 리안더:그거 좋은거야?
     
    에밀리아 킴:...버섯이 되라니... (흐린 눈으로 선생님 앞으로 가요...)
     
    위안란:버섯은 맛있으니까 좋은거야!
     
    아마유이 린카:(엄마 쟤 이상해...)
     
    헤로디아 페리:( 겁먹은 것 같은 에밀리아는 특별히 안 아프게 살살 ... 주사 놔주고 이번엔 물방울 모양 반창고 붙여준다. )
     
    에밀리아 킴:(빵긋..) 감사합니다! (기분이 많이 좋아졌다!)(팔랑팔랑..)
     
    위안란:(버섯이 아니네....)
     
    르웰린 리안더:... ... 맛 ... 있나. ( 잠깐 고민하다가 맞으러 간다 ... 버섯이 되고 싶었던 건 아니고 마지막은 싫어서 선수치기 ㅡ ! )
     
    헤로디아 페리:( 슉 팟 탁 하고 넣고 음표 모양 붙여준다. ) 마지막은 특별히 가장 아프게 넣어줄 테니까 각오하도록.
     
    위안란:(버섯이 아니네.....2)
     
    아마유이 린카:(흐..흥! 딱히 무서웠던 건 아니거든!)(척.척.가서 앉는다)
     
    헤로디아 페리:( 사실 거짓말이지만 괜히 엄한 표정을 짓고는 주사를 가져다 댄다. ) 각오는 되었지?
     
    아마유이 린카:에.(진짜 안무서웠는데 지금 좀 무서워질지도.)
    돼..됐어요!
     
    헤로디아 페리:( 몸을 기울여서 린카 위에 그림자 드리운다. ) 그래, 좋다.
     
    에밀리아 킴:선생님.. (조금 떨어진 곳에서 보고있음)(이젠 농담이란걸 알아서 조금 웃김..)
     
    헤로디아 페리:( 아프게 하려는 듯이 얼굴 팍 굳혔지만 썩 아프지는 않게 ... ... 별모양 반창고를 붙여주고 끝낸다. ) 친구들에게는 아팠다고 허풍떨어도 좋다. ( 속닥. )
     
    위안란:(버섯이 아니네........3)
     
    아마유이 린카:030...그, 그런거 안해요! (벌떡!)
     
    헤로디아 페리:싱겁긴. ( 픽 웃고 보내줌. )
     
    ▶:선생님은 그 후, 우리에게 학교 생활에 필요한 정보들을 말씀해주십니다. 주중 수업과 보충 수업 스케쥴, 주말 외박에 대해, 통금은 밤 열시, 어길 시엔 벌점, 벌점이 누적되면 유급이 된다 등 ... ...
     
    에밀리아 킴:오.. (전부 시계에 있겠지, 생각하면서도 일단 최대한 집중해요..)
     
    위안란:(유급.... 有給? 돈을 준다는 건가?)(아니다.)
     
    ▶:설명을 끝마친 선생님은 주말동안 푹 쉬고, 친구들과 함께 잘 지내라는 말과 함께 기숙사를 떠나십니다. 하늘을 보면, 어느덧 해가 뉘엿하게 저물어가고 있습니다.
    ... 그러고보니 기숙사, 4인 1실이었나.
    배정표를 한 번 봅시다 ... 어디보자.
     
    아마유이 린카:(도레도레)
     
    304호, 305호 ... 아. 여기있다.
     
    우리들의 방은 306호입니다. 복도의 가장 끝방이네요. 룸메이트는 ...
     
    에밀리아 킴:(난방 잘 되려나..?)
     
    르웰린 리안더, 에밀리아 킴, 위안란, 아마유이 린카.
     
    ▶:음? 아까부터 엄청나게 시끄러웠던 사람들만 모인 건 착각인가?
     
    에밀리아 킴:oO(나.. 시끄러웠구나..!)(깨달음!)
     
    위안란:(아마도 휘말리게 한 사람.)
     
    ▶:일단 기숙사로 올라가볼까요? 인사도 하고, 짐도 풀죠.
     
    위안란:(폴레폴레 올라간다.)
     
    에밀리아 킴:(306호 총총...)
     
    르웰린 리안더:흐응 ~ ... ( 애들 슥 보다가 일단 짐 들고 올라간다. ) 재미있겠네.
    자, 처음 문을 열 영광을 가져가 볼 사람 ~ ? ( 지가 열기 싫어서 ... )
     
    위안란:(누가 말하기도 전에 벌컥!)
     
    에밀리아 킴:들어가자~. (짐 들고 따라 들어가요)
     
    아마유이 린카:(척척척...)(...같은 방향으로 가고 있는 사람들 봄.)(...그 이상한 애랑 같은 방인 거야?)
     
    위안란:와 새로운 집이다~(신발 신고 저벅버적 들어간다.)
     
    에밀리아 킴:어, 신발 신고 들어가면 안 돼! 슬리퍼라도 신으렴. (기겁)
     
    르웰린 리안더:( 잠깐 고민 ... 하다가 가방에서 털 뽁실한 슬리퍼 꺼내서 내려놓고 신고 들어간다. )
     
    아마유이 린카:(슬리퍼 귀여워!)
     
    에밀리아 킴:(신발 가지런히 신발장에 넣고 양말 신은 채 기숙사 들어가기~!!)
    (슬리퍼 귀여워라..)
     
    위안란:으잉(그대로 백스탭으로 걸어와서 신발을 내던지듯 벗어두곤 다시 앞으로 전진한다.)
     
    르웰린 리안더:음 ... ~ ( 이층 침대 두 개 보다가, ) 난 위에서 자고 싶은데.
     
    에밀리아 킴:그럼 내가 밑에서 잘게. (란이 던진 신발 정리하구 옴..)
     
    위안란:와 2층 내꺼~!(원숭이마냥 파바박 기어 올란간다.)
     
    르웰린 리안더:그럼 나머지 2층 내 꺼~
     
    아마유이 린카:(다소곳~하게 자기 신발 정리하고 들어오니 자리선점 끝났다.)
     
    위안란:자기소개 하자!(2층에서 고개를 내밀곤 손을 붕붕 흔든다.)
     
    르웰린 리안더:오 ... ( 하고 눈 동그랗게 떴다가 웃는다. ) 내 이름은 비싸지만 특별히 응해줄게. 너희 먼저 해.
     
    에밀리아 킴:그럼 내가 먼저 할까~. (후후) 에밀리아 킴이야. 편하게 에밀이나 리아라고 불러도 돼. 나이는 13살이고, 잘 부탁해. (빵긋)
     
    르웰린 리안더:한국계인가봐 ~ ? ( 턱 괴며 본다. )
     
    에밀리아 킴:응. 혼혈이지만 국적은 한국인으로만 되어있어. (후후)
     
    위안란:에밀... 리아...(뭐로 부를지 고민하다가) 리야! (자기 편한대로 부른다.)
     
    에밀리아 킴:그래그래, 리야라고 불러도 좋아. (귀여운 동생 보는 눈..)
     
    르웰린 리안더:그럼 나는 밀리라고 부를래. 특별한 게 좋거든 ~
     
    에밀리아 킴:밀리라, 그것도 좋네~. (하하) 나도 특별하게 느껴져서 좋아. (뿌듯!)
     
    아마유이 린카:(뭔가 지면 안될 것 같은 느낌)
    네쨩이라고 불러도 돼-?
     
    에밀리아 킴:그럼그럼. 무슨 뜻이야? 일본어는 잘 몰라서~ (하하)
    (일본어겠지..?)(찍었다)
     
    아마유이 린카:언니!
     
    에밀리아 킴:(완전 마음에 듦)) 그럼그럼, 네쨩이라고 불러도 돼. (린카 머리 폭폭 쓰다듬음..)
     
    위안란:그럼 나도 쩨쪠라고 부를래! (이렇게 말했지만 결국 지 내키는대로 부를 확률이 크다...)
     
    에밀리아 킴:그것도 언니니? 귀여워라~. 뭐든 좋단다 (후후)(기분 좋은 에밀리아..)
     
    아마유이 린카:린카, 열한살이니까! 리아네-쨩~(헤헤)
     
    르웰린 리안더:어리네 ... ( 슥 보다가, ) 거기 너, 지금 열한살이라고 한 애. 다음은 네가 해봐. 소개.
     
    위안란:외계인.(아니다.)
     
    아마유이 린카:아니야!
     
    에밀리아 킴:열한살이구나.. (귀여워..)(흐뭇)
     
    르웰린 리안더:oO( 쟤는 외계인을 참 좋아하네 ... ... 크리처도 좋아하나. )
     
    아마유이 린카:아마유이 린카. 할머니가 귤 같다고 지어주신 이름이야, 귀엽지?
     
    에밀리아 킴:귀여워... (귀여워.....)(린카 머리 폭폭폭...)
     
    아마유이 린카:(^^ (뿌듯!)
     
    위안란:쥐즈.(발음과 전혀 다르게 말하고 있다.)
     
    르웰린 리안더:너는 ... 그럼 이제부터 규리라고 불러줄게 ~ ? ( 뭔가 옛날에 있던 유명인의 이름 같지만 어떻게든 됐다. )
    아니면 탠저린이라고 해줄까? ( 놀리는 거다. )
     
    아마유이 린카:린.카! ...규리는 괜찮아.
     
    르웰린 리안더:좋아. ( 요시요시 해줌. )
     
    아마유이 린카:(헤헤)
     
    위안란:린...쥐.
     
    르웰린 리안더:( 오 ... 린쥐? )
     
    에밀리아 킴:(쥐..?)
     
    아마유이 린카:린카!
     
    위안란:린카....쥐.
     
    아마유이 린카:...
     
    에밀리아 킴:(쥐를 놓지 못하는구나..)(쥐를 좋아하나..?(
     
    아마유이 린카:030... 마음대로 해!(포기했다.)
     
    위안란:(헤헹, 아마 정정했어도 후에 가선 까먹고 마음대로 부를 것이다...)
     
    르웰린 리안더:( 인간 외의 것에 심장이 뛰는 부류인가? 어릴 적부터 대성할 싹이군 ... ... )
     
    에밀리아 킴:그러면, 이번엔 네가 자기소개를 해볼래? (르웰린 보고 웃음..)
     
    르웰린 리안더:나? 흠. ( 발 까닥거리다가 입꼬리 올린다. ) 르웰린 리안더, 편한대로 불러. 대신 이상하면 기각시킬 거야. 영국에서 왔어. ... 일단 이 정도. 어머니가 비밀스러울 수록 매력있댔거든 ~ 더 친해지면 뭔가 더 알려줄게?
     
    위안란:오....
    그럼 미미.
     
    에밀리아 킴:그렇구나~. (사실 그런진 잘 모르겠다.) 르웰린이라고 부를게. (정작 자기는 별명짓기를 잘 못한다)
     
    르웰린 리안더:... ... ( 미묘해진다. ) 미미. ... 미미. 왜지? 내 이름에는 '미'가 없는데도 ... ...
     
    위안란:비밀이야!
     
    에밀리아 킴:미미라니 예쁜데~.
     
    르웰린 리안더:왜? ( 고개 30도 각도로 튼다. )
     
    위안란:비밀이니까!
     
    르웰린 리안더:그러니까 왜 비밀인데? ( 언어권 차이 짱 ~ )
     
    에밀리아 킴:(왠지 재밌다)
     
    위안란:(어.... 로딩중인 란....비밀이라 비밀이라 하오건대 왜 비밀이라 하시면....) 비밀은 비밀이니까......?!
     
    르웰린 리안더:( 같이 잠깐 로딩 ... ) 그건 맞는 말인데 ... ... 너 ... 아까부터 외계인도 찾고 나뭇가지도 들고 오더니 좀 안에 숨기는게 많은 녀석인가. ... ... 좋아, 이해할게. 나는 가슴이 넓은 자니까 ... ( 훗 ... 일단 소통 오류 났지만 뭔가 해결했다. )
     
    위안란:(뭔진 모르겠지만 이해받았으니 엄지를 척 든다 히~)
     
    아마유이 린카:(같이 고장날 뻔했다가 정신차림) 으음, 음. 난 르-쨩이라고 할래!
     
    르웰린 리안더:( 엄지 같이 들어준다. ) 그래, 영규리. 너도, ( 밀리 본다. ) 나중에 특별한 호칭이 생기면 내게 붙여줘. 난 특별한 게 좋단다 ~
     
    에밀리아 킴:그래그래~. 열심히 생각해볼게. (엄지척!)
     
    르웰린 리안더:자, 그러면 그 ... ... 너. 버섯? 자기 소개 해봐.
     
    위안란:난.... 위안 란! 란란! 편한 걸로 불러!
    그리고 버섯은 맛있어,
     
    아마유이 린카:란란~(귀여워서 마음에 들었다)
     
    에밀리아 킴:란란 귀엽네~. 란란.. 버섯...
     
    르웰린 리안더:( 갑자기 저런 어필을? 대담한데. ) 그럼 ... ... 란 ... 버섯 ... 란섯인가 ... ...
     
    위안란:(2층 난간을 붙잡고 흔들 흔들하다가) 란섯~?! 학계에 새로운 발견인가!!
     
    르웰린 리안더:그렇지. 너는 학계의 새로운 버섯인거야 ... ( 상황 설정해준다. )
    다들 동의하지?
     
    위안란:오~! 찬성해 찬성~!(뭐가...)
     
    에밀리아 킴:그, 그래.. (좋아하는구나..)
     
    아마유이 린카:(란란 이상해...)
     
    르웰린 리안더:좋아, 그럼 밀리, 규리, 란섯! ( 손가락으로 하나하나 가리켜본다. ) 잘 지내보자고. 최고의 기숙사가 되는 거야.
     
    위안란:목표는 전국 우숭~!(뭐가?)
     
    에밀리아 킴:그래, 리안~. (자기가 생각해낸 최고의 별명.)
     
    아마유이 린카:와~!(재밌어 보이니까 동조하기)
     
    르웰린 리안더:그러니까 낙제하지 말자. ( 갑자기 현실로 돌아왔다. ) 나는 최고가 되고 싶거든. 협조해줘, 너희는 꽤 똘똘해보이니까 ~ ? ( 시건방지게 굴며 ... )
     
    에밀리아 킴:그래그래, 노력할게~. (자신감 넘치는 동생을 바라보는 눈..)(어째 타격이 없다)
     
    위안란:응~! 나만 믿어!
     
    아마유이 린카:응! 린카도 낙제는 싫으니까~
     
    ▶:그때, 스마트워치가 일제히 켜지며 저녁 식사 시간을 알리는 알람이 울립니다.
    동시에 저녁 메뉴도 뜨네요.
    오늘 저녁은 스테이크 샐러드, 새우 파스타, 후식으로는 싱싱한 블루베리입니다.
    ... ...
     
    에밀리아 킴:오... (신남...)
     
    ▶:우리 색을 닮았군요. (ㅋ)
     
    위안란:버섯은 없냐~!
     
    르웰린 리안더:너는 왜이렇게 버섯을 좋아하는 거야 ... ... ? ( 툭 침 ... ) 일단 먹으러 가자 ~ 배고파, 배고파.
    ... 식당 어디인지 아는 사람?
     
    아마유이 린카:가자~... ...몰라.
     
    위안란:버섯은 맛있잖아! 말랑거리고.
    그리고 종종 보여.(보이면 안되는 걸 보는 톤으로)
     
    ▶:그 말을 듣기라도 한 건지, 끼니를 거르지 말라는 당부와 함께 시계의 화면에 식당으로 향하는 약도가 띄워집니다.
     
    르웰린 리안더:뭐가? ( 뭐가? )
     
    에밀리아 킴:보여..? (뭐가..........?)
     
    위안란:버섯.
     
    에밀리아 킴:오... (오...)
     
    르웰린 리안더:왜 ... ?
     
    위안란:어....
    버섯의 가호!
     
    아마유이 린카:머..먹는건 아니지?
     
    ▶:버섯의, 버섯에 의한, 버섯을 위한 이야기를 하며 문을 열면(참고로 저녁식사의 파스타에 버섯이 있습니다.), 그 때.
     
    위안란:(와~)
     
    전원 듣기 판정.
     
    위안란:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 17
    판정결과: 어려운 성공
     
    에밀리아 킴:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 75
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 100
    판정결과: 대실패
     
    ▶:This message has been hidden.
     
    르웰린 리안더:( 허공에 어퍼컷 날림 )
    듣기
    기준치: 50/25/10
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:(갑자기 왜저러징)
     
    에밀리아 킴:(어머나)
     
    (From ▶): 들리시나요
     
    (To GM): 네.
     
    (From ▶): 얏타제 ww
     
    (To GM): 외계인의 통신이냐!!
     
    (From ▶): 어딘가에서 희미하게 들려오는 소리가 있습니다. "우우... 아아아..." 하고. 희미하게 들려오는 소리는 바람소리 같기도 하고, 울음소리 같기도 한 것이 ... 기분이 이상합니다.
     
    ▶:귓가를 스치는 바람에 뒤를 돌아보게 됩니다. 방금...무슨 소리가 들렸던건가?
     
    위안란:.... ....(란란의 눈이 날카로워졌다!)
     
    에밀리아 킴:왜 그래? .. 웬 바람이지? (못들음!)
     
    위안란:어디서....누가 울어!
    늑대가 길을 잃었나봐!!
     
    에밀리아 킴:....? 늑대라고?
     
    아마유이 린카:(으에?)
     
    르웰린 리안더:바보 란섯, 여기 늑대가 어디 있다고 그래? ( 볼 콕. )
     
    에밀리아 킴:진짜 늑대라고 하면, 선생님들을 불러야겠는데.. (심각)
     
    위안란:하지만 우우...아아아... 이렇게 우는 걸 들었단 말이야!
    (볼은 말랑하다.)
     
    에밀리아 킴:란란, 귀가 좋나 보네..
     
    위안란:전장에서 살아남으려면 이정도야...(어디서 줏어들은건 있어가지고... 괜히 비장하게 말하며 우쭐. 포즈를 취한다.)
     
    레이프:후배님들, 여기서 왜이렇게 쑥떡거립니까? ( 창문으로 와장창! 들어온다. 아주 익숙하게 ... ) 빨리 안가면 식사 못 할 텐데 말입니다 ~
     
    에밀리아 킴:ㅇㅁㅇ!!!!!! (창문을 깼어!!!!!!!!!) 안 다치셨어요...?
     
    아마유이 린카:(와장창.)
     
    위안란:(우와!!!)
     
    레이프:제가 왜 다칩니까? 하핫. 아, 신입이라 모르나 ... 여하튼 무슨 문제라도 있는지?
     
    위안란:(나도 이렇게 다녀야지.)
    늑대가 있는 거 같아! ..요!
     
    에밀리아 킴:oO(안다쳤구나)(휴)
     
    레이프:늑대가? ( 고개 기울인다. ) 여기 동물들이 있긴 하지만, 기숙사에서는 안 들리지 말입니다. 들린다면 그건 ... ... ( 한참 심각한 표정을 한다. )
    ... 그러고 보니, 여기 그런 소문이 있지 말입니다? 이 학교에는 유령이 살고 있다는 괴담.
     
    위안란:유...유령...!
     
    레이프:트리올라이트 지부가 버려진 군부대를 재활용해서 만들어졌는데, 그래서 혼자, 한밤중에 학교를 돌아다니면 ... ... ( 스윽 ... 애들 눈높이에 맞춘다. )
     
    위안란:(이 뭐더라. 아직 한국어가 서툴어서 검색해본다 톡톡)
     
    아마유이 린카:(분위기 타서 긴장...)
     
    레이프:Dead soldiers' Ghost, 가 ... ...( 뭔가 아이슬란드 억양 섞인 구 공용어 말한다. 슥 보다가 가장 무서워할 린카와 에밀리아 어깨 콱! 잡았다. ) 울면서 이렇게 잡아서 학생을 끌고 간다고 ㅡ !
    ... 하지 말입니다?
     
    에밀리아 킴:(깜짞놀람) 와앗...
     
    아마유이 린카:꺄아악ㅡ!
     
    위안란:와~~~
     
    아마유이 린카:노.노노.노놀.놀래키지마요ㅡ!
     
    에밀리아 킴:유령이 있나..? (놀란것과 별개로 신기....)
     
    레이프:하지만 진짜인데ㄷ ... 악!
     
    ▶:그 때 저쪽 복도에서 부채가 날아와 선배의 머리를 경쾌하게 딱! 칩니다.
     
    위안란:(우와!)
     
    아마유이 린카:(눈물찔꼼.)
     
    에밀리아 킴:어머... (치료해야하나..?)
     
    영현:동생들 놀리지 말라고 했습니다. ( 애들 본다. ) ... 유령은 없어요. 어느 학교에나 있는 괴담이니까. 어서 식사들 하러 가시지요.
     
    위안란:(머리 딱! 치는 것도 배웠다.)
     
    영현:이상한 소리라면 바람 소리일 겁니다. ... ... 그게 아니라면 반대쪽 복도 끝 방에 찾아와서 말씀해주시고 ...
     
    ▶:하고 선배들은 자리를 뜹니다. ( 정확히는 한 사람이 다른 사람을 끌고 갑니다. )
    ... 정말 바람 소리겠죠?
    일단 밥을 먹으러 갑시다. 배고파지는 것 같아요.
     
    위안란:음냐....(멍하니 바라보다가) 으어. (고새 까먹었는지...앞서 식당으로 간다.)
     
    르웰린 리안더:( 총총 ... ) 하아, 귀신이라니. 어느 때 이야기람. ( 나머지 애들 손 다 잡고 데려가요 ~ )
     
    에밀리아 킴:그러게, 유령이라니~. (훈훈하게 리안 손 잡고 총총..)
     
    아마유이 린카:(터덜터덜 끌려간다...)
     
    ▶:식당에 도착하면 사람이 복작복작 ... 간신히 4명이 앉아있을 수 있는 자리를 찾아 앉으면, 앞에 음식이 놓여집니다.
     
    르웰린 리안더:그러고 보니까, 뮤턴트들은 파트너를 짜서 활동한다는데. 다들 그건 어떻게 생각하고 있어?
     
    에밀리아 킴:아, 맞다. 파트너가 있었지.. (밥 먹느라 행복함..)
     
    아마유이 린카:우웅... 어떻게 짜는데?
     
    위안란:동전을 던져서?(겠냐.)
     
    르웰린 리안더:겠냐. ... 들어보니 능력 테스트로 능력을 다시 검사하고, 그에 맞게 페어를 결정한대.
     
    에밀리아 킴:시험이구나... 시험은 조금 싫은데~. (하하..)(스테이크 냠...)(행복!)
     
    위안란:(버섯 콕 콕 찝어먹음.)
     
    아마유이 린카:에에~ 정해주는거구나~
     
    위안란:난 306호랑 할래.
     
    에밀리아 킴:그러게~ 우리끼리 파트너가 되면 참 좋겠다. (후후)
     
    르웰린 리안더:나는 어찌되었건 나를 더 돋보이게 해줄 사람하고 하고 싶어 ~ 묻히는 건 싫으니까 적당히 뛰어나면서 나보다 덜떨어졌음 좋겠네!
     
    아마유이 린카:(에에~) 움... 린카는 네쨩이랑 할래~
     
    에밀리아 킴:내가 좋아~? (린카 머리 쑤담쑤담)
     
    위안란:그럼 내가 미미 데려가줄게...(선심 쓰듯이 말한다...)
     
    르웰린 리안더:뭐지? 왜 선심 쓰는 것 같지? ( 눈썹 팍 치켜 뜬다. )
     
    위안란:세상은 아직 미미를 이해해줄거야...
     
    아마유이 린카:네쨩 좋아~(쓰다담받으며)
     
    르웰린 리안더:세상은 나를 이해하는 것이 아니라 모셔야지!! 얘가, 무슨 소리 하는 거람. 이상한 소리 말고 이거나 먹어! ( 입에 새우 왁팍팍. )
     
    에밀리아 킴:(린카 쓰담쓰담하다 란 체하면 치료해줘야지 생각함..)
     
    아마유이 린카:(르쨩도 이상하구나아...)
     
    위안란:(와아아악-!!)(우물우물. 꿀꺽.)
    (먹을걸 줬어... 사실은 친절한 사람? 이걸 일본에서는 그..뭐냐...춘..춘다라이.)
     
    르웰린 리안더:그런데 너희 주변에 뮤턴트가 없는 거야? 이런 것도 모르다니 ... ... ( 가엽게도 ... 한다. 뭔가 옆에서 이상한 생각하는 것 같은데 본인은 린카가 아니므로 ... )
     
    위안란:(응응, 이해했다는 눈으로 인자하게 바라본다....)
     
    아마유이 린카:(움뇸뇸...) 린카 친구들 중에서는 없던데?
     
    에밀리아 킴:(같이 이해했다는 눈으로 인자하게 바라본다...222)
     
    르웰린 리안더:저런 ... ... 앞으로는 많이 사귀도록 해, 그럼. ( 스테이크 밀리랑 규리에게 덜어주고 숟가락 내려놓는다. ) 그리고 많이들 먹고, 빨리 먹고.
     
    위안란:미미 친구 많아?(의외...)
     
    르웰린 리안더:여기서 사람 보는 눈이 정확해보이는 밀리의 눈을 빌려볼까. ( 훗, 하고 웃는다. ) 어때보여?
     
    에밀리아 킴:와~. 스테이크다~. (냠냠..)
    음~? 뭐가~? (스테이크 먹느라... 못들었다.)
     
    아마유이 린카:(르쨩... 츤데레?)(냠.)
     
    르웰린 리안더:... ...
    됐다.
     
    위안란:(없나봐...)
     
    르웰린 리안더:삐졌어. 빨리 먹어. 빨리 올라가게.
     
    에밀리아 킴:삐쳤구나~. (리안 머리 폭폭 쓰다듬어줌..) 물도 마실래? (물한잔 건네줌)
     
    아마유이 린카:그러지 마 르쨩~ 린카랑 친구 하면 되지-!
     
    위안란:(브로콜리만 남기고 다 먹었다.)
     
    르웰린 리안더:... ... 흥. ( 물 받는다. ) 이건 고맙지만, 역시 빨리 먹도록 해 ... .. 내가 너무 적게 먹는건지, 너희가 너무 많이 먹는건지 모르겠다만.
    오 ...
     
    에밀리아 킴:(머리폭폭폭..쓰다듬음..) 같이 친구하자~. (폭폭폭폭)
     
    아마유이 린카:(마지막 한 입 냠! 먹고선 같이 폭폭폭폭~해준다)
     
    에밀리아 킴:(그릇이.. 깨끗하다. 잘 먹었다!)
     
    르웰린 리안더:( 브로콜리만 남긴 누군가를 보다가 ... ) 란섯, 눈감고 입 벌려봐.
     
    위안란:웅?
    (눈감고 입벌리기.)
     
    르웰린 리안더:( 브로콜리 우다닷 집어넣음. )
    자 ~ 이제 가자!
     
    위안란:(뭐지 입안에 뭐가 들어와서 념념...!!! ..!!!) 브로콜리잖아!!(미미를 슈파파팍 때린다.)
     
    르웰린 리안더:( 슉슉.슉슉슉슉. 피했지롱. 린카 방패 삼고 기숙사로 튐. )
     
    에밀리아 킴:어, 같이 가! (호다닥 따라가용)
     
    아마유이 린카:아,아얏, 나,나 아니야!(대신 맞았다...)
     
    위안란:얼레료. (우물우물 꿀꺽. 으에엑...싫은 표정을 짓다가) 뚜이부치.
    (뒤늦게 두리번 두리번 찾다가 도망가는 미미 뒤를 쫓아간다.) 피의자 게섯거라~!~!
     
    ▶:란의 목소리가 복도에 길게 울려퍼지고, 그렇게 트리올라이트에서의 첫날이 저뭅니다.
     
    　2040년 9월 5일 3:00PM　
     
    ♪　05.　▶ ■
     
    ▶:어색한 주말이 지나고 학교에서의 첫 날이 되었습니다.
    정식 수업을 마친 방과 후, 오늘은 특별히 정규 수업이 예정보다 한 시간 일찍 끝나는 날이라고 했어요.
    바로 신입생의 능력 테스트를 위해서 말이죠!
    주말 내내 학교에서 보냈지만, 아직 이곳의 넓은 시설과 건물들은 어색하게 느껴지기도 합니다. 그래도 즐거운 마음과 어색함은 별개니까요 ...
    정해진 시간에 맞춰 3층의 훈련실로 가야하니, 기숙사에서 이제 몸 좀 일으켜볼까요?
     
    르웰린 리안더:일어나렴 ~ ! 오늘은 중요한 날이니까들!
     
    위안란:(이불 속에서 꾸물럭)
     
    달:This message has been hidden.
     
    에밀리아 킴:(레드썬)
     
    아마유이 린카:우웅 5분마안~(이불말이)
     
    에밀리아 킴:...좋은 아침이야~.. (아침이 아님)
     
    르웰린 리안더:( 월병으로 밀리가 보였는데 착각인가? ) 누가 규리 좀 일으켜봐.
     
    위안란:이것저것 규탄한다!! 낮잠 시간을 보장하라!!(어디서 또 이상한 걸 줏어들어와선)
     
    르웰린 리안더:얘는 뭐라는 거야. ( 딱콩 ~ ) 자자, 일어나. 일어나. 우리가 가장 늦게 생겼어.
    듣자하니 늦은 사람은 파트너도 없이 홀로 졸업해야 한다는데 ~
     
    위안란:아얏.
     
    에밀리아 킴:어머.. 그건 곤란한데. (주섬주섬 모자 씀)
     
    아마유이 린카:네쨩 파트너자리는 린카꺼야!(벌떡!)
     
    위안란:취바! (가자! 2층 침대 사다리 안타고 뛰어내린다. 폴짝.)
     
    아마유이 린카:네-쨩- 리본묶어줘어~(풀린 리본 들고 쫄쫄)
     
    위안란:(신발도 안 신고 그대로 문밖으로 돌진)
     
    에밀리아 킴:란란, 신발은 신어야지! (린린이 리본 꼼꼼히 묶어줘요)
     
    위안란:앗! (문 열고 나갔다가 다시 돌아오곤 신발을 신는다. 이번엔 돌진하지 않고 나오길 기다린다.)
     
    아마유이 린카:(바보...) 가자가자~
     
    르웰린 리안더:가자 ~ ( 불 끄고 문 탁! 닫는다. )
     
    에밀리아 킴:그래, 가자가자~. (총총 나와요)
     
    ▶:정해진 시간에 맞춰 3층의 훈련실로 가면, 헤로디아 선생님이 우리를 기다리고 있습니다.
     
    헤로디아 페리:자, 다들 모였나? 오늘은 아까 아침에 말한대로, 너희들의 능력을 테스트 해보는 날이다.
    너희들 중 몇 명은 능력이 발현하고 제대로 된 검사를 받았겠지만, 아닌 사람도 있을 것이다. 급하게 오는 경우도 있으니까 ...
    그렇지만 이미 검사를 받았어도, 학교에서 사용하는 기계들이 더 정밀하고 최신식이기 때문에 다시 한 번 테스트를 거치는 건 나쁘지 않은 일이지.
    여기서 상식을 좀 물어볼까.
     
    위안란:살살 물어주세요.
     
    헤로디아 페리:맞추면 살살 물어주지. 공격에 특화된 이능력을 가진 자를 무어라고 부르는지 아나?
     
    위안란:.....어....
    아스피린(절대 아니다.)
     
    헤로디아 페리:위안란은 나중에 교무실에 와서 내 이빨의 맛을 봐야겠군. ( 농담이다. )
     
    위안란:(충격받은 얼굴!!)
     
    아마유이 린카:에... 에. 에.. 에...뿅뿅뿅.(당연히 아니다.)
     
    헤로디아 페리:... ...
    ( 어쩔 수 없다는 듯이 고개를 숙이고 손으로 이마를 짚었다. 미미하게 웃음이 새어 나오는 것을 보니 화가 나지는 않은 듯 했다. )
    공격에 특화된 이능력을 가진 자를 에피테시(επίθεση), 방어와 치유에 특화된 이능력을 가진 자를 아스피다(ασπίδα) 라고 분류한다는 건 아침에도 말해주었을 텐데 ... ... 다들 아침에 피곤해한다는 건 알았으니 넘어가지.
    이번 테스트를 기반으로 너희들의 능력이 둘 중 어느 쪽에 속하는지 다시 한 번 파악하고, 졸업할 때까지 같이 다닐 페어를 결정하게 될 것이다.
     
    위안란:(알기쉽게 한자로 바꾸면 좋을텐데 그치. 자기랑 비슷해 보이는(...) 린카한테 속닥 거린다.)
     
    에밀리아 킴:으음... 최선을 다해야겠네요... (조금 걱정!)
     
    아마유이 린카:(한자면 더 어렵잖아!)(속닥)
     
    위안란:(린카 바보야?)(속닥속닥)
     
    헤로디아 페리:또, 학교에 입학한지 얼마 되지 않아 동기들과 서로 잘 모르는 사이일테니, 이번 테스트는 자기소개를 겸하여 동기들에게 서로 어떤 능력을 가지고 있는지 보여주는 자리이기도 하다.
    참, 보통은 에피테시와 아스피다가 한 세트로 묶이지만 ... ... 가끔 가다 에피테시와 에피테시, 아스피다와 아스피다가 묶이기도 한다. 저기 시범을 보여주려고 온 너희 선배들처럼 ... ... ( 한쪽 구석 가리킨다. )
     
    아마유이 린카:030...(바보 아니거든!)(쿡!)
     
    위안란:(으악)
     
    에밀리아 킴:(린린이랑 란란이 머리 폭폭..)
    (혼날라..)
     
    헤로디아 페리:( 셋에게 눈길 한 번 준다. ) 이번 능력 테스트가 끝나면 너희들의 능력에는 70%의 제약이 걸리게 된다. 학년이 올라갈 수록 대략 10%씩 제약이 풀려, 졸업반이 되면 능력 제어가 완전히 풀리게 되지.
    어린 학생들은 아직 능력의 한계나 잠재력을 모르는 상태다.
     
    르웰린 리안더:선생님, 제약은 왜 거는 건데요? 처음부터 전력으로 쓰면 안되는 문제점이라도 있는 건지.
     
    위안란:(오오, 똑똑이)
     
    ▶:This message has been hidden.
     
    헤로디아 페리:음. ( 잠깐 자신의 입가를 매만진다. ) 10년도 더 전에, 사관학교에서 한 학생이 폭주해 사망 직전까지 갔던 사건이 있었다.
     
    에밀리아 킴:....죽기 직전까지요..? (충격...!)
     
    헤로디아 페리:그 후로 재학 기간 동안 능력에 제약을 걸게 되었지. 제군들은 아직 능력을 다루는 것이 미숙하므로, 마치 모래 주머니를 차고 생활하는 것처럼 스스로 가진 능력을 조절하는 법을 배워야 한다.
    뭐 ... 사실 흔한 일이지. 졸업반 녀석들이 대련하는 걸 보면 아마 이해하게 될 거다. 저기 서 있는 제군들의 선배녀석들도 매일 몸이 이곳저곳 깨지거든.
     
    위안란:(오오.... 쿵푸같은거구나)
     
    아마유이 린카:(꺄아악)
     
    르웰린 리안더:우아하지 못하니까 그런 거 아닌가? ( 중얼중얼 ... ... )
     
    헤로디아 페리:아, 이곳은 처음 오니까 여기에 대한 설명도 해줄까. 이제 많이 올 곳이니까.
    이곳 훈련실은 운동장 쪽의 야외 훈련실과 더불어 능력을 사용해도 외부에 충격이 적게 가는 특수 소재로 지어졌으니, 여기서는 마음껏 능력을 사용해도 된다.
    공식 수업이 아닌 일반 교실은 그런 소재가 없으니까, 능력을 사용하는 것을 자제해야 하고.
    훈련실 밖에서 능력을 사용하는 것 자체가 금지는 아니지만, 훈련실 밖에서 능력을 사용한 폭력 사건 등은 엄격하게 처벌하고 있음을 기억해라.
    또, 사관 학교 밖 ... 특히 일반인들을 대상으로 능력을 사용할 경우 최대 정학까지 엄격한 징계를 받을 수 있으니 유의하도록.
    알겠나?
     
    에밀리아 킴:네에~. ...능력은 훈련실에서만, 밖에서 쓰더라도 폭력 금지.. (외우려고 중얼거림!)
     
    위안란:(완벽히 이해했어.)(끄덕.)
     
    헤로디아 페리:자, 그럼 이능력을 사용하는 시범을 먼저 보여주마. 선배들이 하는 것을 잘 보도록.
     
    ▶:선생님의 말씀과 함께, 훈련실 끝에서 훈련용 로봇들이 솟아납니다.
    눈에 붉은 불이 켜지는 것이, 좀 꺼림칙 하기도...
     
    위안란:(사이버맨이냐!!)
     
    아마유이 린카:(0ㅁ0 꺄악~)(옆에 있는 아무나 꼬옥 잡음)
     
    에밀리아 킴:와악.. (조금 놀랐다..)
     
    레이프:반갑습니다, 후배님들 ~ 졸업반의 레이프 클라우드이지 말입니다. 기숙사 장을 책임지고 있어서 몇 번 본 사람도 있을 거라고 생각하는데 ... 뭐. 자기 소개는 이쯤으로 하고. 능력 테스트는 쉽습니다. 저는 에피테시이니, 저 ~ 기 있는 훈련용 로봇을 공격하는 것으로 능력을 측정하게 되지 말입니다. 그러니 자신이 자신있는 쪽으로 마음껏 능력을 발산하시면 됩니다.
    그러니까, 이렇게! ( 바람을 타고 와이어로 순식간에 로봇 앞까지 날아간 후, 붕 떠올라 훈련용 로봇을 와이어와 바람으로 묶어 깔끔하게 반토막 냈다. )
    이능력-에어리얼 브레이커 Roll
    기준치: 100/50/20
    굴림: 15
    판정결과: 극단적 성공
    ( 엄지 척! ) 이렇게 하시면 시스템에 알아서 기록이 되지 말입니다. 그러면, 건투를 빕니다!
     
    에밀리아 킴:우와.... (박수 짞짝..)
     
    아마유이 린카:0ㅁ0. (봐도... 모르겠다!)
     
    위안란:와!!!(우렁차게 박수 짝짝)
     
    자기소개! │ 돌아가면서 간단한 자기소개를 합니다. (출신국가, 가족관계, 이능력에 대한 소개 등 ... ) 능력을 사용할 때는 이능력 주사위를 굴립니다. 간지나는 묘사와 함께 하면 더 재미있습니다.
     
    ▶:순서는 ...
    1. 나이 역순 2. 나이순 2
    나이순으로 진행합니다.
     
    첫 번째, 에밀리아 킴.
     
    위안란:리야 파이팅~!(휘휘 휘파람도 분다.)
     
    에밀리아 킴:어머....... (조금 긴장했다)
     
    르웰린 리안더:흐응 ... ~ 잘 하고 와. ( 어깨 톡톡. )
     
    아마유이 린카:네쨩...! (초롱초롱...!!)
     
    에밀리아 킴:(삐걱삐걱 앞으로 나아감..) 크흠. 제 이름은 에밀리아 킴입니다. 열셋이고, 한국인이에요. 아버지가 미국인과 한국인 혼혈이셔서, 이름이 이렇답니다.. (하하) 가족은 부모님과 남동생이 하나 있어요.
     
    아마유이 린카:(네쨩 고장났어)
     
    에밀리아 킴:제 이능력은.. (조금 긴장해서 심호흡을 했다.) 저는 손에서 물방울을 만들어낼 수 있어요. 이 물방울은 비눗방울처럼 날아오르는데..
    게임으로 말하면 힐러.. 아스피다인 것 같아요. 다친 사람을 치료할 수 있거든요.
    저어.. 선생님, 저는 공격에는 별로 안 좋은 능력 같은데.. 어떻게 능력을 평가하나요...? (소심..)
     
    헤로디아 페리:음 ... 치료할 사람이 필요하면 데려다 줄 수도 있고. 아니면 ...
    제군의 선배가 부서뜨린 저 로봇을 대상으로 삼아보는 것은 어떤가?
    원하는 대로 ... ( 웃음. )
     
    에밀리아 킴:... .. 저 로봇에게 해볼게요.. (꺄악)
     
    헤로디아 페리:그래. 기대하고 있지.
     
    에밀리아 킴:그럼.. (심호흡을 한 번 하고, 선배가 망가뜨린 로봇을 향해 손바닥을 내밀었다. 양 손에서, 푸른 비눗방울 같은 물방울이 생기기 시작했다. 그것들은 소리없이 수가 늘어나더니, 바닷속에서 숨을 내뱉는 고래의 공깃방울처럼 많아졌다.)
    그럼, 할게요! (물방울들이 빠르게 날아가, 로봇들을 감쌌다..)
    이능력-치유의 물방울 Roll
    기준치: 100/50/20
    굴림: 65
    판정결과: 보통 성공
     
    ▶:에밀리아가 만들어낸 물방울들이 부드럽게 로봇을 감싸면, 눈 깜짝할 사이에 난도질 당한 로봇들이 원 상태로 돌아옵니다. 어째 아까보다 더 새 것이 된 것 같기도 하고 ... ...
     
    에밀리아 킴:와.. (나... 로봇도 고칠 수 있구나..!)(??)
     
    아마유이 린카:우와... 네쨩 멋있어>ㅁ<~!
     
    위안란:우와!!
    (책 찢어지면 부탁하러 가야겠다!)(?)
     
    ▶:선생님은 박수를 치고는, 다음 학생의 이름을 부릅니다.
     
    두 번째, 르웰린 리안더.
     
    에밀리아 킴:(호다닥 제자리에 앉아요)
     
    르웰린 리안더:잘 했어. ( 한 번 눈으로 호선 그리고 나가면서 속삭인다. )
     
    위안란:미미 쨔요~!(우렁!!)
     
    에밀리아 킴:응, 고마워! 리안이도 힘내~!! (손 흔듦!)
     
    아마유이 린카:쨔요~~(뭔진 모르지만 귀여우니까 따라한다)
     
    르웰린 리안더:( 머리 한 번 찰랑 넘기고는, 자신의 룸메이트들에게 눈 찡긋했다. ) 르웰린 리안더, 영국에서 왔어. 피아니스트 어거스트 리안더 씨가 아버지고, 어머니는 에레나 리안더. 아마 연예계에 관심 있는 사람이면 들어봤겠지? 나랑 똑같지만 덜 귀여운 여동생이 하나 있어. 음 ... ... 나는 이번 기수 1등을 노리고 있으니까, 다들 분발해? 쉬운 녀석들과 경쟁하는 취미는 없거든 ~ !
    이능력은 내 넘치는 재능 중 가장 빛나는 음악과 관련된 것이야. 나는 노래를 부르거나, 악기를 만들어 연주하는 것으로 여러 효과를 낼 수 있단다. 가능성은 무궁무진하겠지만, 주로 물리력을 행사하는 것이 쉽더라고. 그럼 ... ...
    ( 로봇들을 보다가, 손에서 금빛 건반을 만들어서 간단한 노래를 하나 연주한다. 연주한 것은 Canon in D이니 아마 들어본 적이 있을 것이었다. )
    천공의 음률(Sacred Paean) Roll
    기준치: 100/50/20
    굴림: 15
    판정결과: 극단적 성공
     
    ▶:그러나 그 부드러운 음색과는 달리, 금색으로 빛나던 곡조는 건반에서 흘러나와 로봇에게 달려들었고, 로봇은 기괴한 춤을 추더니 관절이 부서진 채로 널부러집니다. 본인은 만족한 표정이지만 ... ...
     
    에밀리아 킴:오...... (저것도 고쳐볼까.....?)
     
    위안란:(우와.... 미미 멋있다.)
     
    아마유이 린카:예쁘다...(초롱초롱...)
     
    ▶:선생님께서 음 ... 하고 잠시 침묵하다 박수를 치고는, 다음 학생의 이름을 부릅니다.
    1. 린카 2. 란 1
     
    세 번째, 아마유이 린카.
     
    에밀리아 킴:린린이 화이팅~!! (주먹 쥐어서 화이팅! 자세 해보여요)
     
    위안란:다부셔버려~!~!(뭘?)
     
    르웰린 리안더:열심히 하렴 ~
     
    아마유이 린카:아, 앗.(르-쨩의 이능력에 넋놓고있다가...) 응!!(뭘) 린카, 다녀올게!(벌떡)
    (총총총...) 아마유이 린카, 열한살! 린카라고 불러도 좋구, 다른 별명도 좋아! 하지만 귀엽지 않은 건 싫어!(누군가를 보며)
    에 그리고... 아, 일본에서 왔어! 언니가 없어서 네쨩... 아! 리아네쨩이야!(모르는 사람은 모를 말을 하며) ..이 생겨서 기뻐! 머리도 네쨩이 해줬어(헤헤) 그리고~...
    능력은... 그러니까. 에...(아직도 못외워서 얼버무렸다.) ...라고는 하는데... 그냥, 반쨕~하고 따뜻~할 뿐이라서...
    어... (어떡해요? 라는 눈으로 선생님을 본다...)
     
    헤로디아 페리:음. ( 잠깐 차트를 보다가, ) 저기 보이는 로봇에 열을 가하거나, 아니면 ... ... 차가운 것을 따뜻하게 만드는 것을 할 수 있다면 도움을 줄 수도 있다만.
     
    아마유이 린카:(알랑말랑...) ... 응! 해볼게요!
    (눈 앞의 로봇에 집중해 손에 빛을 모은다. 열을 가하려면 조금 더... 조금만 더 많이...! 손에 온기가 아닌 열기가 느껴질 정도로 최대한 끌어모아 로봇을 향해 밀어냈다!) 에. 에잇-!
    이능력(반짝이) Roll
    기준치: 100/50/20
    굴림: 72
    판정결과: 보통 성공
     
    ▶:린카의 빛이 로봇에 닿자, 겉 표면이 녹아들어 반짝이면서 사라집니다. 마치 강렬한 별에 닿은 것 같은 느낌입니다. 잔인하다기보다는, 빛의 군집을 보는 느낌이네요.
    선생님은 린카의 머리를 쓰다듬어 주고 다음 학생의 이름을 호명합니다.
     
    에밀리아 킴:예쁘다~. 린린이, 잘했어! (린린이에게 엄지 들어보여요!)
     
    아마유이 린카:해. 해냈다ㅡ!(폴짝폴짝 뛰며 자리에 돌아간다) 봤지봤지!?
     
    네 번째, 위안란.
     
    위안란:(오오.....멋있다.)
     
    에밀리아 킴:란란이도 화이팅! 잘할 수 있어! (란란이 머리 폭폭..)
     
    위안란:음!! 이 몸이 나설 차례인가!(벌떡! 일어나서 뚜벅뚜벅 앞으로 향한다.)
     
    르웰린 리안더:규리, 힘냈네. ( 웃음. ) 너도 잘하고 와, 란섯.
     
    위안란:나만 믿어~!(그러니까 뭘?)
    난 위안 란! 란란이라고 불러도 돼! 어, 그쪽이 더 좋은가? 그리고 쓰촨에서 왔어. 마마, 바바가 있고, 나이나이도 있어! (음, 아마도 엄마, 아빠, 할머니 라고한듯 하다. 미숙한 발음과 혼란스러운 문장으로 자기소개를 마치고...)
    (언제부터 들고 있었던 건지 모를 나뭇가지를 척, 앞에 내보이더니) 내 능력은 버섯들이야!! 버섯이 보이면 다들 기분이 좋아져! 안 좋아지기도 해!! 짱이지?
     
    아마유이 린카:(나니소레!?)
     
    에밀리아 킴:그런가..?
     
    르웰린 리안더:... 도박?
     
    위안란:바로 보여줄게!!
    버섯의 가호(蘑菇佑护) Roll
    기준치: 100/50/20
    굴림: 58
    판정결과: 보통 성공
    (오케스트라를 지휘하듯 붕~ 나뭇가지를 휘두른다.)
     
    ▶:란이 능력을 사용하면, 묘한 색들의 버섯들이 그의 움직임을 따라 나타납니다. 손끝이 약간 아릿해지는 기분에 까닥여보면, 아직은 능력이 살짝 미숙한지 어떤 사람은 이능력이 흘러넘치는 느낌에 탄성을, 어떤 사람은 마음대로 움직이지 않는 느낌에 작은 신음을 흘립니다.
    선생님은 별 표정의 변화 없이-아니, 자세히 보면 본인의 이능력을 사용하고 있군요.-박수를 치며 즐거워합니다 ...
    그렇게 모두의 자기소개가 끝나면, 선생님은 학생들더러 앉으라고 말하며 패드를 잠시 확인합니다.
     
    위안란:(에헤헤, 뿌듯하게 자리에 앉는다.)
     
    에밀리아 킴:대단했어, 란란이~. 버섯은 대단한 거구나. (란란이 머리 폭폭 쓰다듬어요)
     
    위안란:그치?!(눈을 반짝반짝 빛내며 쓰다듬을 받는다.)
     
    아마유이 린카:귀여웠어~!
     
    르웰린 리안더:버섯, 버섯 하는 이유가 있었군 ... ... ? ( 눈 동그랗게 뜬다. )
     
    위안란:버섯 짱이지?!
     
    에밀리아 킴:이따 식사로 버섯구이가 나오면 좋겠네... (?) (폭폭폭..)
     
    르웰린 리안더:... ... 흥. ( 짱이라는 말은 하고 싶지는 않지만 좀 귀엽긴 했다. )
     
    헤로디아 페리:좋아, 제군들의 능력은 잘 알았다. 이번에도 여러 개성있는 능력을 가진 신입생들이 등장했군.
    이 데이터를 기반으로 제군들의 능력을 분류하고, 잠시 후 데이터 분석이 완료되면 가장 중요한 페어가 배정될 것이다.
    능력 분석하는데에는 시간이 걸리므로 ... 그 동안 잠시 이곳에서 대기하도록. 그리고 그간 여러분을 방문하실 분이 계시다.
    아, 마침 도착하셨군.
     
    아마유이 린카:(누구?)(기웃기웃)
     
    ▶:두어번의 노크 소리가 들리고, 훈련실 문이 열리면 창백한 인상에 흰 가운을 입은 검은 머리의 여성이 훈련실 안으로 들어옵니다.
     
    로웨나 한:안녕하세요, 트리올라이트의 신입생 여러분. 로웨나 한 박사입니다.
    인공지능 레티에 대한 실험적 업데이트를 위해 여러분을 방문하게 되었습니다.
     
    로웨나 한에 대한 정보를 공개합니다.
     
    로웨나 한:제가 5년 전 만든 인공지능 레티는 트리올라이트의 시스템에 큰 도움을 주었습니다. 현재, 트리올라이트의 많은 시스템이 레티에 의해 관리되는 것을 알고 계시죠?
    간단한 검색부터 시작해 일정 알림, 생체 정보 연동, 보다 정교한 작업들까지 ... 원래는 현직 트리올라이트 군인들을 대상으로 사용했던 시스템이지만, 제작년부터는 범위를 넓혀 사관학교에서도 레티의 기능을 사용하고 있습니다.
    트리올라이트의 연구원들은 계속해서 인공지능을 발전시키고 있습니다.
    우리는, ...
    아니, 저는ㅡ 레티를 한 단계 발전시켜, 실제 사람처럼 생각하는 인공지능으로 발전시킬 예정입니다.
    인공지능이 발전하기 위해서는 표본 자료 수집이 필요한데, 그래서 ...
     
    위안란:(박사님 방금 말 바꿨어.)
     
    ▶:로웨나 한의 손짓에 휘하 연구원 두어명이 들고 온 노트북에 무언가를 입력하고, 우리들의 손목시계에 작은 화면이 띄워집니다.
     
    Lethi - prototype update…
     
    레티 프로토타입 업데이트 중…
     
    Update complete. Deep Learning protocol activated…
     
    업데이트 완료. 딥러닝 프로토콜이 활성화됩니다.
     
    ▶:업데이트를 마치는 알림과 함께, 시계에서 레티의 목소리가 흘러나옵니다. 평소 학교 시스템 레티의 목소리와 다르게 좀 더 어리고 앳된 목소리네요.
     
    안녕하세요, 저는 레티라고 해요.
     
    여러분에게 많은 것을 배우며 발전하고 싶어요. 앞으로 잘 부탁드려요.
     
    로웨나 한:레티를 발전시킨 것은 머신 러닝 방식이었어요. 이게 뭔지 아시는 분?
     
    위안란:기계로 달린다!
     
    에밀리아 킴:기계로 달린다..? (몰라서 따라했다..)
     
    르웰린 리안더:겠냐고?!
     
    아마유이 린카:(아닌가봐....)
     
    위안란:기계가 달린다...?
     
    로웨나 한:아하하, 아직 어린 학생들이라 들어본 적이 없을 수도 있을 거예요. 쉽게 말해, 기존의 시스템과 데이터를 입력하여 알고리즘을 발전시키는 방식을 말한답니다.
    하지만 이런 방식에는 한계가 있어요. 저는 보다 완벽한 인공지능의 발전을 위해, 딥 러닝 방식으로 실험과 동시에 표본 수집을 시행하려 합니다.
    현재 레티의 사고 및 지능 수준은 11~13세의 아이 정도로 추정되는 중입니다. 여러분과 비슷하죠?
    그러니 여러분의 행동과 대화는 레티의 표본이 되어줄 거예요.
    어렵게 생각하지 않아도 됩니다. 가끔 레티가 여러분에게 말을 걸면, 대답을 해주면 됩니다. 레티는 단순한 학교의 편의 로봇을 넘어 여러분의 친구가 되어줄 거예요.
    지금 한 번 간단하게 대화해볼래요?
     
    에밀리아 킴:어... (손목시계봄) 레티야, 오늘 저녁은 뭐야?
     
    위안란:오오, 기계친구!
     
    오늘 저녁은 갈비찜과 크림 스프, 그리고 오렌지 주스예요.
     
    안녕하세요, 인간 친구.
     
    에밀리아 킴:와~!! 갈비찜..! (행복)
     
    위안란:오오!!
    버섯은 있냐?!
     
    네, 있어요. 버섯을 좋아하시나요?
     
    위안란:신난다~ 응!! 좋아해~!
     
    아마유이 린카:0ㅁ0 신기하다...(자기 워치 두고 남의 워치에 들이대며)
     
    당신의 손목에도 제가 있어요. 이쪽을 봐주세요.
     
    아마유이 린카:꺅! (쭈섬쭈섬 우리(?)워치 본다)
     
    반가워요. 물어보실 것이 있으신가요?
     
    위안란:혹시 사이버맨이 돼서 우리를 다 죽일거야?(누가 이 어린이에게 그런것을 보여준 것인가...)
     
    아마유이 린카:(꺄악) ..그럴거야?
     
    사이버맨이 무엇인가요? 저는 여러분의 친구, 레티입니다.
     
    사람을 죽이는 것은 아직 배우지 못했어요. 학습하기를 원하시나요?
     
    에밀리아 킴:아,아니 사람을 죽이지 마..! (다급)
     
    네. ^0^ 농담을 조금 해봤어요.
     
    위안란:오오...재치 있어.
     
    르웰린 리안더:뭘 그런 걸 물어... 불안하게 ...
     
    에밀리아 킴:그..그런 농담 하지 마....(쫄)
     
    ▶:우리들이 레티와 대화하는 모습을 눈을 빛내며 본 한 박사는 웃음을 짓습니다.
    " 박사님, 다음 일정이 있으셔서 이만 이동하셔야 할 것 같습니다. "
    휘하 연구원이 그렇게 말하자, 그는 그제야 고개를 돌리네요.
     
    로웨나 한:시간이 벌써 ... 여러분, 나는 보통 본관의 연구실에 있지만, 레티의 업데이트를 위해 종종 학교에 들릴 거예요. 모쪼록 실험에 잘 협조해주시길 바라며 ...
    그럼 이만 실례하겠습니다. 참, 레티는 사람을 해치지 못하도록 설정되어 있으니 살인 등에 대해서는 가르쳐도 스스로 거부할 거예요. 후후.
     
    에밀리아 킴:다행이다.. 안녕히 가세요 박사님~. (손흔들)
     
    위안란:박사님은 철저하구나....
     
    아마유이 린카:무.무서운 얘기 좀 하지 마!(쿡)
     
    위안란:(수장님=반성문 100장, 박사님=철저 이딴식으로 기억한다.)
     
    ▶:휘하 연구원의 말에 박사는 우리들과 선생님에게 마지막으로 인사를 건네고 훈련실을 떠납니다.
     
    헤로디아 페리:한 박사님은 트리올라이트의 발전을 위해 불철주야 노력하시는 분이지. 박사님의 실험에 모두 잘 협조해주길 바란다.
    그리고 ... 페어 결과가 나왔군. 지금부터 25기의 페어를 발표하도록 하겠다. 호명한 페어는 앞으로 나와 간단하게 서로 인사를 하고 자리로 돌아가도록.
     
    ▶:그렇게 페어가 하나하나 발표됩니다.
    각자의 페어가 발표되면, 동기들의 표정에는 희비가 교차합니다. 서로 엄청나게 싸운 아이들이 붙기도 하고, 사이가 좋은 아이들이 페어가 되기도 하네요.
    앞으로 나가 간단한 악수를 하거나, 비명을 지르거나 하며 페어를 확인하고 자리로 돌아오기를 반복하는 아이들 뒤로, 여러분의 이름이 들립니다.
     
    헤로디아 페리:열두 번째, 위안란, 에밀리아 킴.
    나와서 인사를 하도록.
     
    에밀리아 킴:어머나~. (총총 나감)
     
    위안란:으잉? (폴짝! 일어나서 도도도 나간다.)
     
    아마유이 린카:(쿠궁ㅡ) 네쨔아앙
     
    에밀리아 킴:란란아, 앞으로 잘부탁해~. (악수~)
     
    위안란:잘부탁해!!(힘찬 악수!)
     
    헤로디아 페리:좋아, 그럼 다음은 ... 열세 번째, 아마유이 린카, 르웰린 리안더.
    나와서 서로 인사를 하도록.
     
    에밀리아 킴:(자리로 폴폴 돌아가서 린린이 머리 폭폭) 괜찮아~.
     
    르웰린 리안더:흠 ... ... ( 먼저 나가서 팔짱 끼고 서 있다. )
     
    아마유이 린카:(후엥... 엗.) 르. 르쨩-! 언제 나간거야!(호다닥)
     
    르웰린 리안더:네가 느린 거야. ( 입꼬리 올린다. ) 잘 부탁하지, 같은 에피타시끼리 이어지는 것은 드물다지만 ... 드문 만큼 최고가 되기로 하자. 네 빛이 아직 약해보이던데, 내 음률을 빛낼 수 있을 때까지 기다려줄게, 특.별.히. ( 상대의 턱 끝을 손가락으로 살짝 들어올렸다가 내리고, 머리 가볍게 쓸어준다. ) 악수는 그 때 하도록 할까 ~ ?
     
    아마유이 린카:에-!? ...린카도 금방 할 수 있거든! ... 아마...
    그러면 잘 부탁... 030... 해! (덥썩 손을 잡는다)
     
    르웰린 리안더:( 손 사악 미꾸라지처럼 빼고 척척 먼저 들어간다. ) 악수는 급이 맞는 사람끼리 하는 거야.
     
    에밀리아 킴:오....... (충격...)
     
    위안란:미미 못됐다(리야 옆에 붙어서 수근수근 떠든다.)
     
    에밀리아 킴:(란란이 머리 폭폭폭...) 그.. 그럴수도 있지.. (?) 란란이는 그러면 안 돼~. (??)
     
    위안란:응!(이걸 뭐라고 하더라...반면교...수? 아무튼 그거한다!)
     
    아마유이 린카:(쿠궁ㅡ) 너. 너ㅡ! 두고봐! 진짜, 진-짜 금방 따라잡을 수 있거든!? (씩씩대면서도 뒤따라간다. 어차피 같이 가까이 앉아있었고...)
     
    르웰린 리안더:당연한 말을 했을 뿐인데, 이게 왜 그렇게 받아들여지는지?
    오 ~ 노력해보렴. 나보다 키도 작으면서. 나를 따라잡으면 널 위한 노래라도 불러줄게.
     
    헤로디아 페리:큼. 거기 싸우지 말고.
    졸업 이후에는 각자의 사정으로 페어가 바뀔 수도 있지만 ... 적어도 사관학교 재학 중엔 페어가 바뀌는 일은 없으니, 서로 원만한 관계로 지내길 바란다.
    그리고 페어 뿐 아니라 동기들과 원만히 지내는 것 또한 미래의 군인으로서 필요한 소양 중 하나다. 전장에서 마음이 잘 맞는 동료들과 싸우는 것만큼 든든한 것이 없지.
    트리올라이트의 군인들은 소수의 엘리트 집단이고, 나중에 학교를 졸업한 동기들끼리 임무를 맡는 경우가 종종 있다. 쉽게 말해 졸업하고서 안 볼 사이가 아니라는 거지.
    선배, 친구, 나중에 생길 후배들까지 ... 학창 시절 동안 원만한 교우 관계를 다져 놓길 바란다.
    그럼 이제 해산! 수고했다!
     
    ▶:자기 소개와 페어 발표를 마치고 훈련실 밖으로 나오면 어느덧 해가 지고 있습니다. 꽤 시간이 오래 지난 모양이에요.
     
    위안란:(후아암...늘어지게 하품한다.)
     
    ▶:오늘 우리는 앞으로 6년의 시간을 함께 할 각자의 페어가 맺어졌습니다.
    이 결과가 만족스러울 수도, 실망스러울 수도, 혹은 별 생각이 안 들 수도 있겠죠.
    선생님의 말씀처럼 페어와 잘 지낼 수 있을지 ...
    여러분의 생각은 어떤가요?
     
    르웰린 리안더:( 란 입에 손가락 넣었다가 뺌. ) 다들 파트너는 만족하니?
     
    에밀리아 킴:응, 마음에 들어~. 같은 기숙사끼리 페어가 돼서 다행이야. (방긋..)
     
    위안란:(으잉? 방금 뭐가 왔다갔나.) (두리번 두리번)
     
    아마유이 린카:030...
     
    위안란:응! 좋아~! 아스피린(아니다.)끼리 같은 팀인건 희귀한 경우지? 아무튼 짱인거잖아? 멋있어서 좋아~
     
    에밀리아 킴:그렇지~. 우리 열심히 해보자. (습관적으로 란란이 머리 폭폭 쓰다듬기)
     
    르웰린 리안더:아스피다야. ... ... 하, 좀 더 괜찮은 파트너이길 바랐는데. ( 린카를 빤히 보다가 묘한 표정이 된다. ) 뭐, 아직 어리니까 봐줄까.
     
    위안란:(히~ 웃으며 쓰다듬는 손에다가 부비작 거린다.)
     
    아마유이 린카:...흥! (두고 봐... 나중에 빌어도 린카는 모르는 일이야!)
     
    에밀리아 킴:얘들아, 사이좋게 지내구.. 싸우지 말아~. (리안이랑 린린이 머리도 폭폭 쓰다듬어요..)(툭하면 쓰다듬음)
     
    르웰린 리안더:난 사실만 말했을 뿐이야. ( 머리 얌전히 쓰다듬어진다. ) 저녁이나 먹으러 가자고. 배고프네 ~
     
    위안란:맞아, 레티레티가 오늘도 버섯이 나온데~!
     
    ▶:기대 혹은 걱정, 설레임 혹은 두려움. 기쁨 혹은 거부감.
    다양한 감정들과 함께, 우리는 뮤턴트로서 각자의 페어와, 그리고 동료와 함께 한 발자국을 내딛습니다.
     
    -
     
    시작하기 전 행운롤을 굴려보겠습니다.
     
    GO!
     
    위안란:
    운
    기준치: 55/27/11
    굴림: 51
    판정결과: 보통 성공
     
    아마유이 린카:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 96
    판정결과: 대실패
     
    에밀리아 킴:
    운
    기준치: 25/12/5
    굴림: 12
    판정결과: 어려운 성공
     
    -
     
    　2040년 10월 31일　
     
    ♪　03.　▶ ■
     
    ▶:학교에 입학한 후, 두 달 가까이 되는 시간이 순식간에 지나갔습니다.
    넓고 복잡한 건물들, 매일같이 새로운 수업과 훈련들에도 이제 어느 정도 적응하고,
    기숙사 친구들, 동기들, 선배들, 선생님들, 그리고 자신의 페어와도 조금은 ... 친해졌을 것입니다.
    ... 물론 아닌 경우도 있겠지만요!
    우리의 스마트워치에 설치된 레티는 가끔, 혹은 아주 자주 우리에게 말을 걸어오는 것을 제외하면, 별다른 점이 없습니다.
    오히려 다른 학년들이 레티에 대한 소문을 듣고, 우리에게 질문을 해오는 것이 되려 성가셨을지도요.
     
    ▶:...
     
    위안란:( 이 레티를 봐, 짱이지. 한다.)
     
    ▶:이런 행동을 보이면 선배들이 호응도 해줬을 겁니다.
    불어오는 바람이 한층 쌀쌀해지고, 10월의 끝자락을 맞아 학교에는 작은 변화가 찾아옵니다.
    아이들의 재미를 위해, 할로윈을 기념하기로 한 것이죠.
    북미 지부와 아시아 지부, 그리고 유럽-아프리카 지부에서 돌아가며 가을 행사를 제안하는데,
    이번에는 북미 지부의 차례였나봅니다.
    덕분에 올해는 추석 송편 대신 귀신들과 함께 하는 달콤한 시간을 보내게 되었다고 하네요.
     
    ▶:곳곳에 놓인 호박 조각들과 꼬마 유령, 해골 장식품, 벽에 걸린 박쥐와 거미 가랜드, 마녀가 그려진 큰 풍선들.
    교실마다 할로윈 장식물들이 놓여 있습니다.
    할로윈이 있는 주말, 바로 오늘!
    저학년 학생들을 위해 두 시간 동안 학교 곳곳에 숨겨둔 사탕을 찾는 할로윈 행사가 준비되었다고 하죠?
     
    위안란:(버섯은?)
     
    ▶:고학년들은 원하는 코스튬을 입고, 강당에서 할로윈 특선 공포 영화 상영회를 진행한다고 하네요.
    미안하다 버섯은 알아서 챙겨라
     
    위안란:(우에에엥)
     
    ▶:보물 찾기 시간이 되자, 우리는 각자 코스튬을 입고 삼삼오오 교실에 모여야 했습니다.
    우리들은 어떤 옷을 입고 왔을까요?
     
    1d10 판정을 통해, 옷을 정합니다.
     
    위안란:1
     
    아마유이 린카:
    rolling 1d10
     
    (
    3
     
    )
     
     
    =
    3
     
    ▶:란은 검은 고깔모자에 망토, 청소용 빗자루... 대신에 나뭇가지를 든 클래식한 검은 마녀 분장을 했습니다. 어쩐지 나뭇가지에 버섯 모양 클레이들이 붙여져 있군요.
     
    에밀리아 킴:
    rolling 1d10
     
    (
    5
     
    )
     
     
    =
    5
     
    위안란:(헤헤 신나서 붕붕 휘두른다.)
     
    ▶:린카는 온 몸을 붕대로 칭칭 감아, 눈과 입을 내놓았습니다. 움직이는 것이 조금 불편한 미라 분장이에요. 에밀리아가 예쁘게 리본도 달아줬고, 르웰린이 스티커로 꾸며주기도 했습니다.
    에밀리아는 빨간 점프슈트에 장난감 가위, 그리고 주머니의 토끼 인형을 넣은 ... 어떤 창작물의 등장인물이 되었습니다.
    언뜻보면 귀엽지만, 이건 ... 도플갱어라고 불린다고 하죠?
     
    르웰린 리안더:3
    ( 아 컨셉 겹치는데 )
     
    에밀리아 킴:(어머)
     
    르웰린 리안더:3
    ?
    1
     
    에밀리아 킴:운명을 받아들이렴..
     
    르웰린 리안더:쉽지 않네. 나는 그냥 교복 입을게.
     
    위안란:내가 그렇게 좋냐?!
     
    르웰린 리안더:으! ( 피함. )
     
    에밀리아 킴:왜애, 같이 분장하자~.
     
    아마유이 린카:르쨩...(올망올망)
     
    르웰린 리안더:붕대 감으면 내 잘생긴 얼굴이 가려지잖아! ( 이게 문제다. )
     
    아마유이 린카:그럼 얼굴 빼구 하면 되지~(붕대 들며...)
     
    에밀리아 킴:좋은 생각이네~ 리본 달아줄게. (리본 들고 있다..)
     
    위안란:버섯도 달아줄게.(버섯.)
     
    아마유이 린카:르쨩이 해준것처럼 귀엽게 스티커도 붙여줄게!
     
    르웰린 리안더:하 ... ( 팔에는 붕대 감고 머리에는 호박 리본 단다. ) 바보들. 내가 할 거야. 내 미적 감각에 너희들 건 너무 유치하다고.
    준비 끝났으니까 가지?
     
    위안란:그래~(나뭇가지 붕붕 휘두른다.)
     
    아마유이 린카:030... (스티커 챡 붙여버린다.)
     
    르웰린 리안더:( 떼서 린카 등에 붙임. )
     
    에밀리아 킴:(그새 리안에게 리본 하나 더 달아준다.. 다른 색 호박 리본이다!)
     
    아마유이 린카:에. 린카가 아끼는 거 특별히 붙여준건데ㅡ!
     
    위안란:(이러는 사이 앞으로 뛰쳐 나간다.)
     
    ▶:기숙사에서 교실로 가는 복도에는 사람들이 많네요.
    마침내 교실에 도착하면, 프랑켄슈타인의 괴물 분장을 한 헤로디아 선생님이 페어들에게 호박 모양의 플라스틱 통과 손전등을 하나씩 나누어줍니다.
    보물찾기는 8시부터 10시까지 진행된다고 하면서요.
     
    헤로디아 페리:자, 다들 통이랑 손전등은 잘 챙겼지?
     
    위안란:(선생님을 보곤 :ㅁ 표정이 된다.)
     
    에밀리아 킴:네~. (통 팔랑팔랑)
     
    아마유이 린카:네-에!
     
    헤로디아 페리:좋다. 자, 할로윈이라는 건 악령들이 돌아다니는 날이라지.
    ... 시간 내에 돌아오지 못한다면 유령들이 괴롭힐 테니, 시간은 엄수하도록 해라!
    그리고 시간을 어긴다면 유령보다 무서운 내 벌점도 기다리고 있으니 참고하도록.
     
    위안란:선생님... 유령?
     
    에밀리아 킴:벌점은 싫은데, 힘내야겠네~..
     
    위안란:(나뭇가지로 톡톡 쳐본다. 끝으로 찌른 게 아니다. 나름 예의랍시고.)
     
    ▶:선생님의 말과 함께, 보물 찾기의 시작을 알리는 종소리가 울립니다. 아이들이 삼삼오오 짝을 지어 학교 곳곳으로 흩어져요.
    우리도 질 수 없으니, 가볼까요?
    핸드아웃 참고.
     
    위안란:가자가자!! (뒷사람 생각않고 우다다다 뛰어간다.)
     
    르웰린 리안더:얘! ( 잡음. )
    어디로 갈지 먼저 정해야지, 너 유령한테 잡혀가고 싶어?
     
    아마유이 린카:란-....(잡혔어.)
     
    에밀리아 킴:같이 가자~ 넘어질 수도 있잖아? (은은..)
     
    위안란:(데롱)
    하오아. (좋아. 라는 뜻이다.)
     
    아마유이 린카:린카는~ 정원 가보고 싶어!
     
    르웰린 리안더:정원? 흠 ... 너희들도 동의해? ( 란하고 에밀리아 본다. )
     
    에밀리아 킴:정원 좋네~. 정원부터 갈까?
     
    위안란:가자!!
     
    아마유이 린카:결정~!
     
    ▶:정원으로 향합니다.
     
    정원.
     
    ▶:큰 규모의 정원은 사실, 언제나 학교의 인기 장소였죠. 정원 곳곳에 놓인 잭 오 랜턴과 낡은 전등으로 평소의 활기찬 분위기가 아닌, 으스스한 할로윈 분위기가 물씬 풍겨옵니다.
    정원 안쪽엔 작은 온실이 지어져 있어, 한겨울에도 만개한 꽃이 매우 아름답습니다만 ...
    오늘은 벤시라도 나올 것 같네요.
    핸드아웃 참고.
     
    르웰린 리안더:흠 ~ ... 분위기 좋네.
     
    위안란:온실에 버섯 들여왔냐?!(목적이 잘못됐지만 일단 그쪽으로 돌진한다.)
     
    에밀리아 킴:란란아, 같이 가~. (온실에 따라가요)
     
    ▶:안타깝게도 버섯이 있는지는 확인할 수 없습니다. 온실로 향하는 문은 잠겨 있습니다.
    당연한 것이지만, 밤 늦은 시간에는 여기 있으면 안되니까요.
     
    아마유이 린카:(사과나무로 뽈로로 간다)
     
    위안란:(덜컹덜컹하다가 힝 한다.)
     
    ▶:그러나 운이 좋으면, 정원에서 카드키를 찾을 수 있을지도 모르겠네요.
     
    위안란:(신의 목소리가 일탈을 종용한다.)
     
    ▶:정원에 열린 사과는 자유롭게 따서 먹을 수 있었죠. 가끔 선배들이 여기에서 사과를 먹거나, 우리에게 주기도 했습니다.
     
    에밀리아 킴:린린아, 어디 가? (린린이 따라갔다가 데려와요)
     
    ▶:물론 지금은 맨 꼭대기에 걸린 것 빼곤 대부분의 사과들이 수확된 모양입니다.
    ...
     
    에밀리아 킴:(어라..)
     
    　✷　린카, 관찰 판정　✷　
     
    아마유이 린카:네-쨩 있어봐아~
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 8
    판정결과: 극단적 성공
     
    에밀리아 킴:어머.....
     
    ▶:우리들의 손이 닿기 힘든 윗쪽 나뭇가지에 카드키가 끈과 함께 걸려 있는 것이 보입니다. 키 큰 정원사 선생님이 여기에 카드키를 보관해놓으신 모양이에요.
     
    아마유이 린카:(지-...)(보물일 줄 알았는데!)... 네쨩... 저기 손 닿아? 저-어기~ (카드키를 가리키며)
     
    위안란:(어느새 옆에 와서 기웃기웃 한다.)
     
    에밀리아 킴:어디, 한번 해볼까.. (팔 뻗어봐요..)
     
    ▶:팔을 뻗어도 닿지 않습니다. 우리에게 너무 높습니다.
    나무를 오르거나, 아니면 뛰는 방법 밖에 없네요.
    민첩, 혹은 오르기 판정으로 빼낼 수 있습니다.
     
    위안란:내가 가져올게!!
    오르기
    기준치: 20/10/4
    굴림: 74
    판정결과: 실패
    (우당탕)
     
    ▶:날지 못하는 마녀라 란은 떨어졌습니다 ...
    엉덩이가 좀 아프군요!
     
    에밀리아 킴:에구, 괜찮아? (도담도담)
     
    르웰린 리안더:조심 좀 하지, 쯧 ... ...
    굳이 저거 가져 와야 하니? ( 머리카락 꼬면서 보고 있다. ) 선생님께서 숨겨두신 거잖아.
     
    에밀리아 킴:그런가? (가져올 생각 하고 있었다..)
    한번만 해볼게~. (??)
    민첩
    기준치: 50/25/10
    굴림: 94
    판정결과: 실패
    (와당탕)
     
    르웰린 리안더:... ...
    ( 한숨 쉬고 탁탁 털어준다. )
     
    아마유이 린카:네쨩-!
     
    에밀리아 킴:아하하, 안 되네~. (하하)
     
    아마유이 린카:란란과 네쨩의 복수다!(?)
    민첩
    기준치: 70/35/14
    굴림: 60
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:우오옷!!!
     
    에밀리아 킴:와아~. (박수짝짝!)
     
    ▶:린카가 나무에 올라 힘차게 손을 뻗으면, 카드키를 사과 나무 아래로 떨어뜨릴 수 있습니다.
     
    아마유이 린카:(엣헴!)
     
    ▶:카드키에는 정원사 선생님의 이름-미스터 가드너-와 온실 출입이라는 글자가 적혀 있어요.
    ...
    사람 이름이 ...
    가드너?
    실환가 ...
    어찌되었건 온실이 궁금하면 들어갈 수는 있겠네요.
     
    위안란:(어디 가씨일까.)
     
    ▶:뉴욕 가씨입니다.
     
    아마유이 린카:(폴짝! 내려와서 카드 줍는다) 가자-!
     
    에밀리아 킴:가자가자~. (가드너 씨 죄송해요~)
     
    르웰린 리안더:... 이거 들키면 벌점일 텐데, 괜찮은거야?
     
    위안란:물리치자~!(뭘?)
     
    에밀리아 킴:앗... (멈칫..)
     
    위안란:이것도 이벤트 일거야!(무슨 근거로?)
     
    아마유이 린카:(일단 멈춤.) 에~....
     
    르웰린 리안더:무슨 근거지? ( 대본 충실 ~ )
     
    위안란:음.
     
    에밀리아 킴:음.. 카드키가 나무에 있었다는 점~?
     
    위안란:진짜 안된다면 카드를 가져 갔을거야.(갑자기 지성이 박힌 말을 한다.)
     
    르웰린 리안더:카드를 비상시에 다른 선생님이 쓸 수 있게 걸어둔 건 아니고?
     
    위안란:학생들이 둘만한 곳에 둔 사람들이 나빠.(사라진 지성)
     
    르웰린 리안더:... 뭐, 됐어. 들키지만 말라구. 나는 너희를 말렸다가 휘말린 걸로 해줘, 됐어?
     
    아마유이 린카:...! 나빠.(동조.)
     
    에밀리아 킴:어머.. 너무하네.. (슬픈 척!)
     
    아마유이 린카:맞아 안들키면 되지~ ...(띡. 카드키를 쓴다.)
     
    위안란:응! (알아들은걸까?)
     
    에밀리아 킴:온실에 가자~.
     
    온실.
     
    ▶:카드키를 찍고 온실 안으로 향하면, 바깥의 분위기를 조성하기 위해서인지 최소한의 조명만을 켜둬 안이 어둡다고 느껴집니다.
    할로윈 용으로 정원에 걸린 크고 작은 전구들이 높은 통유리 창문에 비쳐 멋진 광경을 만들어내네요.
    온실 안은 살짝 따뜻하고 습해, 오래 있으면 좀 더울 ... 수도?
    핸드아웃 참고.
     
    아마유이 린카:(손전등 켜서 여기저기 비춰본다!)
     
    에밀리아 킴:(손전등 같이 켜봐요!)
     
    위안란:(화분을 빤-히본다.)
    (어둠속에서.)
     
    ▶:손전등을 켜면 란의 시야가 좀 밝아집니다. 덕분에 화분들이 잘 보이게 되었어요.
    금방 싹이 돋은 것부터, 곧 화분 갈이를 해야 할 것 같은 모종까지, 다양한 식물들이 화분에 담겨 주르륵 놓여 있습니다.
    열과 행을 맞춰 놓여 있는 모습이 관리자의 성격을 짐작하게 해줘요.
    아, 이건 ... 원리 원칙을 중시하는 사람의 것 ...
    걸리면 죽는다.
    화분들 사이에서 무언가 반짝이는 게 보입니다.
     
    위안란:(꿈벅 꿈벅.)
    이거 가져가도 돼? (리야를 올려다본다.)
     
    르웰린 리안더:뭐길래? ( 함께 쪼그려서 본다. )
     
    에밀리아 킴:안 될 것 같아... (반짝이는 무언가를 바라봐요)
     
    ▶:손을 뻗어 보나요?
     
    아마유이 린카:뭐야뭐야~?(다들 옹기종기 모여있으니까 같이껴서 본다!)
     
    위안란:(허락을 기다리는 강아지마냥 바라보다가 냅다 손을 뻗는다.)
     
    ▶:손을 뻗어 보면, 화분들 사이에 작은 사탕 하나가 놓여 있습니다. 란이 첫 번째로 사탕을 찾았네요.
     
    위안란:(만세!)
    짱이지!!
     
    에밀리아 킴:...앗.
    축하해, 란란아~. (란란이 머리 폭폭 쓰다듬어요)
     
    위안란:헤헤.(이제는 쓰다듬 받는 게 익숙해진듯이)
     
    아마유이 린카:(좋겠당...) 더 없나~? (정신사납게 느껴질 수도 있을 정도로 손전등을 요리조리 비춰본다...)
     
    ▶:정신만 사나워지고, 사탕은 없었습니다 ...
    다른 곳을 찾아보는 것이 좋겠어요.
     
    에밀리아 킴:우린 다른 데서 마저 찾아보자~. (워터링 호스에 가봐요)
     
    위안란:(발발발 쫓아간다.)
     
    아마유이 린카:(쫄래쫄래)
     
    ▶:식물에 물을 주기 위해 구비된 호스가 돌돌 말려 온실 한 구석에 놓여 있습니다.
    손전등이 없었으면, 어두운 곳에서 큰 뱀이 똬리를 틀고 있다고 생각할 뻔 했네요.
    다 펴면 우리를 여러번 감싸고도 남을 길이입니다.
     
    위안란:뱀이냐?!(이걸 굳이 입으로 내는 이가있다.)
     
    에밀리아 킴:엄청 크네.. (호스 콕콕 건드려봐요)
     
    아마유이 린카:뱀!? (호스보고.) 노.놀랐잖아!
     
    르웰린 리안더:( 잠깐 손전등으로 호스 비춘다. ) ... 저기 뭐 있는 것 같지 않아?
     
    에밀리아 킴:뭔데~? (리안이가 가리킨 곳으로 손 뻗어봐요..)(용감!)
     
    아마유이 린카:(뱀얘기로 간이 콩알만해짐...) 뭐.뭐가...?
     
    위안란:(왠지 사냥감을 발견한 고양이 같은 눈으로 호스를 바라본다...)
     
    ▶:호스에 무언가 딱딱한 것이 감싸져 있는 것 같습니다. 호스를 풀어볼까요?
     
    아마유이 린카:(네쨩 꼬옥...)
     
    에밀리아 킴:괜찮아~.. (린린이 꼬옥 안고 한번 호스를 풀어봐요)
     
    ▶:호스를 둘둘 풀어내면, 그 안에 작은 잭 오 랜턴 하나가 들어 있네요.
     
    위안란:(잭 오, 랜턴)
     
    에밀리아 킴:(잭 오 랜턴 들어봐요)
     
    ▶:들어보면 뚜껑이 열립니다. 그리고 그 안에는 ...
    사탕이 있을 줄 알았지?
    라는 쪽지가 적혀 있어요.
    아! 속았어!
     
    에밀리아 킴:... (얌전히 랜턴 내려놔요..)
    다른 데를 찾아봐야겠네... (린린 머리 폭폭 쓰다듬어요)
     
    아마유이 린카:(폭폭당했다)
     
    위안란:우우! 실망이다!
     
    아마유이 린카:...린카. 알겠어. ...여기야! (온실 벽에 손전등을 뙇- 비춘다)
     
    ▶:린카가 온실 벽에 손전등을 비추면, 푸릇푸릇한 식물 덤불이 한쪽 면을 메우고 있음을 볼 수 있습니다.
    장미, 작약, 능소화 등 다양한 꽃이 계절을 가리지 않고 사철 푸르게 피어 있는 모습이 매우 아름답군요.
    한쪽 벽이 통째로 식물들인데도, 잘 정리해놓아 어지러운 느낌이 들지 않네요.
     
    위안란:(왜 버섯은 안키울까...)
     
    아마유이 린카:(우왕)
     
    르웰린 리안더:오 ... 예쁘네.
     
    에밀리아 킴:낮에 오면 더 예쁘겠네~.
     
    르웰린 리안더:꽃이 뭐뭐 있는 거지? ( 유심히 ... )
    이 꽃 뭔지 아니? ( 하나 가리킨다. )
    이리 와서 좀 봐봐.
     
    아마유이 린카:(총총...)
     
    에밀리아 킴:(총총..)(꽃 들여다봐요)
     
    　✷　벽을 본 사람들은 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 29
    판정결과: 어려운 성공
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 89
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 65
    판정결과: 실패
    역시 잘 모르겠는데 ...
     
    ▶:특이한 장미가 좀 많이 펴 있군요. 자세히 봐도 잘 모르겠습니다만 ...
     
    아마유이 린카:(르쨩이 모르는 것두 있구나아...)
     
    위안란:(벙...)
     
    에밀리아 킴:으음... (곰곰).. 저기 뭔가 이상한게 있는 것 같은데... 혹시 못봤니? (장미 덤불 쪽을 가리켜요..)
    뭔가 갈라진 것 같아.
     
    르웰린 리안더:음? ( 덤불 보다가 손을 넣어서 헤집어본다. )
     
    아마유이 린카:우음...(지-....)
     
    ▶:덤불을 걷어내면, 그곳에는 잠겨 있는 낡은 문이 있습니다.
     
    에밀리아 킴:어머.... 왠지 들어가면 안될 것 같네...
     
    아마유이 린카:0ㅁ0.... (린카.... 큰 건 해냈나봐)(?)
     
    르웰린 리안더:되게 오래된 것인가본데 ... 지금은 안 쓰는 거 아냐?
     
    위안란:(노크해본다.)
     
    ▶:아무런 반응도 돌아오지 않습니다.
    현재 문을 손전등으로 비추고 있는 사람이 있나요?
     
    에밀리아 킴:(비춰봅니다..)
     
    아마유이 린카:(아마도(?) 린카!)
     
    ▶:두 명의 빛을 받아 란의 시야가 트입니다.
    낡은 문은 온통 철로 되어 있으며, 굳게 잠겨 있어요. 게다가 열쇠로 여는 오래된 구조 ...
    척 봐도 아주 최근의 문은 아닙니다.
     
    에밀리아 킴:음.... (손전등 비춰보다가) 여기에 들어가면 정말로 혼날 것 같네.. (하하)
     
    아마유이 린카:웅... 린카도 그렇게 생각해.
     
    위안란:돌아가까. (슬 리야를 올랴다 본다.)
     
    르웰린 리안더:못 들어가는 건 관심 안 둬도 되겠지. 다른 곳이나 갈까?
     
    에밀리아 킴:그러자, 괜히 들어갔다가 다칠 수도 있고.. 치료해줄 순 있지만.. 갈까~? (하하)
     
    르웰린 리안더:애초에 문이 잠겨 있어서 못 들어가는걸. 어디로 갈 건데, 이제?
     
    아마유이 린카:가자가자~(들어올 때 만큼 빠른 퇴장) 밖에 못봤던 거 볼래!(텃밭을 말하는 듯함.)
     
    에밀리아 킴:나도 텃밭에 가보고 싶어. 갈까~? (린린이 따라 나가요)
     
    위안란:(나뭇가지 붕붕 흔들며 텃밭 뒤엔 어디로 갈지 생각한다.
     
    ▶:온실을 나가 텃밭으로 가면, 양파, 양상추, 토마토, 마늘 등 여러 농작물이 있습니다.
    배고픈 야생 너구리나 학생들이-특히 부기숙사장 선배가-텃밭 작물을 자꾸 서리해 정원사 선생님의 고민이 크다는 이야기가 들렸죠.
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 62
    판정결과: 보통 성공
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 26
    판정결과: 어려운 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 93
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 43
    판정결과: 실패
     
    위안란:(너구리를 찾고있다.)
     
    ▶:에밀리아와 린카는 각각 모종화분에 가득 채워진 사탕과 초콜릿을 발견합니다.
    란은 너구리를 찾지만, 인기척을 느꼈는지 오지 않는군요 ...
     
    에밀리아 킴:와~ (사탕과 초콜릿 바구니에 담아요)
     
    아마유이 린카:0ㅁ0)...! 이거봐 이거봐! (사탕이랑 초콜릿이랑 꺼내서 자랑함)
     
    르웰린 리안더:하, 너무 어둡네. ( 손 튕겨서 빛 모양 음표 하나 만든다. ) 손전등을 한 페어 당 하나만 주다니, 이래서야 같이 다닐 수밖에 없고.
    어머나. 좋겠구나.
     
    아마유이 린카:린카가 찾았어~
     
    위안란:우와!!!
    린카 짱이다!!(엄지척!)
     
    에밀리아 킴:란란아, 원하면 하나 줄까? (사탕 하나 건네줘요!)
     
    아마유이 린카:헤헤~
     
    위안란:(파앗-) 고마워~!
     
    아마유이 린카:르쨩도 받아~ 린카가 특별히! 주는거니까! (초콜릿 샥.)
     
    르웰린 리안더:... 흥. 안 받아! ( 다시 넣어준다. )
    내 힘으로 찾을거야.
     
    아마유이 린카:030)... 특별히 준다니까!?
     
    르웰린 리안더:됐다니까?! ( 볼 좍! 늘임. )
    다른 곳이나 가자구.
     
    아마유이 린카:(으에에)
     
    위안란:교무실가자!
     
    르웰린 리안더:좋아. ... 선생님들은 다른 곳에 계시겠지? ( 앞장서서 척척 ... 간다. )
     
    에밀리아 킴:좋아, 가자~. (란란이랑 린린이 손 잡고 따라가요)
     
    아마유이 린카:(손 꼭 잡고 뽈뽈뽈)
     
    교무실.
     
    ▶:아무리 사관학교라지만 여기는 어린 아이들이 있는 학교. 선생님들이 사용하는 공간인 교무실은 여타 학교들과 마찬가지로 밤인 지금은 텅 비어 있습니다.
    아마도 다른 곳에서 할로윈 파티를 진행하시거나, 학교를 돌아다니면서 탈주하는 고학년들을 잡고 계신 것이겠죠.
    그러나 이곳도, 저학년들을 위해 책상 위에 미니 호박이나 벽에 걸린 거미줄을 배치해둬 할로윈 분위기를 풍기고 있습니다.
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 73
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 88
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 39
    판정결과: 보통 성공
     
    르웰린 리안더:흠, 뭔가 볼 만한 거 없나?
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 46
    판정결과: 실패
     
    위안란:(얘는 아마 하루종일 버섯 찾나보다.)
     
    르웰린 리안더:없군. ( 침침 ~ )
     
    에밀리아 킴:으음.. 이게 뭘까~? (마지막 책장 앞에 가서 서서 봐요. 책들을 갑자기 꺼내봅니다..!!)
     
    아마유이 린카:(옆에서 기웃대면서 같이 봐요)
     
    ▶:그 중 하나를 꺼내보면, 이건 앨범입니다. 학교의 기수 별로 해당 기수의 학년 별 증명 사진과 기타 단체 활동 사진들이 앨범 하나에 정리 되어 있군요.
    클리어 파일의 앨범은, 해당 기수의 사진들을 그때마다 출력해 년도별로 틈틈히 끼워 넣는 모양입니다.
    기계화가 되어 가는 지금, 굉장히 아날로그적이라는 생각이 듭니다만 ...
    맨 마지막은 우리들, 25기의 앨범입니다.
    다른 선배들과 다르게 우리는 아직 입학 때 찍은 증명 사진과 단체 사진만이 맨 앞장에 정리되어 꽂혀 있습니다.
    네쨩네쨩 우리껀가봐~!
     
    위안란:(빼꼼)
     
    에밀리아 킴:어머, 이건 봐야지.. (펼쳐봐요!)(당당!)
     
    르웰린 리안더:( 총총 ... ) 여기 선생님이나 루거 수장님도 있을 것 같은데?
     
    아마유이 린카:(!!) 보자보자~
     
    ▶:펼쳐보면, 곧 졸업을 앞둔 선배들부터 고작 한 학년 위의 선배들까지 모든 사람의 사진이 보입니다.
    선생님의 어린 시절도 있고-이 때도 힘이 넘치는 사람이었네요.-, 수장의 어린 모습도 있네요. 옆에는 한 박사님도 있습니다.
    그리고 그렇게 뒤적이던 와중, 낡은 사진 한 장이 팔락이며 앨범에서 떨어집니다.
     
    위안란:(반성문 아저씨다.)
     
    에밀리아 킴:이게 뭘까? (낡은 사진을 잡고 바라봐요)
     
    아마유이 린카:(옆에 챡 붙어서 본다)
     
    낡은 사진 │ 오랜 시간이 흘러 채도나 색이 바래진 사진은 한 건물의 외관을 담고 있습니다. 사진 속 건물은 3층 정도의 건물로, 이전의 건축 양식이지만 상대적으로 깔끔한 외관을 보아하니 지은 지 오래된 건물을 새롭게 재단장한 뒤 찍은 사진 같습니다.
     
    에밀리아 킴:(신기..) 이런 사진도 찍어두는구나..
     
    아마유이 린카:(무슨 건물이징...)
     
    ▶:평범한 건물입니다만, 여기 주변에서 볼 수 없는 건물인데 ...
    트리올라이트 아시아 지부와 주변 부대 시설은 대부분 기존의 건물을 무너뜨리고 새로 지었다고 했죠.
    그렇지만 다른 곳의 사진이 왜 파일에 껴 있는 것인지 모르겠습니다.
     
    위안란:단체 탄생을 기념하는 사진일까나?
     
    아마유이 린카:에.(나니코레.)
     
    르웰린 리안더:... 흠? 좀 더 자세히 보면 안 돼? ( 눈 가늘게 뜬다. )
    선생님이 자기 개인 사진 껴둔 거라고 보기 ... 엔 애매한데, 뭔가 수상한 냄새가 나.
     
    아마유이 린카:(옆으로 사알짝 비켜주기)
     
    에밀리아 킴:수상한가? (멍..) (별 생각이 없다...!)
     
    위안란:(자세히 봐본당)
     
    에밀리아 킴:리안, 한번 볼래? (자리 비켜줘요..)
     
    르웰린 리안더:... 누가 여기 빛 좀 비춰줄래?
     
    아마유이 린카:(딸깍~)
     
    　✷　위안란, 르웰린 리안더 관찰 판정　✷　
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 25
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 98
    판정결과: 실패
    (헤..)
     
    르웰린 리안더:( 린카한테 오케이 싸인 보낸 뒤에 보다가, ) 여기 아래에 연도가 적혀 있어. 2030년 2월 1일. ... 엄청 오래 전이네?
    ... 뒤에 뭐 비쳐보이는데, 뒤집어 줄래, 밀리?
     
    에밀리아 킴:그래~. (사진 뒤집어봐요!)
     
    ▶:사진을 뒤집으면, 그곳에는 Project Triolite라고 적혀 있습니다.
    처음 들어보는데, 무엇인지 잘 모르겠군요.
     
    위안란:(빤-히)
     
    에밀리아 킴:이게 뭘까..? 무슨 프로젝트일까? (당연히 무언가의 프로젝트다..)
    아는 사람 있니? (사진 팔랑..)
     
    르웰린 리안더:아니, ... 우리 학교나 이능력 기관 이름이랑 비슷하기는 하네.
    근데 이게 왜 학생 앨범에 끼어 있담?
     
    에밀리아 킴:졸업한 사람이 참여한게 아닐까..? (곰곰)
     
    아마유이 린카:에에~... (곰곰...) ...뭔가 관련이 있나보지! (린카는 모르겠지만!)
     
    위안란:여기서 학교가 시작됐나?
     
    르웰린 리안더:그럴 리가. ... 나중에 선생님한테 물어보면 여기 뒤진 거 들키나?
    ... 그런데 우리가 뒤지라고 열어두셨잖아. ( 이런다. )
     
    위안란:사탕 있는 줄 알고 열어봤다 하자.
     
    르웰린 리안더:그래.
     
    에밀리아 킴:..그래, 좋은 생각인 것 같아.. (?)
     
    르웰린 리안더:좋아, 그럼... 여기서 더 찾을 건 없는 것 같은데. 다른 곳 갈까? 이미 사탕 다 털린 것 같아.
     
    아마유이 린카:움~ 좋아!
     
    에밀리아 킴:좋아~ 사탕 많이 찾아야지. (리안 머리 복복 쓰다듬어요)
    운
    기준치: 25/12/5
    굴림: 56
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 56
    판정결과: 실패
     
    위안란:
    운
    기준치: 55/27/11
    굴림: 27
    판정결과: 어려운 성공
    (왠지 우쭐한 기분)
     
    ㅡ
     
    ♪　03.　▶ ■
     
    ~ 지난 시간의 내용 ~
     
    할로윈을 맞아 저학년들은 학교 곳곳에 숨겨진 초콜릿과 사탕을 찾아내는 행사를 가지고 있습니다.
     
    우리 또한 마찬가지로 행사에 참여하며 돌아다니던 중, 정원의 온실에서 수상한 문을 발견했고 ...
     
    교무실에서는 학생 앨범 속, 학교 주변에서는 찾을 수 없는 건물의 형상을 낡은 사진에 담은 것을 봤습니다.
     
    이제 남은 공간을 돌아보며 초콜릿과 사탕을, 혹은 숨겨진 이야기를 밝혀내봅시다.
     
    교무실까지 조사가 완료되었으니, 상의하여 다음 갈 장소를 정해주세요.
     
    위안란:어디가지?!
     
    에밀리아 킴:옥상은 어때..? (곰곰)
     
    르웰린 리안더:흠 ... ... ( 사진 팔락대다가, ) 바람 쐴 겸 나가는 건 나쁘지 않지.
     
    아마유이 린카:으움~ 린카는... (앗) 린카도 찬성~!(냉큼)
     
    르웰린 리안더:그럼 옥상갈까? 말한 사람이 앞장 서도록 해 ~
     
    위안란:꼬-!!!(우다다 달려간다.)
     
    아마유이 린카:0ㅁ0 (달려갔어...)
     
    에밀리아 킴:그럴까~. 친구들, 따라가요~. (린린이랑 리안 손 잡고 따라가요)
     
    옥상.
     
    ▶:우리들은 음악실을 지나 학교 옥상으로 향합니다.
    음악실을 지나갈 땐 엘리제를 위하여가 느린 곡조로 들려오는 듯 합니다. ... 그렇지만 음악실에는 사람이 없을 텐데 ... 괜히 섬칫한 느낌이 드네요.
    긴장한 채 옥상 문 앞에 도달하면, 문이 닫혀 있습니다. 열어볼까요?
     
    아마유이 린카:(네쨩 손 꼬옥 잡아요)
     
    에밀리아 킴:실례합니다~. (노크똑똑하고 문 열어봐요)
     
    위안란:(멀뚱멀뚱 모두가 올때 까지 기다렸다.)
     
    ▶:문을 열면 보이는 것은 새빨간 풍선들을 든, 삐에로 분장을 하고 서 있는 수위 아저씨입니다.
     
    수위:오, 여기에 드디어 온 학생들이 있군. ( 조명 때문에 본래는 인자했어야 할 미소가 섬뜩하게 보인다. ) 기다리고 있었지. 어디보자 ...
    무슨 사탕들을 좋아하지?
     
    아마유이 린카:네.네...네쨩ㅡ!!(..의 뒤로 숨어버렸다.)
     
    에밀리아 킴:오렌지요~. (린린이 뒤에 숨겨줘요...) 레몬도 좋아해요~.
     
    위안란:(경계하는 낯으로 노려보다가 덜그럭 덜그럭 다가간다.)
    버섯... (있을리가 없다.)
     
    르웰린 리안더:저는 초콜릿 맛이요. ( 딱히 무서워하는 기색 없이 보다가, ) 이 풍선도 주실 수 있어요?
     
    아마유이 린카:(오들오들) 규.귤맛... (달달 떨면서 할말은 다 한다)
     
    수위:다채롭게 좋아하는구먼. ( 하고 크게 웃었다가 먼저 다가온 사람부터 본다. ) 버섯은 없는데 ... 대신 자일리톨맛은 어떻지?
     
    위안란:조...좋다!! (왠지 높아진 목청...)
     
    수위:그럼 ... 자. ( 차례로 말한 맛에 맞는 사탕을 바구니에 넣어주었다. 꽤 큰 막대사탕들. )
    풍선도 각각 줄까? 여기 온 첫 손님이니 기념으로.
    이 오들오들 떠는 아가씨는 풍선을 쥐면 아주 날아가버릴지도 모르겠지만. ( 린카 봄. )
     
    아마유이 린카:아. 안날아가요! (사탕받고 덜무서워졌다.)
    (풍선도 받으면 진짜 안무서울지도...)(풍선 힐끔.)
     
    ▶:수위 아저씨는 대답에 너털웃음을 지으며, 가지고 있던 풍선을 하나씩 손에 쥐어줍니다.
    풍선을 받고 옥상에서 아래를 내려다보고 있으면, 학교 부지가 한 눈에 들어옵니다.
    저 멀리 우뚝 솟은 트리올라이트 본부 또한 보이네요.
     
    에밀리아 킴:(풍선 잡은 동생들 귀엽게 바라보며..)
     
    ▶:학생들을 위해 설치된 펜스에는 노란 꼬마 전구가 달려 있고, 작은 옥상 정원 나무에는 구멍 뚫은 흰 천을 씌워 유령처럼 보이게 ...
    어라 ...
    방금 천 하나가 이상하게 움직인 것 같은데 기분 탓이겠죠.
     
    위안란:(살다 보면 천이 이상하게 움직이는 날도 있다.)
     
    아마유이 린카:(바...람에 흔들린거겠지! 괜히 겁주지 마!)
     
    에밀리아 킴:(살다 보면 천이 이상하게 날릴지도~)(린린이 머리 폭폭)
     
    아마유이 린카:=▽=
     
    ▶:여하튼, 그러면서 펜스를 살펴보면 고학년들이 우정이나 사랑을 맹세하고 펜스에 자물쇠를 달아놓은 흔적이 가득합니다.
    결국 이걸 다 치워가는 건 수위 아저씨 몫일까? 하며 둘러보면 ...
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 85
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 88
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 59
    판정결과: 실패
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 43
    판정결과: 보통 성공
    (왠지우쭐한기분)
     
    (From ▶): 빼곡히 걸린 자물쇠들 사이에 특이하게 열쇠가 걸려 있습니다. 꽤나 오랜 시간 이곳에 걸려 있었는지, 군데군데 녹이 슬어 있습니다. 어디에 쓰는 열쇠일까. 그 전에, 요새 이런 열쇠를... 쓰기도 하나요?
     
    ▶:빼곡히 걸린 자물쇠들 사이에서..특이한 자물쇠를 발견합니다.
    루거수장님 ♥ 나 라고 적혀있네요. 어째서...
    ...
    아니, 생각해보니까 좀 납득이 가는 것 같기도 하고 ...
     
    위안란:(다들 그거 보는 동안 딴 거 보고 있다.) 이게 뭐지?!
     
    에밀리아 킴:으응~? 왜? (란란이 목소리에 고개를 돌려요)
     
    르웰린 리안더:나이차가 몇인데 이런 자물쇠를 ...
    응?
     
    위안란:원래 여기에 열쇠도 걸고 그러는 거냐?!
     
    아마유이 린카:뭔데뭔데?
     
    르웰린 리안더:열쇠를 여기 왜 걸어? ( 총총 란 있는 곳으로 감. )
     
    에밀리아 킴:열쇠라니? (란란이 뒤에 총총 서서 바라봐요)
     
    위안란:여기 봐봐. (녹이 슨 열쇠를 가리킨다.) 드라마에선 자물쇠만 걸던데.
     
    르웰린 리안더:누가 나중에 자기 애인이랑 헤어지면 자물쇠 풀어서 버리려고 걸어둔 거 아니야? ( 이딴 옹졸한 발언. )
     
    위안란:사..사랑의 신뢰가!!
    10년 후에 유학 간 그녀를 보면서 추억해야하는 거 아냐?!(뭘 본건지.)
     
    아마유이 린카:...무슨 열쇠인지 궁금하지 않아? ( 호고곡...!)
     
    에밀리아 킴:(..?) 열쇠를 그렇게 걸어두면 잃어버리지 않을까.. (곰곰)
    그러게, 무슨 열쇠일까~. (열쇠 톡톡 건드려봐요)
     
    위안란:음...
    비밀의 문 열쇠일수도 있어. (왠지 파칭한 효과가 지나간거 같다.)
     
    아마유이 린카:(쿠궁 -)(...뺄 수 있나?)
     
    ▶:뺄 수 있습니다.
     
    에밀리아 킴:(조심조심 빼서 살펴봐요!)
     
    ▶:빼서 살펴도, 굉장히 오래된 열쇠인 것 마냥 녹이 슬고, 요즘에는 쓰지 않는 것이라는 사실 외에는 알 수 없습니다.
     
    르웰린 리안더:흠 ... ... 있잖아, 이런 열쇠 요즘에 쓰나? 요즘에는 카드키 위주로 쓰잖아.
    정보 검색이 가능한 레티라면 뭔가 아는게 있으려나 싶은데 ... ( 고개 기울인다. )
     
    위안란:오오. 똑똑해.
     
    아마유이 린카:르쨩 천재다! 레티레티~
     
    에밀리아 킴:(열쇠 표면 슥슥 긁어보다) 그러자, 레티에게 물어보자~
     
    부르셨나요?
     
    아마유이 린카:...이거 무슨 열쇠일까!? (모호한 질문을.)
     
    위안란:비밀의 문?!
     
    이렇게 낡은 열쇠는 옛날 시설에나 사용되었을 것입니다. 현재 학교 문은 전부 카드키로 관리되고 있습니다.
     
    학교 건물 건설 년도에 대한 데이터를 다운 받아 살펴볼까요?
     
    에밀리아 킴:그럼 왜 여기에 있는 걸까... (이런 것도 질문일까?)
     
    아마유이 린카:해봐해봐! (뭔가 모르겠지만 레티도 똑똑하다~)
     
    위안란:이런 거 학생한테 가르쳐줘도 돼?(또 갑자기 지성이 있는 말을)
     
    ... ... ...
     
    학교 건물 중 가장 오래 전에 지어진 건물이 하나 있습니다. 1999년에 지어진 정원으로, 해당 부분에 있는 문에는 아직 열쇠로 여닫는 문이 하나 남아있습니다.
     
    위안란:(꿈벅)
     
    르웰린 리안더:( 골똘 ... ) 우리가 보고 온 그 문 아니야?
     
    위안란:그래! 비밀의 문!
     
    에밀리아 킴:정원이라니까, 그럴 것 같네~. 열쇠가 왜 여기 있는걸까? (곰곰..)
     
    위안란:우리 보고 열어보라고?
     
    르웰린 리안더:어느 약은 녀석이 숨겨뒀는지도 모르지. 선생님을 골리려고 ...
    겠냐?
     
    에밀리아 킴:그럼 선생님께 돌려드리는게 맞으려나~. (열쇠 만지작!)
     
    위안란:하지만 중요한 걸 이렇게 둘리가 없잖아!
     
    르웰린 리안더:중요한데 잃어버렸을 수도 있고.
     
    위안란:앗...(리야 바라보고 얌전해진다.)
     
    르웰린 리안더:( 고개 10도 옆으로 기울어진다. ) ... 근데 ...
    좀 궁금하지 않나? ... ... 딱히 그 뒤에 간식이 숨겨져 있을 것 같진 않은데, 나 열쇠 사용해본 적 없단 말이지.
    한 번 써보고 싶어.
     
    에밀리아 킴:...? (리안의 의외의 모습에 충격받음..)
    그러니? 괜찮으려나..
     
    아마유이 린카:가보자가보자~! (르쨩이 그렇다면 괜찮을지두~)
     
    르웰린 리안더:학교 안에 뭐 위험한 게 있겠어 ~ ... 끽해야 온실 온도 관리하는 계기판이나 있지 않을까나?
     
    위안란:뭐야~! 내가 가자고할 땐 아무도 동의 안하더니! (발 동동 구르다가) 모험하자! (금방 회복한다.)
     
    르웰린 리안더:( 란 코 톡! 건드림. ) 네가 하도 평소에 기행을 하니까 신뢰가 안 가는 거란다. 나처럼 ~ 평소에도 의젓하게 굴어야지.
    ( 재수 없는 소리하고 머리 넘긴다. )
     
    에밀리아 킴:미안해~. (란란이 머리 포다닥 쓰다듬어요)
     
    아마유이 린카:궁금하긴 했지마안~ ....왠지 르쨩이 그렇다면 괜찮을 것 같단 말이야!
     
    위안란:우씽. (코가 건들여지면서 썽난 표정을 지었지만 포다닥 쓰다듬어지니 금방 복구된다.)
     
    르웰린 리안더:일단 다른 곳에서 사탕이나 더 받고 온실에 갈까나? ( 뭔가 기세등등해졌다. )
     
    에밀리아 킴:좋은 생각이야~. 사탕 중간에 하나씩 먹어도 좋고.. (후후 웃으며 동생들 머리 포다닥 쓰다듬어요)
     
    아마유이 린카:우음~ (곰곰) 좋아!
     
    위안란:(한층 더 복실복실해진 란.)
     
    아마유이 린카:그럼 이제 어디가?
     
    르웰린 리안더:그러게. 가고 싶은 곳 있니?
     
    에밀리아 킴:도서관 어때~? 으시시하려나? (후후)
     
    르웰린 리안더:또 모르지, 거기는 사람을 잡아먹는 책 괴물이 있을지도 ... ( 작은 녀석들 봄. )
     
    위안란:무...문제없어!
     
    아마유이 린카:그...그런게 있을 리 없잖아!
     
    위안란:맞아!
     
    르웰린 리안더:오호라 ... 너희들 부기우기도 몰라?
     
    에밀리아 킴:모르는데, 호박이니? (곰곰..)
     
    르웰린 리안더:옷장 안에 숨어 있다가 너희 같은 작고 ~ 하찮은 아이들이 오면 ... 이렇게 콱!!! 잡아서 먹어버리는데. ( 하면서 란이랑 린카한테 와악! 하고 덤벼든다. )
     
    아마유이 린카:꺅!!!
    하..하지만 도서관이잖아! 도서관에 옷장같은건 없다구!
     
    르웰린 리안더:책장 사이에도 산단다?
     
    에밀리아 킴:어머.. 집 걱정이 없는 괴물들이구나.. (??)
     
    위안란:... 린린이 해치워 줄거야!(린카 봄)
     
    아마유이 린카:아, 안무섭... 에!? 나!?
    ... (초롱초롱 네쨩을 본다...)
     
    르웰린 리안더:( 빤히 보다가 고개 팩 돌린다. ) 재미없네. 흥 ... 자신있어 보이니까 도서관 가자, 그럼.
     
    에밀리아 킴:으응~? (린린이 머리 폭폭폭폭)
    그럼그럼, 괴물들도 지금은 잘거야~. (??)
    (도서관으로 향해요,,총총총)
     
    도서관.
     
    위안란:(계속 나뭇가지를 붕붕 흔들면서 간다...뭔갈 내쫓기라도 하는건지.)
     
    ▶:옥상을 내려와 도서관으로 향하면, 곳곳에 놓여 있는 할로윈 장식이 도서관 특유의 고풍스러운 분위기와 어우러진 광경을 목도합니다.
    다른 곳보다 상대적으로 한적해 아무도 없는 것인가, 하고 도서관 안으로 발을 들여놓으면 ...
     
    덜컹!
     
    아마유이 린카:꺅!!!!!
     
    ▶:하는 소리와 함께 신문지로 만든 허수아비가 허공에서 떨어집니다.
     
    에밀리아 킴:앗.. (놀랬다..)
     
    ▶:깜짝 놀라 뒷걸음질을 치면, 등 뒤에 무언가 닿는 것이 있습니다.
     
    아마유이 린카:꺅!?!?!
     
    위안란:얏!!!(냅다 나뭇가지 휘두름)
     
    ▶:초록색의 손이 어깨 위로 슬금슬금 ... 하고 올라오다,
    나뭇가지를 턱 잡습니다.
     
    위안란:왁!!!!!!!!!
     
    ▶:검은 고깔을 쓴 마녀, 아니 ... 사서 선생님이 웃으면서 우리를 보고 있네요.
     
    아마유이 린카:8ㅁ8)...
     
    사서:아하하하!! treat or treat이라고 외쳐야지!
     
    에밀리아 킴:선생님... (심장 콩닥콩닥)
     
    사서:애들은 이래서 재미있다니까 ...
     
    위안란:(우롱당했어..!!)
     
    사서:자자, 초콜릿 하나씩 받아가렴. ( 호박모양 초콜릿 한 움큼씩 담아준다. )
    도서관 장식이 꽤 멋지니까 둘러보고 가 ~
     
    에밀리아 킴:네~. (초콜렛 받고 왕창 행복해졌다!)(포근포근..)
     
    위안란:와아 초콜릿~(또 금새 까먹었다.)
     
    아마유이 린카:(배신당한 눈으로 받아다가 하나 까서 입에 쏙 넣는다)
     
    ▶:우리가 안으로 들어서면, 선생님은 안쪽 조명을 켜주십니다.
    일정한 간격으로 길게 늘어선 책장들이 안정감을 주네요.
     
    아마유이 린카:(그, 그런거 안믿으니까...!)(잔뜩 긴장해서 책장을 본다)
    (린카. 진짜로 안무서우니까..!!!)
     
    　✷　책장을 보려면 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 35
    판정결과: 어려운 성공
     
    위안란:(옆에 서서 같이 노려본다. 여차하면 린린이 빔 쏴줄거야!)
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 61
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 7
    판정결과: 극단적 성공
     
    ▶:빼곡한 책들을 돌아보던 와중, 책장 아랫쪽에 무언가 있는 것이 보입니다.
     
    에밀리아 킴:(책장 아랫쪽 슬그머니 봐요!)
     
    ▶:보는 것으로는 확인이 어렵습니다. 손을 넣어서 빼볼까요?
     
    에밀리아 킴:(손을 넣어봐요!)(슥..수ㅡㄱ...슥..)
     
    위안란:리야 파이팅~!~!
     
    ▶:에밀리아가 책장 아래로 손을 넣으면 ...
     
    덜컥!
     
    ▶:하며 해골의 손이 손목을 붙잡습니다.
     
    아마유이 린카:꺅!(?)
     
    에밀리아 킴:왁.. (놀랐다...)
    (다치면 치료하면 되니까 다칠 걱정은 하지 않았지만 놀랐다..!)
    으음, 이거 뗄 수 있나..? (해골 손 떼보려고 해요!)
     
    위안란:왁!!!!!!!!!!!
    리..리야 데려가지마!!!(호통!!)
     
    ▶:움직이는 해골 손 플라스틱 장난감이군요. 웃는 소리가 함께 흘러나옵니다 ...
    떼내면서 발 밑을 보면, 장난감과 함께 책장 밑에서 무언가 딸려 나온 것이 보입니다.
    먼지 투성이인 동화책이네요.
     
    에밀리아 킴:(란란이 덕분에 덜 놀랐다..)(안심!)(장난감 떼어냅니다..)
    동화책이네..?
     
    위안란:(벌렁벌렁)놀랐잖냐!!(리야 옷 꼭 잡고있다.)
     
    르웰린 리안더:( 동화책 들어본다. ) 꽤 오래 방치된 모양인데. 먼지 냄새나. ( 으! 하면서 곁에 있는 사람한테 넘김. )
     
    아마유이 린카:무슨 책... 에.(얼결에 받아들었다.)
     
    에밀리아 킴:얘들아, 먼지는 마시면 안 돼~. (동화책에 붙은 먼지 톡톡 털어내요)
     
    아마유이 린카:(비교적 깨끗해진 책 펼쳐보기)
     
    ■■■의 이야기 │ 우주를 배경으로 한 동화책인 것 같네요. 동화책은 어떤 외계인 가족이 새로운 행성에 이주해오며 시작됩니다. 외계인 가족은 지렁이 모양 괴물들을 쫓아내고 행성에 새로운 집을 짓습니다. 시간이 지나 이번엔 지렁이 괴물들이 외계인 가족의 집을 부숴버립니다. 외계인 가족은 집을 잃은 것을 슬퍼하며 다른 별로 떠나게 됩니다. 공존의 이야기를 전하는 동화책인 것일까요?
     
    위안란:오...
     
    에밀리아 킴:동화책....이라고...? (내용에 조금 충격받았다.)
     
    　✷　다 읽었다면 전원 관찰 판정　✷　
     
    위안란:지렁이 잘한다! 쳐부숴버려!!(어디서 이런 말을 배운걸까)
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 25
    판정결과: 어려운 성공
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 91
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 16
    판정결과: 어려운 성공
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 89
    판정결과: 실패
     
    (From ▶): 동화책이 끝났다고 생각했는데, 종이 두 장이 겹쳐져 있어 보이지 않은 모양입니다. 마지막 페이지를 살펴보면… 외계인 가족의 어린이가 로봇을 만들어 지렁이 괴물들에게 복수하는 내용이 적혀 있습니다. 삽화로는 로봇 군대가 지렁이 괴물들을 여러갈래로 조각낸 그림이 그려져 있어요. 이런게 어린이들을 위한 동화인가요? 꽤나 그로테스크한 삽화에 내용까지, 꿈에 나오면 악몽이 될 것 같아요. (이성판정. 0/1.)
     
    위안란:
    SAN Roll
    기준치: 70/35/14
    굴림: 75
    판정결과: 실패
     
    아마유이 린카:
    SAN Roll
    기준치: 70/35/14
    굴림: 3
    판정결과: 극단적 성공
     
    위안란:(충격 받은 얼굴)
    지...지렁이가-!!!!!!
     
    아마유이 린카:OㅁO....
     
    르웰린 리안더:이런 이상한게 동화책이라고? ( 얼굴 찌푸리다가 ... 애들 봄. ) 너희는 또 왜 그래?
     
    아마유이 린카:지렁이가아ㅡ!
     
    에밀리아 킴:왜...? 왜 그러니? (일단 애들 머리 폭폭 쓰다듬고 봐요)
     
    위안란:여기....뒷 내용이 더 있는데...
    ...
    로봇이 지렁이 죽였어.(우..슬픈 란.)
     
    르웰린 리안더:뭔 소리야? ( 뭔 소리야? )
     
    아마유이 린카:외계인이 나빴어-!
     
    에밀리아 킴:에궁... ...근데 무슨 로봇? (무슨 말이지?)
     
    위안란:외계인이...로봇이야.(심각하게 말하지만 전혀 설명되지 않고있다.)
     
    르웰린 리안더:뭐라는지 ... 이거, 누가 자기가 맘대로 써놓은 3류 동화책 아니야? 완전 허접한데.
    그만 놀라고 다른 거나 보러가자구. ( 책 쇽! 뺏어서 아무렇게나 꽂아둔다. )
     
    아마유이 린카:하지만 지렁이가....
     
    위안란:잊지 않을게 지렁아...
     
    ▶:주변을 둘러보면, 사탕이 몇 개 더 숨겨져 있는 것을 제외하고는 더 볼 것이 없습니다.
    ... 사실 더 볼 것이 없다기보다는, 해골 손 같은 것이 더 놓여 있을 것 같아 불안하네요.
     
    아마유이 린카:(꼴깍...) 이제 어디갈까!?
     
    에밀리아 킴:으음.. 남은 곳이.. (곰곰)
    어디에 가고 싶니? (린린이 머리 폭폭)
     
    르웰린 리안더:( 고개 기울이다가 ... ) 정원에 다시 가볼까나? 열쇠도 있고.
     
    아마유이 린카:=▽=... 좋아!
     
    위안란:모험이다-!(푸슝~튀어나간다.)
     
    에밀리아 킴:좋은 생각이야. 란란아, 같이 가~. (천천히 따라가요)
     
    　✷　전원 듣기 판정　✷　
     
    르웰린 리안더:
    듣기
    기준치: 50/25/10
    굴림: 23
    판정결과: 어려운 성공
     
    아마유이 린카:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 86
    판정결과: 실패
     
    에밀리아 킴:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 95
    판정결과: 실패
     
    위안란:
    듣기
    기준치: 60/30/12
    굴림: 14
    판정결과: 어려운 성공
     
    (From ▶): "아아...아아아..." 바로 그 소리가 들려옵니다. 입학식 날 들었던 그 울음소리요. 어딘가 구슬프고 섬뜩한 울음소리는, 음악실에서 흘러나오는 멜로디와 더불어 꽤나 오싹하게 느껴집니다. 정말로 이 학교에 유령이 살고있는 것일까요? 저 소리의 정체는 무엇일까요. (San 0/1)
     
    (From ▶): 바꿧는데도 귓말이 저러케 가네 봐주세요
     
    위안란:
    SAN Roll
    기준치: 69/34/13
    굴림: 63
    판정결과: 보통 성공
     
    르웰린 리안더:
    SAN Roll
    기준치: 50/25/10
    굴림: 66
    판정결과: 실패
     
    위안란:(충격받은 표정 지었다가 금새 담담해진다.)
     
    르웰린 리안더:바람 소리가 참 이상하네 ... ...
     
    위안란:그치?!
     
    르웰린 리안더:건물이 너무 많아서 부딪히나보다. ( 귀 탁탁! 친다. 란 귀도 쳐줌. )
     
    아마유이 린카:(나니나닝)
     
    위안란:(으에)
     
    르웰린 리안더:아니면 뭐 ... 유령일 수도 있고. 자꾸 우는 소리가 들려서 ...
     
    위안란:유..유령은
     
    에밀리아 킴:우는 소리라니..? 하나도 안 들리는데.. (머리카락 귀 뒤로 넘겨봐요..)
     
    위안란:비과학적이야!
     
    르웰린 리안더:어머, 그럼 우리 이능력은 과학적이고?
     
    위안란:(음.)
    아직 과학이 밝혀내지 못 한거야!
     
    아마유이 린카:... (어렵당.)
     
    르웰린 리안더:봐, 유령도 과학이 밝혀내지 못한 거지, 그럼!
     
    에밀리아 킴:.... (어라...)
     
    아마유이 린카:OㅁO
     
    위안란:...ㅇㅁㅇ
    린린 빔이 이긴다!!
     
    아마유이 린카:그러니까 린카는 왜!?
     
    르웰린 리안더:꼬맹이는 약해서 못 이길 걸 ~ ( 하면서 앞서서 총총 가버린다. )
     
    아마유이 린카:... 이길 수 있거든!
    흐, 흥! 나오기만 해봐!(왠지 경계태세로 총총 따라간다...)
     
    정원.
     
    에밀리아 킴:(사이좋네..라고 생각하며 따라가요)
     
    ▶:정원의 어디로 갈까요. ( 핸드아웃 참고. )
     
    위안란:비밀의 문!(온실로 돌진!!)
     
    온실.
     
    ▶:온실 벽은 여전히 푸릇푸릇한 식물 덤불로 메워져 있습니다. 장미, 작약, 능소화 등 ... ...
    우리가 걷어낸 덤불들 사이, 잠겨 있는 낡은 문이 있습니다.
     
    위안란:(두근두근)
    (열쇠 누가갖고있더라. 친구들 빤~히 본다.)
     
    에밀리아 킴:나였던 것 같아. (주머니에서 주섬주섬 열쇠 꺼내요..)
     
    아마유이 린카:(돌아오니 다시 솟아나는 혼날 것 같은 기분... ...하지만 르쨩이 괜찮댔으니까 괜찮겠지!)
     
    르웰린 리안더:oO( 혼나면 나는 꼬셔졌다고 구라쳐야지. )
     
    위안란:모험하자!
     
    르웰린 리안더:열쇠 가지고 있는 사람이 ... ( 에밀리아 본다. ) 문 열어보는 건 어때?
     
    에밀리아 킴:그래, 열어볼게~. (열쇠 꽂고 돌려봐요!)
     
    ▶:옥상에서 찾은 열쇠를 꽂아 넣으면, 잠금이 해제되면서 묵직한 소리와 함께 문이 움직입니다.
    오래된 쇠 냄새, 눅눅한 먼지냄새와 함께 문이 열리면 ...
    그 너머에는 아래로 향하는 계단이 모습을 드러냅니다.
    문득 시간을 보면 9시 40분.
    보물찾기는 밤 10시까지입니다.
    늦지 않게 기숙사로 돌아가기 위해서는 지금 돌아가는 편이 좋을 것입니다. 어떻게 할까요?
     
    위안란:우...우어. (계단을 보았다가 슬그머니 다시 친구들을 본다,)
    재밌겠다!
     
    에밀리아 킴:..조금만 보고 올까~?
     
    아마유이 린카:(네쨩까지...!) ...잠깐이면 괜찮겠지!?
     
    르웰린 리안더:그러다 늦으면 벌점일 텐데 ... ( 묘한 표정. )
    꼭 가고 싶어? ( 어두컴컴해보이는 계단 본다. ) 그럼 나는 너희들이 꼬셔서 어쩔 수 없이 말리다가 걱정되어서 따라간 걸로 해줘. 혼나긴 싫거든.
     
    에밀리아 킴:으음~? 하지만 리안이가 가자고 했는걸~? (나름 놀리는 중이다.)
     
    위안란:내가 책임진다!(가슴 팡. 친다. 전혀 믿음직스럽지 않게도.)
     
    에밀리아 킴:아니면, 요 코 앞에만 다녀올까? 한 10걸음 정도만..
     
    르웰린 리안더:흥, 나는 간다고 하지 않았어. 문을 열어보자고만 했지.
     
    아마유이 린카:...돌아갈까?(란란 못믿겠음.)
     
    위안란:10분 전에 나오면 되지~(나뭇가지를 든 손을 붕붕 흔든다.)
     
    에밀리아 킴:그래, 그러면 될거야~. (솔직히 궁금했다!)
     
    아마유이 린카:네쨩이 그렇다면-...(팔랑팔랑)
     
    ▶:이러나 저러나, 우리는 저 계단을 내려가보기로 결심합니다.
    아마도 호기심이 우리의 두려움을 뛰어넘은 탓이겠죠.
    계단은 꽤나 길게 이어집니다. 주위는 매우 캄캄하고, 어두워요.
    그리고 우리가 마침내, 계단을 다 내려왔을 때.
     
    끼익 ... 쾅!
     
    ▶:하는 소리와 함께 등 뒤에서 우리가 들어온 문이 닫힙니다.
     
    위안란:?!
     
    ▶:까마득한 계단 위의 문이 어둠 속으로 사라집니다.
     
    에밀리아 킴:어..?
     
    아마유이 린카:(너무 놀라서 비명도 안나옴)
     
    위안란:ㅁ..뭐냐!!
     
    르웰린 리안더:... ... 낡아서 이러는 거 아니야? 낡은 문들은 제멋대로 닫히기도 하잖아.
     
    ▶:우리 앞에 놓인 것은 끝이 보이지 않는 긴 통로입니다. 오랫동안 방치되어 퀘퀘한 냄새를 풍기는 통로는, 곳곳에 쓰레기가 널려 있습니다.
    어떻게 할까요?
     
    에밀리아 킴:(일단 문 쪽으로 다시 돌아가봐요..)(열리나..?!)
     
    ▶:계단을 딛고 올라가기엔 너무 어둡습니다. 그냥 올라가나요?
     
    에밀리아 킴:(손전등 켜요!)
     
    ▶:손전등을 켜고 올라가서 문을 잡아보면 열리지 않습니다.
     
    위안란:(사탕 먹으면서 구출을 기다려야하는 시나리오를 상상하고 있다...)
     
    에밀리아 킴:..소리라도 질러볼까..? (곰곰..)
     
    아마유이 린카:(네쨩이 손전등을 키는 걸 보고 손전등의 존재를 떠올리고 자기 것도 켰다.) 아..안열려?
     
    르웰린 리안더:... 잊었어? 온실 카드키는 우리가 가지고 있다고.
    우리빼고는 못 들어와.
     
    에밀리아 킴:...........앗.... (완전 잊고 있었다..)
     
    위안란:우...
    우!! 이렇게 된 이상!!
    전진 뿐이다!(진취적으로. 허공을 향해 손가락을 가리킨다.)
     
    에밀리아 킴:그럴까..? 바깥에 통로가 있을 수도 있으니까.. (곰곰..)(조금 쫄았다...)
     
    아마유이 린카:8ㅁ8)... 가. 갈까...?
     
    르웰린 리안더:... ... 이 문으로 나갈 수 없다면 그렇게라도 해야지. ( 자기 머리 손가락으로 좀 꼬다가 앞으로 척척 걸어간다. ) 어차피 트리올라이트 부지 안 아니겠어?
     
    ▶:우리들은 작은 손전등의 빛을 따라 앞에 놓인 통로를 걸어나갑니다.
    곧게 이어지던 통로는, 좌로, 우로 굽이굽이 굳어지지만 다른 방향으로 길이 갈라지지는 않습ㄴ디ㅏ.
    습니다!!!
    길이 갈라질 때마다 통로에는 -구역 --동이라는 글씨가 쓰여 있지만, 우리에게 와닿는 정보는 아니네요.
    그런데 ... ...
     
    그만그̸̡͇͍̾̓͠만̴̦͕͎͒̈́͆ 돌̵̠͖̔̚͝아̸̝͎̺̐͒͝가̸̡͉͙͌̈́̚세̸̢̝͓̚͠ ... 돌아 요̵̼͕͙͊͠ 더̵̢͖͍́̕͠이̴̢̼͋́̚͜상̸͍̞͘͜͝͝ 나̵͚̼̦̐͊͠아̴̢̠͆̿̕…. 가̵͖̟̔̓̈́는̵͍̼͓̽̈́͐ 것̴̡͎͕̾̈́͝은̴̢͉̟͌̽ 위̸͚͙̺̐̐͝험̸̡͚̟̀̕͝합̵͎̟͌͛͒͜니̴̢̠̺́͌̀다̵̦̻̐̒͛
     
    에밀리아 킴:ㅇ...ㅓ..?
     
    위안란:왁!!!!!!!!!!
     
    박̸̢̨̡̥͔̱̙̼̪̤͈͊̐̎̀̍̎́͂̕사̴̡̨̛̯̹̄̒̈́̈́̔͋̃̅͆́̈́̆님̴͕̮̩͕͖̎͑͐̔̃̈́̂̈́́̐̚͜͠이̸͔̣̰̤̼̎͑͝͝ ̸̢̞̝̙͙̻̘̪̜̘̳͒̈́̂͆̈̀͂̚여̷̧̦͇̦̻͉̀́̅̎̇̈͋̾̏̐͘러̸̝̩̲͚̮̯̅̌̓̆͊̈́̈̇̕͘͝분̴͎̘͕̪͍̈̔̿̔́͑͂͌͗을̵̡̮̯̟̩̱͚͚͈̯̆̒̊̀͜ ̶̱̩͎̬͉͋̆̒̑가̵͙͎̺̫̂͆̿̇̀̄만̷̧͎̙̻̜̯͖͕̰̗̒̆̈́̂̊́͆͜͝히̷̢̥̹̞̼̞̘̋̌̊̏̍͊͗̚͝ ̴̢̢̛̻̭̦͔̥̬͙̜̞͒̚두̶͕̤̖̻̹̘̯̹͖̜̞͉͑̐͆̓̒͘지̵̨̩̜̮̋͑̓̉̾̀ ̷͔̖̲͖̤̼̥͙̆͛̌́̂̈́않̴̖̠̻̖̣̣̼̻̫͎̺̦̅̀̂̃̅̽͝ͅ을̶͎̤̼̪͍̤̰͈̓̈́̑̏̏͜ͅ거̶̫͓̲͎͙̘̲̫̠͐̔̋̊̓̋̓̈́̉͘̕͘에̸̧̡͔̩̻͉͖̱̗̝̌͆̔̓̆̌̊̍͗͌̑̚͘͜요̷̛̺̪͓̦̳̙͐̽̏̎̉̃̓̈́͑̂̃̓
     
    에밀리아 킴:그러면 나가게 해주세요..! (겨우겨우 알아듣는..나?.. 모르겠다 무서워잉)
     
    ▶:붉게 변한 스마트워치의 화면에서 지직거리는 잡음과 함께, 레티의 목소리가 들려오다 이내 화면이 검은색으로 꺼집니다.
     
    아마유이 린카:0ㅁ0... ...어떡해?(네쨩 꼬옥...)
     
    르웰린 리안더:... ... 이거 왜 이래? ( 시계 다시 켜본다. )
     
    통신 구역을 이탈했습니다.
     
    에밀리아 킴:....
    (일단 침착하게 린린이 머리 폭폭 쓰다듬는데 평소보다 좀 우다닥..쓰다듬어요..)
     
    르웰린 리안더:... ... 이거 안 되는데? ( 시계 흔들흔들. )
     
    에밀리아 킴:...다시 올라가볼까? 레티가 무슨 말을 하려고 했는지 들을 수 있지 않을까..?
     
    위안란:....
    (골똘...)
     
    아마유이 린카:...돌...아갈까?(훌쪅.)
     
    르웰린 리안더:이미 망했는데 될 리가? ( 팔짱 낀 채로 삐딱하게 서 있는다. )
    좀 더 가면 통로 끝이 나올 텐데, 거기 위로 올라가면 될지도 모르지. 손전등은 아직 멀쩡하지?
     
    에밀리아 킴:음... 그럴지도 모르겠네.. (끙..)
     
    아마유이 린카:르... 르쨩만 믿을게?
     
    위안란:진짜 위험했으면 철창이라도 설치했겠지!
    (골똘히 생각한 결과라는게.)
     
    르웰린 리안더:... ...
    저 문이 철창 대신이었을 수도 ... ( 중얼거리다가 다시 간다. )
     
    ▶:우리는 학교로부터 얼마나 멀어지고 있는 걸까요?
    한참을 걸어, 통로의 끝에 도착하면 그 곳에는 다행히 위로 향하는 계단이 있습니다. 올라갈까요?
     
    에밀리아 킴:... 올라가자. (용기..!를 내요!)
     
    위안란:(슈파팟 앞장 선다.)
     
    아마유이 린카:머, 먼저가지마ㅡ!(뽈뽈뽈 따라간다)
     
    　2040년 10월 31일 ??:?? pm　
     
    ♪　04.　▶ ■
     
    ▶:올라가 문을 열면,
    차가운 밤공기와 함께 버려진 공터가 나타납니다.
    웃자란 잡초와 쓰레기만이 널린 공터 주위로는, 철조망이 달린 울타리가 몇 겹이나 둘러져 있습니다.
    우리가 출발한 학교의 캠퍼스는 보이지도 않아요.
    저 멀리 본부 타워의 불빛이 희미하게 보일 뿐입니다. 여전히 스마트워치는 통신구역 이탈로 작동하지 않습니다.
    공터를 살필 수 있습니다.
     
    에밀리아 킴:으응..? (당황해 눈만 꿈뻑이다 조심스레 공터를 바라봐요..)
     
    아마유이 린카:여기 어디야...? 레티이ㅡ...(울상)
     
    위안란:엄청 멀리 왔다...
    (두리번 두리번 공터를 살펴본다.)
     
    ▶:공터를 둘러보면, 우리는 낯 익은 낡은 건물을 목도합니다.
    사진 속의 바로 그 장소.
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 76
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 36
    판정결과: 보통 성공
     
    에밀리아 킴:(실패의 에밀리아)
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 54
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 92
    판정결과: 실패
    (눈 비비)
     
    ▶:길게 자란 잡초들 사이 떨어진 간판을 발견합니다. 돋아난 이끼들로 간판의 글씨들이 잘 보이지 않습니다. 읽을 수 있는 글씨를 읽어보면… [ 트리ㅁㅁㅁ트 미래 ㅁㅁ ㅁㅁ 연구소 ] 이네요.
     
    아마유이 린카:트...리올라이트... 미래 기술 자원 연구소?
     
    위안란:오...
    오?
    연구소인데 여기 안쓰는거냐?
     
    르웰린 리안더:... ... 저기 문이 있는 것 같은데. ( 눈 가늘게 뜬다. )
     
    에밀리아 킴:으응..? 트리올라이트 연구소라고? (눈 비비적)
     
    아마유이 린카:웅... 들어갈 수 있을 것 같은데... (들어갈고야? 하는 눈)
     
    에밀리아 킴:들어..갈거야..? (걱정....) 안 들어가는게 좋을 것 같은데..
     
    ▶:기억상 학교의 지도 속에서도, 맨 첫날 학교를 포함한 지부 건물들을 소개 받을 때에도 이 연구소에 대해 들어본 기억은 없습니다.
    지금은 쓰지 않는 건물인 걸까요?
     
    르웰린 리안더:저기 들어가면 이거, 작동될 수도 있지 않을까? ( 시계 찬 손목 흔든다. ) 그게 아니더라도 다른 연락 수단이 있을 테고.
    여기서 길을 우리 힘으로 찾을 수 있다면야, 안 들어가도 되지만 ... 나는 들어가고 싶은데. ( 제 입가 만지다가 애들 본다. )
     
    에밀리아 킴:...으음.. (한참 고민하다 고개를 끄덕여요.) 일리가 있는 말이야~. 들어가면 전화라도 빌릴 수 있을 것 같아.
     
    위안란:들어가자!
    (이번엔 튀어나가지 않고, 걸음을 맞춘다.)
     
    아마유이 린카:에. 지... 진짜?
     
    르웰린 리안더:가보자고. ( 척척 간다. )
     
    에밀리아 킴:..그래, 가자. (린린이 손 잡고 따라가요)
     
    아마유이 린카:(손 꼬옥 잡고 가요...)
     
    ▶:건물 안으로 들어서면, '아, 아아. 아아...'하는 바로 그 소리가, 건물 안에서 메아리칩니다.
    차이점이 있다면, 학교에서는 아주 작은 메아리같던 소리가 지금은 또렷하다는 것이겠죠.
     
    에밀리아 킴:.... (놀랐다....)
     
    ▶:이 소리는 어디서 들려오는 소리일까요?
     
    위안란:(놀랐는지 눈이 커진다.)
     
    ▶:분명한 것은, 울음소리의 근원이 건물 어딘가에 존재하고 있을지도 모른다는 예감입니다.
    ...
     
    위안란:우..울지마라!! (될리 없는 위로를 외친다.)
     
    ▶:소리는 바람처럼 금세 자취를 감추고, 알 수 없는 으스스함만이 텅 빈 건물 안에 남습니다.
    한쪽 벽을 보면, 간단한 층별 안내도가 붙어 있습니다.
     
    위안란:(어...? 효과가 있나?)
     
    아마유이 린카:(에. 효과... 있어?)
     
    층별 안내도 │ 1층 : 교실 2층 : 훈련실 3층 : 기숙사 B1 : 연구실
     
    에밀리아 킴:(귀신도 기싸움에 약하구나..!)(?)
     
    위안란:(꿈벅.)
    교실?
     
    르웰린 리안더:겠니? 우연의 일치지. ( 찬물 끼얹는 이딴 발언. )
    옛날에 애들이라도 가르쳤던 거 아니야? 아니면 군인이라던가 ...
     
    위안란:미니 학교...?
     
    에밀리아 킴:연구소라고 하지 않았나.. (곰곰) 다양한 활동을 한 모양이네..
     
    아마유이 린카:그, 그래서 이제 어디로 가면 돼...?
     
    르웰린 리안더:... 1층부터 가볼까?
     
    위안란:연락할만한게 있는지 찾아보자.
     
    에밀리아 킴:그래, 1층부터 가자. 교실이라니까.. 쓸만한게 있을지도 몰라. (곰곰)
     
    ▶:1층을 살펴보나요?
     
    에밀리아 킴:(네!)
     
    1층, 교실.
     
    ▶:1층의 교실로 향하면, 문은 잠겨져 있지 않습니다.
    문을 열면 케케묵은 먼지가 날리는 것이 느껴집니다.
    안을 손전등으로 비추며 살펴보면, 교탁과 칠판, 책상과 의자들, 사물함과 게시판등이 보입니다. 평범한 교실이군요.
    작고 낡은 교실 안은 주인을 잃은 교과서나 공책, 필기구들과 먼지가 엉킨 채 굴러다니는 꼴입니다.
     
    아마유이 린카:여기 진짜 뭐가... 있어?(와이파이 신호 잡듯 어슬렁거리며 스마트워치에 신호가 잡히는지 확인한다)
     
    ▶:스마트워치의 신호는 잡히지 않습니다.
     
    에밀리아 킴:(교탁을 한번 봐요..)(조심조심)
     
    ▶:교탁을 보면, 꽤 옛날 느낌의 나무로 된 교탁임을 알 수 있습니다. 말라버린 보드 마카나 칠판 지우개 등이 놓여 있습니다. 지금은 쓰지 않는 것들이군요.
    교탁 위에는 먼지가 두껍게 쌓인 책 한권이 있습니다. 먼지를 털어내고 책을 보면, 이건 출석부네요.
     
    위안란:(빼꼼, 옆에 와 살펴본다.)
     
    에밀리아 킴:얘들아, 여기 출석부가 있어. (먼지 털어내고 조심조심 열어봐요.) 한번 볼게~.
     
    아마유이 린카:(린무룩... 상태로 슬쩍 붙는다)
     
    ▶:두꺼운 표지를 한 장 넘기면, 헤로디아 선생님의 패드에 있는 것처럼 28명의 학생들의 사진과 이름이 가지런히 적혀 있습니다.
    출석부 맨 앞장에는 년도가 있어요. 2030년.
    눈을 옮기면 그곳에는 학생들의 생년이 적혀있습니다.
    우리들과는 다르게, 연령대가 10살보다 어리거나, 10대 후반까지 있는 등 다양하군요.
     
    에밀리아 킴:으음.. (곰곰) 특별히 다른 건 없는걸까..~? (팔랑팔랑)
     
    ▶:특별한 점은 없습니다.
     
    위안란:훔...
    (빠져나와서 게시판을 바라본다.)
     
    에밀리아 킴:(출석부 덮고 교탁에 올려두고 란란이 따라 게시판을 봐요)
     
    ▶:사물함 위 게시판은 알록달록하게 꾸며져 있습니다. 직접 그린 것처럼 보이는 그림이나 시간표, 트리올라이트 본부의 사진 등 ... 학생들을 찍은 듯한 사진 또한 붙어 있습니다. 개중 눈에 띄는 것은 할로윈에 찍은 듯한 사진입니다. 이 건물 앞을 배경으로 할로윈 분장을 한 열 명의 아이들과 흰 가운을 입은 연구원들이 서 있습니다. 단촐하게 한 할로윈 장식 또한 사진 속에 보입니다.
     
    위안란:할로윈...
    (슬쩍 들고 있던 사탕 바구니를 보다가 다시 사진을 바라본다.) 이 친구들도 받았을까?
     
    에밀리아 킴:할로윈이라, 우연이네~.. (란란이 바라보다) 그럼, 받았을 거야. 이것 봐, 다들 분장을 하고 있잖아?
     
    르웰린 리안더:( 한참 사진 보다가 ... ) ... ... 뭔가 이상한 것 같은데.
     
    에밀리아 킴:..으응~? 뭐가 이상해? (멍..)
     
    아마유이 린카:뭐가-?(사진 빤히 보며)
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 57
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 80
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 37
    판정결과: 보통 성공
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 36
    판정결과: 어려운 성공
     
    ▶:게시판 위쪽 사진의 왼쪽 구석에는 사진이 찍힌 날짜가 적혀 있습니다. 203ㅁ년 10월 ㅁ일… 글씨가 많이 바래져서 정확한 년도는 잘 보이지는 않네요.
     
    에밀리아 킴:어..? (놀라서 눈 꿈뻑..)
     
    위안란:(벙...)
     
    에밀리아 킴:2031년.. 10월 31일.. 이라고 적혀있는데...
     
    아마유이 린카:(곰곰... 앗... ...?)
     
    에밀리아 킴:...얘들아.. 이 사진 좀 이상해.. 으음, 출석부에는 학생이 더 많았던 것 같은데... (겁 먹었다..)
    학생들의 수가 눈에 띄게 줄었어... (다시 출석부 펼쳐서 학생 수를 세어봐요..)
     
    ▶:출석부의 학생 수는 28명입니다.
     
    에밀리아 킴:(다시 사진 속 학생들 수를 세어봐요..)
    (할로윈 사진..)
     
    ▶:사진 속의 학생 수는 10명입니다.
     
    에밀리아 킴:...얘들아.. 여기 조금.. 이상한 것 같아.. (나는 언니다, 언니야..)(침착하려고 하지만 쫄은 게 다 티가 나는 편)
     
    위안란:어...
     
    르웰린 리안더:... 애들 자퇴한 거 아니야?
     
    에밀리아 킴:..그렇겠지..? (겁 먹었다..)
     
    르웰린 리안더:아니면 연구소니까 ... 뭐. ( 주변 둘러본다. )
    아니겠지. ... ...
     
    위안란:어... ...
    ...행..
    행사가 싫어서 집에갔나보다!
     
    에밀리아 킴:...그, 그래.. 집에 잠시 다녀온 걸거야..
     
    아마유이 린카:하지만...
    ...(무서우니까 그냥 넘어갈까)
     
    르웰린 리안더:흠 ... 여하튼 여기서는 시계도 말을 안 들으니, 그냥 ... 다른 곳으로 일단 갈까?
    찝찝하기만 한 곳에 있어봤자.
     
    에밀리아 킴:그래, 좋은 생각이야. ..더 생각하지 말자.. (동생들 머리 폭폭 쓰다듬어요..)
     
    위안란:(꾸닥꾸닥.)
     
    아마유이 린카:빨리 나가자... 올라갈거야?
     
    르웰린 리안더:올라가야지. 으음. 2층이 훈련실이었나.
     
    에밀리아 킴:그래, 2층으로 가자. 훈련실이라.. (곰곰)
     
    ▶:2층으로 가나요?
     
    위안란:앞장 선다!(뚜박뚜박)
     
    에밀리아 킴:(따라가요~)
     
    2층, 훈련실.
     
    ▶:1층에 3~4개 정도의 교실이 있었던 반면, 2층은 통째로 훈련실로 사용되었는지, 2층으로 올라가자마자 훈련실의 묵직하고 커다란 문이 보입니다.
    훈련실 문은 잠겨 있지는 않은 듯 하나, 문 어딘가가 고장이 났는지 덜컹이는 문은 제대로 열리지 않아요. 문을 열려면 큰 힘이 필요해보입니다.
     
    근력, 혹은 이능력을 활용한 판정을 통해 문을 열 수 있습니다.
     
    에밀리아 킴:열어볼까..?
    (곰곰)
     
    아마유이 린카:(긴장...) 미...밀어봐?
     
    르웰린 리안더:... 망가졌으니까 밀어도 열리지 않을까?
     
    에밀리아 킴:같이 밀어볼까~? (하하)
     
    위안란:(왁!! 문에 달려 들어본다.)
     
    에밀리아 킴:셋, 둘, 하나~.
     
    위안란:
    근력
    기준치: 30/15/6
    굴림: 72
    판정결과: 실패
     
    에밀리아 킴:
    근력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 46
    판정결과: 보통 성공
     
    아마유이 린카:
    근력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 29
    판정결과: 보통 성공
     
    르웰린 리안더:( 그냥 구경만 했다. )
    오 ... 힘 세네.
     
    아마유이 린카:(르쨩...자연스럽게 빠졌어-!)
     
    ▶:육중한 소리와 함께 문이 열리면, 센서가 작동하는 것인지 천장에서 희미한 불빛이 팟 켜졌다 다시 꺼집니다.
     
    에밀리아 킴:어머.. 열렸네.. (꿈벅..꿈벅..)
     
    아마유이 린카:꺄... ?(꺼졌어...)
     
    위안란:으..음?
     
    ▶:매끄러운 바닥, 두꺼운 벽, 곳곳에 비치된 쿠션과 무기들 , 소형 훈련 로봇 ...
    규모는 훨씬 작지만, 우리가 사용하는 훈련실과 비슷한 모양새입니다.
    이곳, 우리가 지내는 학교 건물의 축소판 같아요.
     
    위안란:(긁적...)
    무서워.(결국 입밖으로 내어 이야기한다.)
     
    에밀리아 킴:에구... (란란이 머리 폭폭..)
    oO(무서워...)
     
    르웰린 리안더:( 주변 둘러본다. ) ... 이거 로봇도 움직일까?
     
    에밀리아 킴:여기는.. 볼 게 없으려나..? 전화기 같은 건 안보이는 것 같은데.. (란란이 머리 폭폭폭폭..)
     
    위안란:(한층 더 복실복실해진다.)
    움..움직이면 안되지!!
     
    아마유이 린카:우..움직여!?(더 무서워졌다.)
     
    르웰린 리안더:( 애들 슥 보다가 로봇 건드려본다. )
     
    에밀리아 킴:어어, 그러지 마..! (쫄)
     
    ▶:훈련 로봇을 건드리면,
    훈련 로봇에 불이 들어오며 낡은 기계음이 부자연스럽게 흘러나옵니다.
     
    에밀리아 킴:.. .. . .왜..?
     
    가 .... ... 동. .... ... 을.
     
    에밀리아 킴:(가동하지마..!!)
     
    ▶:불이 켜진 로봇은 삐걱거리는 소리를 내며 몇 번 움직이다, 곧 희미한 연기와 함께 불이 꺼지고 맙니다.
    너무 낡아 제대로 작동되지 않는 모양입니다.
     
    르웰린 리안더:이 모양이라면 여기 회선을 사용한다거나 할 수도 없겠는걸. 전기나 그런 것도 ... ... 제대로 들어오는지 모르겠는데? ( 로봇 발로 톡 밀어서 넘어뜨리고 저벅저벅 애들 곁으로 돌아온다. )
     
    아마유이 린카:노, 놀랐잖아ㅡ!
     
    르웰린 리안더:이런 거에 놀라?
     
    아마유이 린카:...그러면 이제 어떡해?
     
    에밀리아 킴:윗층으로 가야할까..? (곰곰..)
     
    위안란:우...
     
    르웰린 리안더:윗층으로 가야지. 흠 ... ...
    너희 말이야, 지금 무서워?
     
    위안란:안 무서워!(허세다.)
     
    에밀리아 킴:으음.. (동생들 봄) 괜찮아~. (거짓말이다.)
     
    아마유이 린카:(어라 왠지 이 분위기...) ...
    그... 그렇게까지 무섭지는...(그렇게까지 무섭다.)
     
    르웰린 리안더:( 눈 가늘게 뜨고 보다가, ) 우리가 나중에 군인이 되는 건 알고 있지? 나이가 어려도 이런 상황에서 그렇게 벌벌 떨면서 있어봤자 도와줄 사람 아무도 없어.
     
    에밀리아 킴:(말없이 린린이랑 란란이 머리 폭폭 쓰다듬어요..)
     
    르웰린 리안더:나가고 싶은 거긴 해? 나 참. ( 얼굴 팍 구긴다. 뭔가 계속 걸렸다는 듯이 쏘아붙이는 목소리였다. )
     
    에밀리아 킴:이동하다보면, 나갈 수 있을거야~. 3층으로 가볼까? (동생들 기분 상했을까 일부러 더 부드럽게 말해요)
     
    아마유이 린카:(우.. 그치만...)
     
    르웰린 리안더:하. ( 먼저 탁탁탁 3층 계단으로 간다. ) 애들 버릇 나빠지니까 애 취급 좀 하지마, 그리고. 이러니까 자꾸 평범한 아이처럼 굴잖아, 다들!
     
    에밀리아 킴:...흐음.. (별 말 안하고 린린이랑 란란이 손 꼬옥 잡아요.) 갈까?
     
    위안란:(인상을 팍! 쓴다.) 뭐야! 해보자는거냐!
    (아마 손 안잡혔으면 튀어나갔을 것이다...)
     
    르웰린 리안더:해볼 수는 있고? ( 훈련실 반대쪽 문 열면서 본다. )
     
    에밀리아 킴:얘들아, 싸우지 마.. 지금 상황에선 앞으로 나아가는게 좋잖니? (손 꼬옥..)
     
    위안란:(씨익... 잡히지 않은 손을 붕붕 휘두르다가 리야 얼굴을 한번 올려다 보고 내려놓는다.)
    나가고 나서 얘기해!
     
    에밀리아 킴:그래그래, 나가고 나서 차분하게 얘기하자~. (참 잘했어요 표정으로 란란이 머리 폭폭 쓰다듬다 다시 란란이 손 잡아요)
     
    위안란:(두배 더 복실해진다.)
     
    르웰린 리안더:퍽이나. ( 조소하고 셋 보다가 중얼거린다. 마음에 안 들어 죽겠어... )
     
    에밀리아 킴:갈까? (동생들 손 잡고 3층 계단 가요..)
     
    3층, 기숙사.
     
    ▶:교실과 훈련실을 지나 3층으로 향하는 계단을 오르면, 다른 층들과는 다르게 복도가 나뉘어져 있지 않습니다.
    멈춰버린 자동문을 넘어가면, 한 쪽 벽에는 커다란 엘레베이터가, 나머지 벽에는 작은 방 여러개가 줄지어 늘어져 있습니다.
    불이 꺼진 엘레베이터는 더이상 작동을 하지 않는 것 같군요.
    작은 방들은, 방 하나당 침대, 책상, 책장 정도의 간단한 구조로 되어 있습니다. 개인실과 사무실을 볼 수 있겠습니다.
     
    위안란:(뽀르르 개인실을 향해 돌진한다.)
     
    에밀리아 킴:(개인실 따라들어가요)
     
    아마유이 린카:란란 같이가-!(바글바글 개인실)
     
    ▶:각 방문 앞에는 이름이 적혀 있습니다. 개 중 하나의 방으로 들어가면, 방에 놓인 침대들은 ...
    평범한 침대가 아니라, 꼭 병원에서 사용하는 침대와 비슷한 모양새입니다.
    벽 한쪽에 걸려 있는 수액용 걸대라던가, 보건실에서 봤던 이름 모를 기계들이 놓여 있는 방도 있습니다.
    바닥에는 지워지지 않는 오래된 거뭇한 자국들도 남아있습니다.
    기숙사라기보다는, 작은 병동 같군요.
    기계와 방문을 살펴볼 수 있습니다.
     
    에밀리아 킴:으음... 이게.. 기숙사..? (중얼..중얼..거리다 방문 바라봐요)
     
    ▶:방문을 살펴보면, 낡은 이름표에는 로렌스라는 이름이 적혀 있습니다.
     
    아마유이 린카:(긴장 MAX로 기계 톡 건들여본다 가..갑자기 켜지진 않겠지)
     
    위안란:병실을 잘못 쓴 거 아냐?
     
    에밀리아 킴:로렌스는 누구지? (곰곰)..
    그러게, 여긴 병실에 더 가까워 보이는데..
     
    ▶:기계는 우리가 병원이나 의학드라마에서 흔히 보는 기계들입니다. 사용하지 않은지 오래되어, 여러 군데가 부식되고 낡은 것을 빼면 말이죠.
    다른 방들도 기계나 가구가 조금 다를 뿐, 비슷한 모양새를 하고 있습니다.
     
    르웰린 리안더:전기 자체가 아예 끊긴건가? ... 그런 것 치고는 아까 좀 작동하는 것을 보면 발전기가 따로 있거나 한 것 같기도 한데. ( 골똘 ... )
     
    에밀리아 킴:(아까 본 출석부와 할로윈 사진이 머릿속에서 안 떠남..) (머릿속에서 조각조각 맞춰지는 듯한 퍼즐에 아니라구 생각하며..)
    으음, 확실히 발전기가 따로 있을 것 같네~..
     
    위안란:(기웃 기웃...)
     
    에밀리아 킴:발전기가 있다면, 안 가본 곳에 있을 것 같아. (지하였나..)(곰곰..)(지금 다같이 가면 다들 겁에 질릴텐데..)(끙...........)
     
    르웰린 리안더:일단 사무실이나 가보지? ( 저벅저벅 걸어서 나갔다. )
     
    위안란:(아까의 소동으로 겁이 싹 달아났는지 뚜벅뚜벅 따라간다.)
     
    에밀리아 킴:사무실? (연구실 말하는건가..)(곰곰..) (린린이 데리고 따라나가요)
     
    르웰린 리안더:여기. ( 개인실들 옆에 툭툭 작은 사무실 방문 발로 찬다. )
     
    에밀리아 킴:아~. (방문 끼익 열고 들어가요. 손전등으로 여기저기 비춥니다)
     
    아마유이 린카:(옆에 붙어서 방 안을 살펴본다)
     
    ▶:앞선 개인실들과 다르게, 관리자들이 사용했던 것으로 보이는 작은 사무실입니다. 방 한켠의 책상과 작은 사물함정도가 방에서 보이는 전부입니다.
     
    에밀리아 킴:(책상 살펴봐요!)
     
    위안란:(벌컥!! 사물함을 연다.)
     
    아마유이 린카:(여긴 갑자기 튀어나오거나 하진 않겠...!)(...같이 사물함을 본다)
     
    ▶:책상에는 두꺼운 의학사전, 이해하기 힘든 논문 모음, 낡은 서류철들, 연필꽂이 등이 난잡하게 올려져 있습니다.
     
    　✷　에밀리아, 관찰 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 72
    판정결과: 보통 성공
     
    ▶:사물함은 오래 방치되어 퀘퀘한 냄새가 풍깁니다. 뒤적여 보면 낡은 옷가지들이 쌓여 있어요. 주로 연구원들이 입는 흰 가운이나 학생이 입었던 낡은 교복이 뒤섞여 방치되어 있습니다. 좀 더 살펴볼까요?
     
    　✷　위안란, 린카 관찰 판정　✷　
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 40
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 80
    판정결과: 실패
     
    에밀리아 킴:얘들아, 혹시 오는 길에 자물쇠 같은거 못봤니?
    (곰곰..)
     
    (From ▶): 연구실 가운 주머니에서 무언가 부스럭거리는 것을 발견합니다. 프로틴 바가 있군요. 학교 매점에서 파는 것과 동일하네요. 유통기한은 한참 지났지만 ...
     
    에밀리아 킴:비밀번호같은 걸 찾아서. (테이프 쭉 떼서 쪽지를 들어봐요..)(쪽지 안 찢어졌겠지..?)
     
    르웰린 리안더:자물쇠 같은 건 없었는데. ( 앞으로 가서 쪽지 보다가, ) 숫자를 입력하는 형식의 자물쇠는 이제 거의 안 쓰지 않나?
    자물쇠가 아니라 어디, 컴퓨터나 기계의 패스워드일지도 모르겠는데.
     
    아마유이 린카:우웅...일단 린카는 이거 찾았어.(사물함 안쪽의 파일을 꺼내며)
     
    에밀리아 킴:중요한 것 같아서... 300212이라고 적혀있어.
     
    위안란:먹으면 죽는거다...(사물함에 열중하고있다. 유통기한 지난 프로틴바를 꺼내든다.)
     
    에밀리아 킴:그건 무슨 파일일까..? 아, 아니, 먹으면 안 돼..! (끼약)
     
    위안란:혹시 모르잖아!
     
    에밀리아 킴:안 돼, 대신에 나중에 사탕 많이 줄게. (프로틴바 뺏어서 다른 데 놔버려요..)
    (단호!)
     
    르웰린 리안더:( 황당하네 ... ... ) 바보들 ...
     
    위안란:(우)
     
    르웰린 리안더:파일이나 보지. ( 턱 까닥 ... )
     
    에밀리아 킴:.... 그래, 린린아, 파일 한 번 열어볼래? (상냥..)
     
    아마유이 린카:(그러는 사이에 사탕 하나 까먹으며 파일 팔락팔락 넘겨본다)
     
    ▶:낡고 손때 묻은 파일을 펼쳐 보면, 이건 인적사항이 기록된 명부입니다.
    평범한 출석부에는 학생들의 이름이 적혀 있었다면, 이 명부에는 이들의 이름 대신 실험 번호가 적혀 있습니다.
    실험 번호 1번부터 28번.
    무엇을 의미하는 것일까요?
    그러고 보니, 아까 방문 앞에 작은 숫자들이 써있던 것 같기도 합니다. 이게 그 실험번호일까요?
     
    위안란:... 어...
     
    에밀리아 킴:.... 아.
     
    ▶:명부에는 각 학생의 출생지와 기본적인 신체 검사 결과 등이 기록되어 있지만, 실험에 대해선 나와있지 않습니다.
    자세한 것은 다른 곳에서 찾아볼 수 있겠죠.
     
    위안란:출석번호도 아니고.
     
    아마유이 린카:말 그대로 진짜 연구소였던거네...
     
    에밀리아 킴:....으음... (찝찝함...)
     
    르웰린 리안더:별 필요 없는 정보네. ( 몸 돌려서 사무실 밖으로 나간다. ) ... 흠. 우리 지하는 안 갔지?
     
    에밀리아 킴:그래, 이제 남은 곳은 지하 뿐이야. ..그곳에 학교로 돌아가는 통로가 있으면 좋겠다, 그치~?
     
    아마유이 린카:(!) 네쨩 말대로 통로가 있을 수도 있겠네!
     
    위안란:(고개를 끄덕인다. )
    없으면....
    (곰곰)
     
    르웰린 리안더:낙관론 펼치지 마. 있겠어?
    객관적으로 봤을 때 없는 건 없는 거지.
     
    위안란:왔던 길 돌아가서 린린 빔으로 문 부수자.
     
    에밀리아 킴:없으면 없는대로, 나가서 학교로 걸어가면 돼. (생긋...)
     
    아마유이 린카:엑.
     
    에밀리아 킴:그것도 좋네. 부수자.(당당.)
     
    아마유이 린카:에!? 네쨩까지...!
     
    에밀리아 킴:(생긋...) 하하..
     
    아마유이 린카:리...린카. 해볼게.(휘말렸다)
     
    위안란:일단 가자!(폴짝 뛰어 앞장 선다.)
     
    르웰린 리안더:하, 그 하찮은 힘으로 뭘한다고 ...
    ( 잰 걸음으로 나간다. )
     
    에밀리아 킴:(린린이 손 잡고 따라가요..)
     
    아마유이 린카:될 수도 있지!! 그래도 그동안 연습 많이 했다 뭐!(손잡고 끌려?가며)
     
    -
     
    ▶:우리는 지상에 있는 층을 다 둘러본 후, 연구실로 향합니다.
    지하에 학교로 돌아가는 통로가 있든, 아니면 연락할 수단이 있든, 그것도 아니면 ...
    이 찝찝한 자료들에 얽힌 비밀의 진실이 있든.
    모든 것은 저 아래의 어둠 속에 파묻여 있을 테니까요.
     
    연구실 입구.
     
    ♪　05.　▶ ■
     
    ▶:연구실 입구에는,
     
    출입 통제 구역 - 관계자 외 출입 금지
     
    ▶:라는 큼직한 글자와 함께 굳게 닫힌 철문이 보입니다.
    문은 잠겨 있고, 그 옆의 벽에는 비밀번호를 누르는 곳이 있습니다.
     
    아마유이 린카:(!) 네쨩 그거 있잖아 그거! 그거 해봐~
     
    에밀리아 킴:아, 응. (쪽지 주섬주섬..)
    (비밀번호 꾹꾹 눌러봐요! 300212!)
     
    위안란:(꿈벅)
     
    ▶:에밀리아가 비밀번호를 입력하면, 어둠 속에서 작은 초록색 불빛이 반짝이더니 ...
    덜컹, 하는 소리와 함께 문이 열립니다. 넘어가볼까요?
     
    아마유이 린카:(열렸어...)(꼴깍.) 가...간다!?
     
    위안란:가자. (비장하게 나뭇가지를 들고 척척 앞장선다.)
     
    르웰린 리안더:손전등 켜라. 이능력은 쓰지 말고. ( ... )
     
    에밀리아 킴:조심조심 가자~. (손전등 켜고 앞장서 걸어가요..)
     
    아마유이 린카:(딸깍 켜서 따라간다)같이가아~
     
    연구실.
     
    ▶:안으로 들어가면, 이곳은 지하답게 아주 습하고, 공기 중에는 소독약 냄새가 미미하게 남아있습니다.
    깨진 비커와 배지들, 구겨진 종이조각들, 줄꺼진 실험기계뜰...
    들.
    다른 곳과 마찬가지로 곳곳에 쓰레기가 가득합니다.
    안쪽에서 불어오는 바람이나, 끝이 보이지 않는 벽을 볼 때 우리의 생각보다 훨씬 넓은 공간인 것 같죠.
    그 말은 ...
     
    ▶:우리의 시야 밖에 어떤 것이 있는지 파악이 불가능하다는 소리이기도 합니다.
    책상, 선반을 확인할 수 있습니다.
     
    위안란:... 안무서워!! (큰소리!! 치고는 선반을 살펴본다.)
     
    에밀리아 킴:(책상을 살펴봐요..)... 조심조심하자...
     
    아마유이 린카:꺅! 이..이런상황에 놀래키지 마!(네쨩한테 꼬옥 붙으며)
     
    ▶:선반을 보면, 한쪽 벽에 나란히 놓인 선반들은 두꺼운 사전, 논문, 여러 서류철 묶음들이 꽂힌 것입니다. 몇 줄은 통째로 비워져 있지만, 그렇지 않은 줄들이 더 많네요. 빼곡히 꽂힌 책과 서류들 사이에서 무언가 발견할 것이 있을지?
     
    　✷　위안란, 관찰 판정　✷　
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
     
    ▶:책상을 보면, 빛 바랜 보고서들, 쓰레기들, 다 닳은 볼펜, 깨진 실험도구 등 ... 급하게 비운 흔적이 남아있습니다. 사실 쓰레기장 같군요. 개중 그나마 깔끔하게 치워진 책상에 눈이 갑니다.
     
    　✷　에밀리아, 린카 관찰 판정　✷　
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 76
    판정결과: 실패
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 37
    판정결과: 어려운 성공
     
    (From ▶): 선반의 두꺼운 백과사전 사이에서 낡은 노트를 발견합니다. 노트의 반 이상이 떨어져 나갔고, 오래 되어 글씨가 번진 탓에 멀쩡한 페이지가 별로 없습니다만 ... 내용은 흥미로워보입니다. 내용을 확인할까요?
     
    (To GM): (확인해본다!)
     
    아마유이 린카:(우앵)(주운 명함 요리조리 살펴봐요ㅠ)
     
    달:This message has been hidden.
     
    (From ▶): 핸드아웃 확인. 첫장입니다.
     
    에밀리아 킴:(이런레드썬)
    (감사합니다)
    (발 밑에서 명함 하나 듭니다.. 왠지 조금 부끄러운 기분인데? 아무튼.. 명함을 탈탈 털어봐요)
    로웨나.. 한..? 얘들아, 이거 박사님 명함 같아.. (명함 보여줘요)
     
    ▶:린카가 발견한 것도 같은 명함인 것 같습니다.
     
    (To GM): (란란은 어려서 이게 뭔내용인지 잘 모르겠다...)
     
    르웰린 리안더:그럼 박사님은 여기의 존재를 알고 있다는 거군.
     
    위안란:(노트 들고 털레털레 합류한다.) 어려운 책 있어.
     
    르웰린 리안더:무슨 책인데?
     
    에밀리아 킴:중요한 책일 것 같은데~. (란란이가 든 책 바라봐요)
     
    위안란:(낡은 노트를 들어 올려 보여준다.)
     
    ▶:위안란은 노트를 모두에게 공유하나요?
     
    위안란:(집단지성을 빌리겠다!!)
     
    ▶:첫 번째 장입니다.
     
    위안란:(친구들이 이해했는지 얼굴을 빤-히 바라본다.)
     
    에밀리아 킴:...어려운 얘기네... (심각...)
    그러니까... 일반인들을 대상으로 실험을 했다는 걸까? (심각..)
     
    아마유이 린카:(모르겠는 얼굴!)
     
    르웰린 리안더:실험 동의는 받았겠지, 뭐. ( 심드렁 ... ) 따지고 보면 우리도 신체 정보 같은 건 매번 넘기고 있으니, 별반 다를 것은 없지 않니?
    다만 미발현 이능력자라는 것이 좀 걸리는데 ... 이능력을 인위적으로 발현해낼 수 있기는 한거야? ... ...
     
    에밀리아 킴:그게 이 연구의 목적 같긴 한데... (끙..)
     
    르웰린 리안더:들어본 적 없는 걸 보면, 실패한 거겠지. ( 곰곰 ... ) 다음 장도 볼까.
     
    에밀리아 킴:유전자를 자극한다는게 어떤 의미인지 모르겠네.. (당연하다 초등학생이다!)
     
    위안란:보자 보자.(슥 다음장으로 넘긴다.)
     
    ▶:두 번째 장입니다.
     
    에밀리아 킴:으음...
     
    위안란:(꿈벅)
     
    아마유이 린카:에...(에...)
     
    르웰린 리안더:이걸 해도 되는 건가? 안 죽어? ( 가감 없는 워딩 ... )
     
    위안란:피실험자가 뭐야?
     
    르웰린 리안더:그러니까 ... 이 연구로 치자면 너한테 광선을 쐈다는 거란다.
     
    에밀리아 킴:(간단한 설명이네..)
     
    아마유이 린카:그래도 되는거야!?
     
    위안란:...!!
    위험하잖아!
    나쁜놈들인거구나.
     
    르웰린 리안더:안 되지. 너희 트리온이 무언지는 기억하니?
     
    아마유이 린카:에~... ...그거.(얼버무렸다.)
     
    에밀리아 킴:한번 얘기해줄래~? 똑똑한 리안이라면 당연히 기억하겠지? (온화...)
     
    르웰린 리안더:하 ... 수업 시간에 뭘 들은 거야? ( 짜증 ... )
    ' 2010년, 인류의 50퍼센트가 사망했다. 그 이유는 우주에서 떨어진 운석 때문이다. '
    ' 이후 피해 복구가 한창이던 와중, 생명체가 기이하게 변화한 크리처가 인간들의 위협이 되었다. 그리고 이 생명체는 ... '
     
    에밀리아 킴:(짜증내면서 다 말해주네..)(온화한 미소..)
     
    르웰린 리안더:' 이 운석 조각들에서 나오는 방사능, 트리온의 영향으로 만들어진 유전자 조작 생명체다. '
    우리 이능력도 이 트리온에 의해서 유전자가 변형되어 나오는 것이지만, ( 노트 손가락으로 톡 건드린다. ) 애초 크리처를 더 잘 만들어낸다고.
    생명체가 트리온에 노출되면 크리처가 돼. 이건 상식이야.
     
    아마유이 린카:0ㅁ0... ...그, 그런걸로 이래도 되는거야!?
     
    위안란:그럼 박사님은 악당?
     
    에밀리아 킴:..악당..인 거겠지... 사람들 수가 준 것은 전부 죽어서인걸까..?(끙..)
     
    르웰린 리안더:꼭 그렇게만은 볼 수 없겠지. 애초 트리온에 노출된다고 모두 크리처가 되는 건 아니니까 ... 확률이 높다뿐이지.
    인간은 다른 생명체보다 크리처가 될 위험이 적기도 하고. 이거 봐, 박사님은 여기서 인간을 위해 이능력자를 인위적으로 만드려고 한 거잖아?
     
    위안란:(팔짱을 끼고 골똘히 생각한다.)
     
    르웰린 리안더:필요가 있는 인간을 만드는 게 나쁠 리가 없지.
     
    에밀리아 킴:으음.. (곰곰..)
     
    위안란:그건 악당들이 하는 말이야. (미간을 좁히곤 르웰린을 바라본다.)
     
    아마유이 린카:에? 하지만... 위험하잖아...
     
    에밀리아 킴:어려운 문제네.. oO(뭣보다 우리같은 어린애들이 이런걸 알리가 없잖아....)
     
    르웰린 리안더:그럼 어린 애들을 이렇게 군인으로 키우는 건 악당이 아니고? ( 입꼬리 올렸다가 내렸다. )
    다음장이나 보자. 아직 두 장 정도 남은 것 같은데.
     
    위안란:(익! 마음 속에 답답한 기분을 해명할 문장을 찾지 못해 허공을 향해 나뭇가지를 붕붕 휘두르다가 다음장을 보러 온다.)
     
    아마유이 린카:그치마안... (그것도 그런가? 혼란스러운 상태로 다음 장을 본다)
     
    ▶:세 번째 장입니다.
     
    에밀리아 킴:....
     
    위안란:악당 맞잖아!(손을 번쩍! 들어올린다.)
     
    에밀리아 킴:이 사람들의 죽음은 아무도 모르겠지..?
     
    르웰린 리안더:모르는지 아는지, 그건 어른들만 알겠지. 우리하고는 너무 년도가 떨어져 있는데. ( 흠. )
    애초 이런 프로젝트의 정체를 안 들어봤으니, 단순한 사망 처리가 되었을 수도 있겠어.
     
    위안란:(급하게 다음 장으로 넘겨본다.)
     
    ▶:마지막 장 입니다.
     
    에밀리아 킴:.....어?
     
    아마유이 린카:에...
     
    에밀리아 킴:다.. ..죽은 거네...? (...)
     
    위안란:...
    크리쳐...
     
    르웰린 리안더:흐응 ... 안 알려질 만도 하네. 멀쩡한 인간을 크리처로 만든 거니까.
    ... ...
    크리처를 처분했다는 이야기는 없는데?
     
    에밀리아 킴:....
    설마...
     
    ▶:정말로 이런 일들이 몰래 벌어진 것일까요? 부모나 가족을 잃은 아이들을 이용한 실험이라니 ...
     
    아마유이 린카:그...그러면?
     
    ▶:꺼림칙함과 불쾌감에 보고서를 원래대로 내려놓으려던 찰나,
     
    “아.. 아아… 아아아….”
     
    ▶:어둠 속에서 소리가 들려옵니다.
    잡아먹힐 것 같은 공허 속에서 낮고, 구슬프며, 소름끼치는 울음소리가요.
     
    아마유이 린카:네.네쨩...(꼬옥)
     
    르웰린 리안더:( 린카 손에서 손전등 뺏어서 소리 나는 곳으로 걸어간다. ) ... 폐쇄만 했다고 했지, 그러면 ...
     
    에밀리아 킴:괘, 괜찮아.. (린린이 꼬옥...)
     
    위안란:(앞장서 소리가 나는 곳을 노려본다.)
     
    ▶:손전등 빛에 의지하여 소리의 근원지를 향해 걸어나가면,
     
    　✷　전원 행운 판정　✷　
     
    아마유이 린카:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 20
    판정결과: 보통 성공
     
    위안란:
    운
    기준치: 55/27/11
    굴림: 48
    판정결과: 보통 성공
     
    르웰린 리안더:
    운
    기준치: 35/17/7
    굴림: 17
    판정결과: 어려운 성공
     
    에밀리아 킴:
    운
    기준치: 25/12/5
    굴림: 70
    판정결과: 실패
    (하핫)
     
    ▶:에밀리아의 발치에 나무 뿌리가 걸리고, 그대로 넘어집니다.
    들고 있던 잭 오 랜턴이 떨어지고, 사탕이 쏟아져 내려요.
     
    에밀리아 킴:앗.. (와당탕)
     
    르웰린 리안더:... 칠칠맞기는. ( 손전등으로 에밀리아 비춘다. ) 아무 것도 없는 평평한 바닥에서 왜 넘어지는 거니?
     
    에밀리아 킴:...아무것도 없다고? 하지만 분명.. 뭔가 발에 걸렸는데... (일어서서 바닥 내려다봐요..)
     
    아마유이 린카:네,네쨩! 괜찮아?
     
    에밀리아 킴:으응, 괜찮아.. 그저 넘어진 것 뿐이니까.. (린린이 머리 폭폭폭)
     
    아마유이 린카:8ㅁ8)...
     
    ▶:에밀리아가 바닥을 살펴보면, 실험실 바닥에 거대한 나무 뿌리가 곳곳에 뻗어나가며 얽혀 있는 것이 보입니다.
    나무 뿌리요.
    이곳은 분명 지하 연구실인데요.
     
    위안란:(뿌리를 따라 어디로 이어졌는지 볼 수 있을까?)
     
    에밀리아 킴:(이런게 왜 여기있지?)(란란이 따라 봐요?)
     
    르웰린 리안더:( 손전등으로 따라 비춘다. )
     
    ▶:뻗어나간 줄기들을 따라 손전등을 비추면, 빛이 닿는 곳에는 거대한 실험관에서 뻗어나온 나무가 실험실 벽 하나를 통째로 뒤덮은 모습이 보입니다.
     
    　✷　전원 관찰 판정　✷　
     
    아마유이 린카:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 98
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    관찰력
    기준치: 40/20/8
    굴림: 67
    판정결과: 실패
     
    위안란:
    관찰력
    기준치: 50/25/10
    굴림: 49
    판정결과: 보통 성공
     
    에밀리아 킴:
    관찰력
    기준치: 75/37/15
    굴림: 21
    판정결과: 어려운 성공
     
    (From ▶): 실험관 아래의 라벨에 [ 로렌스 ] 라는 이름이 적혀 있는 것을 볼 수 있습니다.
     
    위안란:... 로렌스...
     
    에밀리아 킴:...로렌스...?
     
    르웰린 리안더:... 잘 안보이는데. ( 손전등으로 나무를 더 비춰본다. )
     
    위안란:로렌스라고 적혀 있어.
     
    아마유이 린카:에?(어디서 들어본 것 같은...)
     
    에밀리아 킴:응, 여기 실험관 아래 라벨에.. 로렌스라고 적혀있어. (손전등 비춰요)
     
    ▶:나무를 살펴보기 위해서 손전등을 비추면,
     
    굵고 낮은 소리와 함께,
     
    나무가 뒤틀리며 하나의 형상을 띄기 시작합니다.
     
    눈 앞에서 완성된 그 형상은 사람의 얼굴을 하고 있습니다.
     
    가늘고 굵은 나뭇가지는 이파리 하나 없이 건조하고,
     
    집요하게 뻗어나간 줄기들은 곳곳에 생채기가 나고 그을려 있습니다.
     
    　✷　전원 이성 판정　✷　
     
    위안란:
    SAN Roll
    기준치: 69/34/13
    굴림: 48
    판정결과: 보통 성공
     
    에밀리아 킴:
    SAN Roll
    기준치: 70/35/14
    굴림: 54
    판정결과: 보통 성공
     
    아마유이 린카:
    SAN Roll
    기준치: 70/35/14
    굴림: 81
    판정결과: 실패
     
    르웰린 리안더:
    SAN Roll
    기준치: 49/24/9
    굴림: 53
    판정결과: 실패
    아 ................. 더러워.
     
    아마유이 린카:(8ㅁ8 엄마아...)
     
    에밀리아, 위안란 이성 1 감소.
     
    린카, 르웰린 이성 3 감소.
     
    위안란:뭐야, 넌!! (큰소리친다.)
     
    ♪　06.　▶ ■
     
    실험체 나무:아아….. 아……….. 아……...
    아… 아아… 아아아…….. ..아아아아아!! 아아아아!! 아아아아아아!!!!!!!!!!!!!!!!!!
     
    ▶:계속해서 울음소리를 뱉어내던 나무는, 이제는 비명이라고 해도 좋을 정도의 끔찍하고 비틀린 소음을 연신 뱉어냅니다.
    그리고 마치 사람의 고개가 돌아가듯,
    나무의 중간 부분이 사정없이 일그러지며,
    그 얼굴이 우리들을 향합니다.
    마침내 거대한 채찍과도 같은 나무 줄기들이 우리들을 향해 사정없이 뻗어나옵니다.
     
    크리처의 정보를 공개합니다.
     
    실험체 나무, 로렌스━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ㅡ " 아주 오래 전, 이능력자가 되는 프로젝트에 "희생"된 아이. " 근력 80 건강 50 크기 100 민첩 10 근접전 50 크리쳐는 1턴당 2회 공격.
     
    전투를 시작합니다.
     
    아이들의 판정으로 시작합니다.
     
    각 상황에 맞는 이능력으로 공격을 해주세요. 만일 공격 이능력이 없다면, 방어 이능력을 사용해도 괜찮습니다.
     
    단순 기능치가 아닌, 하단의 전투 기능치로 굴려주십시오.
     
    　✷　전원 이능력 판정　✷　
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 90
    판정결과: 실패
    피해: 1
    (아)
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 29
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
     
    르웰린 리안더:
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 82
    판정결과: 실패
    피해: 5
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 31/15/6
    굴림: 78
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    ▶:나무는 몸을 비틀며, 나무 줄기를 휘두릅니다.
    4, 3.
     
    에밀리아와 위안란에게 반격이 가해집니다.
     
    실험체 나무:
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 40
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 17
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 4
     
    에밀리아, 위안란. 체력 2씩 감소.
     
    실험체 나무, 피해 4. 잔여 11.
     
    위안란:으악!!(쿠당탕 구르다 벌떡 일어난다.) 아프잖아!
     
    아마유이 린카:네, 네쨩! 란란! 괜찮아!?!?
     
    에밀리아 킴:아야.. 빨리 치료해야하는데.. (옆에서 같이 데굴데굴 굴렀어요)
     
    ▶:나무가 더 비명을 지르며 날카롭게 가지를 휘두릅니다. 귀마저도 아플 지경입니다.
    이건 괴로운 건지, 아니면 자신의 휴식을 방해한 이들을 없애겠다는 것인지 ...
     
    실험체 나무의 공격입니다.
     
    실험체 나무:1, 2.
    ( 각각 르웰린과 린카를 향해 가시돋힌 가지를 휘두릅니다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 60
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 54
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 26
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
     
    르웰린 리안더:( 금색 건반 만들어서 짜증난다는 표정으로 아무 음이나 주먹으로 내리친다. ) 이런 걸 남겨두고, 본부는 대체 뭘 하고 사는 거야?
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 87
    판정결과: 실패
    피해: 6
    아! 짜증나!
     
    아마유이 린카:꺄아악(가지를 향해 연습했던 대로 린카-빔- 쏴요)
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 50
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
    (린카 보호해줘요!)(급;함)
     
    위안란:
    버섯의 가호-방어
    기준치: 40/20/8
    굴림: 82
    판정결과: 실패
    피해: 2
     
    르웰린 체력 3 감소, 린카 체력 1 감소.
     
    나무 체력 11.
     
    위안란:미안!
     
    에밀리아 킴:둘 다 보호할 수 있었다면 좋았을텐데, 미안해.. (족금 시무룩)
     
    르웰린 리안더:됐어. 애초 바란 적도 없어, 너희 같은 애송이들한테는 ...
     
    아마유이 린카:8ㅁ8...
     
    에밀리아 킴:...? (같은 애면서..)
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:아무튼, 더 다치지 않게 조심하자!
     
    위안란:독버섯 공격!!
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 57
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 40/20/8
    굴림: 1
    판정결과: 대성공
    피해: 1
     
    에밀리아 킴:(에궁)
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 32
    판정결과: 보통 성공
    피해: 5
     
    르웰린 리안더:짜증나게 해, 진짜로 ... ... ( 금색 건반 내려친다. 음악이 아닌 소음이다. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 44
    판정결과: 보통 성공
    피해: 5
     
    실험체 나무의 반격 턴입니다.
     
    실험체 나무:아아아아악!!!!!!!!!!!!!!!! ( 비명과 같은 소리를 지르면서 구겨진 얼굴 같은 형상이 빛을 향해 움직인다. )
    1, 4.
     
    각각 르웰린과 에밀리아를 향한 공격입니다.
     
    실험체 나무:
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 7
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 3
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 79
    판정결과: 실패
    피해: 4
     
    르웰린, 린카 각각 1씩 체력 감소. ( 디버프 적용. )
     
    에밀리아 피해 없음.
     
    위안란 제외 전원 행동 실패.
     
    실험체 나무의 공격 턴입니다.
     
    아마유이 린카:아야...(좀만 더 하면 맞았을텐데!)
     
    실험체 나무:아, 아, 아아아아파!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( 머리를 감싸쥐듯 몸부림치다가, 기어오는 듯이 가지를 앞으로 뻗었다. )
    4, 1.
     
    각각 에밀리아와 르웰린을 향한 공격입니다.
     
    실험체 나무:
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 23
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 3
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 92
    판정결과: 실패
    피해: 2
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 39
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 41
    판정결과: 실패
    피해: 3
    (퓨슈슉...)
     
    에밀리아 킴:(물방울들이 흩어집니다...)
     
    르웰린 리안더:말도 하네? ( 금색 건반 마이크로 바꾸어 대고 소리친다. ) 그래봤자 크리처지!
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 50
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    위안란:(리야를 향해 방어 버섯을 보낸다.)
    버섯의 가호-방어
    기준치: 40/20/8
    굴림: 36
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
     
    에밀리아 치유 1, 위안란 피해 없음.
     
    나무 잔여 체력 11.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 41
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 62
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    에밀리아 킴:(이번엔 리안이 방어해줘요
     
    위안란:그만하고 이제 자!! (독버섯 공격!)
     
    아마유이 린카:(우우... 아까까진 잘 됐잖아!)
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 40/20/8
    굴림: 25
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    르웰린 리안더:귀만 아프고 짜증나, 짜증나 ... ... 되는게 하나도 없어. ( 손가락 깨물다가 다시 건반으로 바꾸어서 내려쳤다. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 32
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
     
    나무의 반격 턴입니다.
     
    실험체 나무:( 나뭇가지를 발 아래로 낮게 휘두른다. )
    2, 1.
    ( 빛이 나는 쪽에 반응하여, 르웰린과 린카에게 향했다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 91
    판정결과: 실패
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 45
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
     
    방어 성공, 피해 없음.
     
    디버프 성공, 나무의 공격 2로 감소.
     
    공격 성공, 나무 체력 3 감소, 현재 9.
     
    실험체의 공격턴입니다.
     
    실험체 나무:살.... ( 더듬거리듯이 움직임이 늦어졌다가, 나뭇가지를 뭉쳐 강하게 내려친다. )
    3, 3.
    3.
    ( .... )
    1
    ( 자신을 때린 쪽과 느려지게 한 쪽인 르웰린과 위안란에게. )
     
    실험체 나무:
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 40
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 71
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    위안란:야!! (뒤로 물러나며 방어를 펼쳐본다.)
    버섯의 가호-방어
    기준치: 40/20/8
    굴림: 67
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    에밀리아 킴:안 돼!! (방어를 급하게펼쳐요)
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 92
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    아마유이 린카:란란ㅡ!
     
    에밀리아 킴:(이런)
     
    르웰린 리안더:꼴에 보는 눈은 있나보지?
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 96
    판정결과: 대실패
    피해: 5
     
    에밀리아 킴:(누구에게 도움을 주기도 전에 실패해버렸다)
     
    르웰린 리안더:
    천공의 음률-방어
    기준치: 45/22/9
    굴림: 85
    판정결과: 실패
    피해: 1
    하. ( 남 신경 쓰는 건 안맞아 ... 궁시렁댄다. )
     
    위안란, 에밀리아 킴 각각 체력 2씩 감소.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 40/20/8
    굴림: 45
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    르웰린 리안더:
    천공의 음률-공격
    기준치: 45/22/9
    굴림: 34
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
    ( 묵묵히 소나타 하나 연주한다. )
     
    위안란:(리안에게 버프를 걸어준다. 당신의 눈에 형광색 버섯 하나가 보일것이다.)
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 50/25/10
    굴림: 64
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 40/20/8
    굴림: 73
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    에밀리아 킴:(이런~)
    (물방울들이 흩어져 사라진다..)
     
    나무의 반격입니다.
     
    실험체 나무:흐, 흐으으으윽. 흐윽 ..... ( 가지로 제 얼굴 감싸다가 다시 본다. )
    1, 4.
    빼내줘!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( 나뭇가지 휘두르는 것을 멈추고 찌르듯이 공격했다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 28
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 4
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 9
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 1
    ( 각각 르웰린과 에밀리아에게 공격. )
     
    르웰린-린카 2씩 감소.
     
    위안란-에밀리아 1씩 감소.
     
    나무 잔여 체력 9.
     
    위안란:(헉헉... 아프다...)
     
    ▶:나무가 요동치며 옆에 있는 낡은 병 몇 개를 쓸어 넘어뜨립니다.
    그 바람에 기이한 액체가 흘러 내리는 것을 똑똑히 봅니다.
    액체의 병에 써진 글귀는 잘 보이지 않습니다만 ... ...
    ... 어쩐지 몸이 불편해진 것 같기도 하고, 힘이 제어가 되지 않는 것 같기도 하고.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    르웰린 리안더:
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 14
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 4
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 54
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
    (란란이 너무 아파보여서 란란이 힐 해줘요)
    (물방울들로 란란이 몸 감싸요!)
     
    르웰린 리안더:내가 이따위 것도 못해낸다니 말도 안되잖아 ... ( 중얼중얼 거리면서 건반 누른다. )
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 50
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 78
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    위안란:(리안에게 버프를 걸어주다 물방울들 보고 시선이 슬 따라간다.) 리야!
     
    아마유이 린카:...(우웃)
     
    나무의 반격입니다.
     
    실험체 나무:... ... 려줘 ... ... 아.... 아파, 아파! ( 몸부림 치다가 우뚝 멈춘다. )
    3, 1.
    박, 박박박박박사님. 저 죽을 것 같아요. 살, 살려주세요, 제발.
    살려주세요!!!! ( 손 뻗듯이 튀어 나온 나뭇가지의 끝이 뾰족하다. 각각 위안란과 르웰린에게 향한다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 52
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 67
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    나무 공격 실패.
     
    위안란 체력 1 증가, 치유 성공.
     
    버프 성공, 나무 체력 5 감소.
     
    위안란:(헉 헉... 큰 일 날뻔했다...)
     
    나무 잔여 체력 4.
     
    실험체 나무의 공격 턴입니다.
     
    실험체 나무:3, 3.
    2.
    ( 비명지르며 각각 위안란과 린카에게 가시돋힌 가지를 휘둘렀다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 31
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 8
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 2
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    위안란:
    버섯의 가호-방어
    기준치: 55/27/11
    굴림: 33
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 65/32/13
    굴림: 100
    판정결과: 대실패
    피해: 3
     
    아마유이 린카:(나.. 나도 살려줘ㅡ! 8ㅁ8)
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 15
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 3
     
    르웰린 리안더:( 나무 봤다가, 애들 봤다가 입술 깨문다. )
    하. ( 되지도 않을 거 ... 건반 내리쳤다. )
    천공의 음률-방어
    기준치: 60/30/12
    굴림: 1
    판정결과: 대성공
    피해: 1
    ( 아마유이 린카에게 방어 보냅니다. )
     
    위안란-에밀리아 페어 체력 1 감소.
     
    아마유이 린카 체력 감소 없음.
     
    르웰린 리안더 체력 1 감소.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    아마유이 린카:르..르쨩...!(8ㅁ8)
     
    르웰린 리안더:너! ( 린카 본다. ) 이번에 제대로 안하면 페어는 끝이니까 똑바로 해!
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 96
    판정결과: 실패
    피해: 1
    (리안 도와주려다 또 실패..)
    난.....
    (물방울들이 파르르 떨리다 폭폭 터져요)
     
    아마유이 린카:8ㅁ8... 으, 응! 린카, 해볼게...!!
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 98
    판정결과: 실패
    피해: 3
     
    르웰린 리안더:( 금색 플루트 만들어서 신경질적으로 연주한다. 손 끝이 조금 떨렸다. 누구에게 말하는 건지 모를 말이 중얼중얼 나왔다. ) 최악이야, 능력 없는 것들은 ... ...
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 61
    판정결과: 실패
    피해: 5
     
    위안란:크엑... (무릎을 붙잡고 숨을 내쉰다.) 쪄쌰슈!! (그새 주눅들지 않고 다시 나뭇가지를 휘두른다.)
    버섯의 가호-방어
    기준치: 55/27/11
    굴림: 91
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    아마유이 린카:...
     
    나무의 반격 턴입니다.
     
    실험체 나무:3, 3.
    1
    ( 소리에 이끌려, 위안란과 르웰린을 향해 가시돋힌 가지를 휘두른다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 77
    판정결과: 실패
    피해: 2
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 82
    판정결과: 실패
    피해: 2
     
    가지가 빗나갑니다.
     
    옆을 아슬아슬하게 스쳐간 것이, 조금만 가까이 왔어도 ...
     
    양측 체력 감소 없음.
     
    나무의 공격턴입니다.
     
    실험체 나무:4, 2.
    ( 가시를 뽑아내듯, 에밀리아와 린카에게 날렸다. )
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-방어
    기준치: 65/32/13
    굴림: 33
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
    이번엔 성공해야해.. (자기 자신을 수많은 물방울로 감싸요)
     
    실험체 나무:
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 49
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 9
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 3
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 48
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
     
    위안란:팅쯔! 싸슈! (나무를 향해 나뭇가지를 지켜든다.)
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    르웰린 리안더:... ( 조금 느려진 손으로 금색 플루트 여전히 연주한다. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 25
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 4
     
    전원 행동 실패.
     
    에밀리아-위안란 페어 체력 1씩 감소.
     
    르웰린-린카 페어 체력 1씩 감소.
     
    아이들의 공격턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:제발, 단 한번이라도 더 성공해야해, 제발..!
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 44
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
    (리안이 힐해줘요)
    (물방울아 힘내줘..!!!)
    (리안이 주위로 물방울들이 소용돌이쳐, 보호하듯 감쌉니다.)
     
    아마유이 린카:네쨩... 르쨩...르쨩이...!(초초하게 본다)
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 88
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    르웰린 리안더:... 여기서 이겨내지 못하면 날 안 봐줄 거야 ... 안 봐줄 거라고 ... ( 손가락 물어뜯다가 느릿느릿 플루트 연주한다. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 77
    판정결과: 실패
    피해: 2
     
    위안란:(슬 주변을 살피다가 리안에게 방어 버섯을 보낸다.)
    버섯의 가호-방어
    기준치: 55/27/11
    굴림: 14
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 2
     
    아마유이 린카:왜... 왜 안되는건데ㅡ! 린카도 열심히 했잖아!
     
    에밀리아 킴:괜찮아, 얘들아, 괜찮아...
     
    나무의 반격 턴입니다.
     
    실험체 나무:4, 2.
    ( 각각 에밀리아와 린카에게 나뭇가지를 힘차게 휘둘렀다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 2
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 4
     
    에밀리아-위안란 페어 체력 1씩 감소.
     
    린카 체력 2 감소.
     
    르웰린 체력 2 회복.
     
    나무 잔여 체력 4.
     
    나무의 공격턴입니다.
     
    실험체 나무:데려가줘....데, 데려가주세요, 박사님.
    3, 1.
    ( 위안란과 르웰린을 향해 뾰족한 가지를 빠르게 뻗었다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 84
    판정결과: 실패
    피해: 3
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    위안란:(반사적으로 몸을 비틀어 나무에게 디버프를 건다.)
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 54
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    르웰린 리안더:... ... ( 플루트를 마이크로 바꿔서 음산한 노래를 뱉었다. )
     
    에밀리아 킴:살아야 해.. (린카에게 회복 걸어줘요)
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 60
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    르웰린 리안더:
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 38
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 32
    판정결과: 보통 성공
    피해: 2
     
    디버프 성공, 나무의 공격 무효.
     
    린카 체력 1 증가.
     
    나무 잔여 체력 4.
     
    르웰린 리안더:This message has been hidden.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 100
    판정결과: 대실패
    피해: 1
    (?)
     
    르웰린 리안더:( 애들 본다. ) 힘 좀 내, 계속 여기서 쓸모 없이 있을 생각은 아니지?
     
    에밀리아 킴:(털썩....)
     
    르웰린 리안더:( 마이크에 대고 자장가 부른다. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 81
    판정결과: 실패
    피해: 6
    하... ... 역시 난 이런 노래는 안 맞아.
     
    아마유이 린카:이번... 이번엔 할 수 있어!(아깐... 아쉬웠으니까...!)
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 92
    판정결과: 실패
    피해: 6
    ...(린무룩.)
     
    위안란:(위험해..이대로 가다간... 본능적으로 방어 버섯을 자신에게 피웁니다.)
    버섯의 가호-방어
    기준치: 55/27/11
    굴림: 43
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    나무의 반격턴입니다.
     
    실험체 나무:1, 1.
    2
    ( 가지들 뭉쳐서 빛이 오는 쪽으로 내려친다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 66
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 20
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 2
     
    위안란 제외 행동 실패.
     
    르웰린-린카 페어 체력 1 감소.
     
    나무의 공격 턴입니다.
     
    실험체 나무:2, 2.
    3
    ( 비명 지르며 가시로 가장 작은 아이들을 내려친다. ) 아프다고!!!!! 아아아아아악!
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 30
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 71
    판정결과: 실패
    피해: 4
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    아마유이 린카:
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 69
    판정결과: 실패
    피해: 5
     
    르웰린 리안더:( 마이크 다시 건반으로 바꾸어 연주한다. 아마도 어딘가의 전통곡. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 32
    판정결과: 보통 성공
    피해: 4
     
    에밀리아 킴:
    rolling 1d3
     
    (
    3
     
    )
     
     
    =
    3
    (란란이를 향해 치유의 물방울 보내요!)
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 21
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 1
     
    위안란:
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 89
    판정결과: 실패
    피해: 1
    (헉헉... 생각만큼 잘되지 않는다.)
     
    위안란 체력 1 증가.
     
    르웰린-린카 페어 체력 1 감소.
     
    나무 잔여 체력 4.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    rolling 1d2
     
    (
    1
     
    )
     
     
    =
    1
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 6
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 3
    (린카에게 다급하게 물방울 보내요..)
     
    르웰린 리안더:( 물방울 눈으로 좇다가, ) 너 ... 최대한 뜨겁게 해서 공격해. 알겠어?
    ( 건반 빠르게 연주한다. 약간 손이 미끄러질 때마다 애한테 어울리지 않는 욕설이 나온 것 같기도 하고 ... )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 41
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    아마유이 린카:(이미 그러고 있는데!) ... 해볼게!
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 3
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 1
     
    위안란:(린카에게 버프를 걸어본다. 제발!)
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 31
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
     
    나무의 반격입니다.
     
    실험체 나무:1, 2.
    ( 르웰린과 린카를 향해 비명지르며 가지들이 에워싼다. 마치 쥐어 터뜨릴 것처럼. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 74
    판정결과: 실패
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 74
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    나무 공격 실패.
     
    버프 성공, 나무 체력 2 감소. 현재 2.
     
    치유 성공, 린카 체력 3 증가.
     
    실험체의 공격 턴입니다.
     
    실험체 나무:1, 3.
    박, 박사님. 저 아직 살아있어요. 저 아직 ... ... ( 꾸물꾸물 가지가 기어, 잡아채려는 듯이 르웰린과 위안란의 발목으로 향한다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 42
    판정결과: 보통 성공
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 56
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
     
    아이들의 턴입니다. 이능력 판정.
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 13
    판정결과: 극단적 성공
    피해: 2
    그렇겐 안 돼..! (리안이 몸을 물방울로 감싸요. 치유해줘!)
     
    위안란:우린 박사님이 아니야! (다가오는 공격을 바라보며 나뭇가지를 치켜든다.)
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 15
    판정결과: 어려운 성공
    피해: 1
     
    아마유이 린카:르쨩... 안돼...!!
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 91
    판정결과: 실패
    피해: 4
    ....
     
    르웰린 리안더:( 힘이 좀 빠지는지, 가지 피하면서 코에 흐르는 피 벅벅 닦아낸다. 그대로 손 빠르게 놀려 건반 눌렀다. 연주하는 곡은 월광. )
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 100
    판정결과: 대실패
    피해: 2
     
    공격 실패.
     
    디버프 성공, 에밀리아-위안란 페어 체력 1 감소.
     
    치유 성공. 르웰린 체력 1 증가.
     
    린카 체력 1 감소.
     
    아이들의 공격 턴입니다. 이능력 판정.
     
    르웰린 리안더:( 건반 쾅 내려친다. ) 실패작 주제에 괴롭히지 말라고!
    천공의 음률-공격
    기준치: 60/30/12
    굴림: 45
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
     
    에밀리아 킴:
    치유의 물방울-회복
    기준치: 65/32/13
    굴림: 45
    판정결과: 보통 성공
    피해: 3
    (셀프 힐 합니다..)
     
    아마유이 린카:(제발..제발 한 번만 더..!)
    반짝이-공격
    기준치: 55/27/11
    굴림: 63
    판정결과: 실패
    피해: 5
     
    나무의 반격 턴입니다.
     
    실험체 나무:1, 3.
     
    위안란:(리안에게 버프 겁니다.)
    버섯의 가호-버프/디퍼프
    기준치: 55/27/11
    굴림: 79
    판정결과: 실패
    피해: 1
     
    실험체 나무:( 르웰린과 위안란에게 가지 내려친다. )
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 92
    판정결과: 실패
    피해: 1
    아리아드네의 포효
    기준치: 70/35/14
    굴림: 99
    판정결과: 실패
    피해: 2
     
    치유 성공, 에밀리아 체력 3 회복.
     
    공격 성공, 나무 잔여 체력 0.
     
    전투를 종료합니다.
     
    ▶:...
    우리의 마지막 일격을 받아낸 나무는, 생의 마지막 비명을 내지르며 줄기의 움직임을 멈춥니다.
     
    실험체 나무:박사니이이이이이임!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 아아아아악!!!!!!!!!!!!
     
    위안란:(깜짝 놀라 몸을 움츠린다.)
     
    ▶:고막을 찢는 거대한 울부짖음이 사그라들자, 마침내 주위를 제대로 살펴볼 여력이 생깁니다.
     
    에밀리아 킴:(양 귀 손으로 막아요..)
     
    ▶:과연 저 나무는 '정말로' 사망한 것이 맞을지, 우리가 로렌스를 살펴보는 바로 그 때 ...
     
    띵동!
     
    아마유이 린카:꺅!
     
    ▶:... 하고 스마트워치가 켜지고,
    레티의 목소리가 흘러나옵니다.
     
    긴급 전력 복구 프로토콜 실시 완료. 생체 정보 수집 중...
     
    에밀리아 킴:어..?
     
    아마유이 린카:레티...레티야!?
     
    에밀리아 킴, 위안란, 아마유이 린카, 르웰린 리안더의 생체 정보 수집 완료.
     
    전반적으로 다수의 찰과상,
     
    르웰린 리안더와 위안란에게서 심각한 내상 발견.
     
    현재 위치는 가̵͖̟̔̓̈́는̵͍̼͓̽̈́͐ 것̴̡͎͕̾̈́͝은̴̢͉̟͌̽ 위̸͚͙̺̐̐͝험̸̡͚̟̀̕͝합̵͎̟͌͛͒͜니̴̢̠̺́͌̀다̵̦̐̒͛....
     
    여러분. 괜찮으신가요?
     
    위안란:흐에엥..(풀썩 엎어진다.)
     
    에밀리아 킴:도와줘, 레티... (엎어진 란란이 상태 확인해요..)
    란란아, 괜찮아..? (뽀담뽀담)
     
    아마유이 린카:레티... 레티이이이~ (레티가 작동하자 긴장이 풀린듯 펑펑 운다)
     
    르웰린 리안더:( 팔 돌리면서 얼굴 찌푸렸다가 입가 슥 닦는다. ) 여기 어딘지도 몰라? 지금 몇 시인데?
     
    어서 귀가하셔야 해요, 벌써 시간은 ̴̦́͛... 시 거든요. 선생님에게 크게 혼날 거에요!
     
    어떻게 도와드릴까요?
     
    에밀리아 킴:..여기가 어디인지도, 몇 시인지도 모르는거야..? (끙..)
     
    This message has been hidden.
     
    어디인지는 ------ 제한된 정보입니다.
     
    위안란:선생님 불러죠...
     
    아마유이 린카:(훌쩍) 도,돌아가려면 어떻게 해야돼?
     
    에밀리아 킴:(린카도 뽀담뽀담...) 그래, 나가는 걸 도와줘, 레티야..
     
    선생님과의 연결은 ---------- ------- -------- ------ 불가합니다.
     
    나가는 길을 탐색하기 위해 좌표를 탐색합니다.
     
    목적지 좌표 탐색 시작. 목적--------------------------------------
     
    ------------지는 트리올라이트 아시아 사관학교.
     
    그런데 여러분,
     
    조심하????????????????????????????????????-------------------------------
     
    에밀리아 킴:어, 어..?
     
    세요.
     
    에밀리아 킴:(겁 먹었다)
     
    위안란:(흐에... 도움 안되는 레티...)
     
    ▶:레티의 말이 끝나기 무섭게,
    연구실 천장 구석의 스피커에 붉은 빛이 켜지고,
    낮고 거슬리는 잡음이 들려오기 시작합니다.
     
    ... ... ...
     
    섹터 T-4, 폐쇄구역의 비정상적 트리온 수치가 감지되었습니다.
     
    감시 체계 가동… ...보안팀 호출 요청. ….…
     
    ▶:윗층에서 무언가 움직이는 소리가 들립니다.
    사람이 아닌, 기계의 육중한 ...
     
    아마유이 린카:뭐...뭐야!? 레티... 레티! 이거 뭐야!?
     
    르웰린 리안더:( 천장 보다가 입술 깨문다. ) 제기랄.
     
    에밀리아 킴:..보안팀이, 로봇이야..? (당연한 이야기였지만 충격받았다..)
     
    조????조조??조심하세요.
     
    에밀리아 킴:어떡해..
    (흐악)
     
    감시 체계는 살상용입니다.
     
    에밀리아 킴:....뭐...? (얼어붙음,,)
     
    르웰린 리안더:( 눈 급하게 굴린다. 손 물어뜯다가, ) 감시 체계와 보안팀은 다른 건가?
     
    그렇습니다. 보안팀, 현재 지부에서 출발해 오는 중으로 확인.
     
    에밀리아 킴:oO(퇴학..당하겠지..?)
     
    아마유이 린카:그, 그러면 우리... 어떡해야 돼?
     
    르웰린 리안더:... ... 이 프로젝트는 숨겨진 실패작이야. 그러면 이걸 본 우리도 무사하지 못하겠지.
    너희, 이능력 아직 쓸 정도는 되는 거 맞아?
     
    에밀리아 킴:..아직 쓸 수 있어.
     
    아마유이 린카:...
     
    위안란:튀어야하나...
     
    르웰린 리안더:너! ( 린카 가리킨다. ) 대답해! 우물쭈물 거리고 있다가는 정말 어른들이 들이닥쳐서 큰일 날 테니까!
     
    아마유이 린카:하, 하지만... 봤잖아!
     
    르웰린 리안더:뭘 봐? 이능력은 네 정신이 멀쩡해야 하니까 다시 확인하는 거잖아! 벌벌 떨고 있으면서!
    됐어, 못 미더운 녀석은 필요 없으니까 ... ... 쟤가 말한대로 튀자. ( 란 말하는 거다. )
    돌아온 통로는 막혀있지 않을 것 아니니?
     
    에밀리아 킴:..린카, 잘할 수 있어. (린린이 손 꼬옥) 괜찮아, 우리가 같이 있잖니.
    맞아.. 통로는 막혀있을거야. (끙)
     
    르웰린 리안더:문은 어떻게든 뚫어볼게, 쟤가 못하면 내가.
     
    위안란:(처음부터 그랬어야 했는데... 한숨 한번 쉬고는 엉덩이를 털며 일어난다.)
     
    아마유이 린카:...
     
    에밀리아 킴:...미안해, 괜히 들어오자고 해서...
     
    위안란:가자.
     
    르웰린 리안더:( 린카 보고 혀 쯧 찬다. )
    ... 돌아가면 아무 일도 없던 거야, 알겠지?
     
    에밀리아 킴:..그래, 우린 잠시 길을 잃었던 것 뿐이니까.
     
    아마유이 린카:응...
     
    에밀리아 킴:(린린이 머리 쓰담쓰담..)(란란이 머리쓰담쓰담..)(..리안이 머리 쓰다듬으면 혼나겠지?)(멈칫..)
     
    위안란:(조금 복실해진 란)
    상처는 뭐라고 설명할거야?
     
    르웰린 리안더:( 앞서서 절뚝 거리며 간다. ) ... ... 싸웠다고 해.
     
    위안란:혼나겠네.
     
    르웰린 리안더:혼나는 게 더 낫지. 폐기되는 것보다 ...
     
    에밀리아 킴:...응..
     
    위안란:(묘한 표정으로 이야기를 듣다가 대답 없이 계속 걷는다.) 폐기. (한 단어를 작게 중얼거리면서)
     
    아마유이 린카:(르쨩이 절뚝이는걸 보다가 터벅터벅 뒤따라간다) ...
     
    에밀리아 킴:(괜히 들어오자고 했어.. 그런 죄책감에 다른 말 못하고 맨 뒤에서 따라가요..)
     
    -
     
    ▶:엉망이 된 연구실 가운데서 우리는, 목격한 것의 무거움을 다시 느낍니다.
    점점 가까워지는 기계들의 움직임, 그리고 가까워지는 '어른들'의 발걸음.
    이곳에 있었다는 것만으로, 우리의 처분은 가볍지 않을 것입니다.
    어쩌면 ...
    문득 축 늘어진 나무에 눈길이 간 것은 기분 탓일까요?
    아니면 저렇게 될지도 모른다는 두려움과 예감 때문일까요.
     
    ▶:그 무엇이 되었든, 우리는 진실을 뒤로 하고, 지금은 빠르게 이곳에서 벗어나기로 합니다.
    죽고 싶지 않다는 나무의 절규가 우리의 것이 되지 않기 위해.
     
    ♪　0?.　▶ ■
     
    ▶:우리들은 지하를 빠져나와 연구실을 등지고, 다시 우리가 왔던 통로로 돌아가 한참을 달립니다.
    팔다리에 감각이 없어지고, 머릿속이 새하얘지며, 심장이 터질 것처럼.
    그러나 멈출 수 없습니다. 뒤에서 누군가가 지금이라도 끈적하게 달라붙어 올 것 같아요.
    먼지, 땀, 피투성이가 된 채로 힘겹게 계단을 오르면, 잠긴 문이 있습니다.
    앞장서던 르웰린이 문에 대고 우악스럽게 이능력을 사용합니다.
    덜컹, 소리와 함께 조금의 틈이 생기면 그제야 온실로 나와 안도의 한숨을 쉴 수 있습니다.
     
    ▶:...
    이대로 여길 둔다면, 분명 나중에 다른 선배들이나 선생님들이 이곳을 발견할지도 모릅니다.
    감춰둘까요?
    수풀은 많으니까요.
     
    위안란:(말 없이 수풀로 가려둔다.)
     
    에밀리아 킴:(옆에서 같이 수풀로 챡챡 가려요..)
     
    아마유이 린카:(눈치껏 주섬주섬 팔 닿는데까지 해본다)
     
    ▶:문을 다시 잠궈두고, 우거진 수풀을 정돈하고 가리면 온실 벽 한 쪽은 우리가 처음 출발했을 때와 다를 것이 없는 모습이 됩니다.
    이제 아무 일도 없었다는 듯이,
    기숙사로 돌아가면 ...
    온실을 천천히 빠져나오면,
     
    영현:아 ... 여기 계셨군요.
     
    ▶:온실 밖 정원에 막 도착한 듯한 기숙사장 선배가 우리를 발견합니다.
    이제서야 스마트워치를 확인하면, 시계는 오전 1시를 가리킵니다.
     
    영현:소집 시간이 한참 지나도 안 오시고, 호출해도 받지 않으시길래 ... 헤로디아 선생님과 함께 찾고 있었습니다.
    ... ... 헌데 그 상처들은 ...
     
    위안란:싸웠어요.
     
    아마유이 린카:(꾸...꾸닥.)
     
    에밀리아 킴:네... ...싸웠어요.. ...연락도 안 받고, 빨리 안 돌아가서 죄송해요... (시무룩)
     
    영현:... 여러분끼리요?
     
    위안란:린카랑 리야는 말리려고 한 거에요.
    이 녀석이 짜증나게 해서.(르웰린을 손가락으로 가리킨다.)
     
    르웰린 리안더:( 손가락질 하는 것 보다가 피 섞인 침 뱉는다. ) 지는.
     
    영현:... 알겠습니다.
     
    ▶:기숙사장은 잠자코 우리의 말을 듣고 한숨을 쉬더니, 수첩을 뜯고 이능력을 쓰며 다친 곳을 하나하나 치료해줍니다.
     
    영현:학교에 들어온 지 얼마 안 되었는데 이러면, 헤로디아 선생님의 실망이 이만저만 아닐 겁니다.
    저 또한 마찬가지고요.
    ... 다친 사람도 있고, 시간도 늦었으니 일단은 함께 기숙사로 돌아갑시다.
    선생님께는 제가 잘 말씀드리겠으나, 돌아오는 주의 벌점이나 훈련은 ... ... 막아드릴 수 없을 겁니다. 아시겠지요?
     
    위안란:네. (짧게 답하고는 고개를 돌린다.)
     
    아마유이 린카:네에...
     
    에밀리아 킴:죄송해요...
     
    ▶:기숙사로 돌아가는 내내 우리 사이에는 침묵만 흐릅니다.
    방 앞에서, 선배는 부드럽게 말을 꺼냅니다.
     
    영현:저는 비록 교사는 아니지만, 여러분의 학교 생활을 책임지는 기숙사장이고, 선배이자, 훗날 여러분의 상관이 될 사람입니다.
    ... 그러니 제가 여러분을 잘 돌보기 위해서는, 먼저 여러분이 제게 거짓말을 하거나 숨기는 일이 없어야겠지요.
    지금 일은 묻지 않겠습니다. 여러분이 말씀하신대로 선생님께 보고하겠지만, 다음부터는 솔직하게 말씀해주세요.
    그럼 이만 쉬십시오.
     
    ▶:...
    상처는 회복되었지만, 우리들의 엉망이 된 할로윈 의상들은 여전히,
    나무 줄기가 할퀴고 간 흔적들로 가득합니다.
     
    오늘 우리가 본 것,
     
    오늘 우리의 손으로 쓰러뜨린 그것은 단순한 크리처가 아닙니다.
     
    어쩌면 이것은 첫 살인.
     
    기관 내의 폐쇄된 연구실, 감춰진 비밀들.
     
    학교에서 가르쳐주지 않은 진실들이 머리에서 맴돌아, 할로윈의 가장 무서운 일이 됩니다.
     
    훗날 우리가 몸담게 될 이곳을, 어디까지 믿어야 할까요.
     
    누굴 의심하고,
     
    누굴 믿어야 할지.
     
    무엇을 의지할 수 있을지.
     
    우리가 진정 서 있을 곳은 어디인지.
     
    ... 우리는 어디에서 왔는지.
     
    각자의 불안감을 떠안은 채, 밤이 깊어져 갑니다.
     
    ...
     
    악몽의 한 파편 같던 할로윈이 지나고, 그 다음날, 또 그 다음날.
     
    일주일 후, 한 달 후.
     
    시간이 흐르지만 기이하게도 우리에겐 아무런 일도 일어나지 않았습니다.
     
    마치, 우리가 목격한 것이 사실은 할로윈의 기분 나쁜 허상이었던 것처럼 ...
     
    상상할 수 있었던 최악의 가정을 모두 비껴나간 일상이 하루하루 흘러갑니다.
     
    다시금 온실의 세 번째 덤불을 들춰보아도,
     
    굳게 닫힌 철문만이 그 자리에 남아있을 뿐.
     
    ...
     
    그렇게 시간이 흐르고, 겨울이 끝나 봄의 초입을 맞이하는 3월.
     
    짧은 봄방학을 마치고 학교로 돌아온 날.
     
    교실에서 아침 조례를 기다리고 있으면,
     
    헤로디아 선생님이 들어와 짧게 헛기침을 하고 말합니다.
     
    헤로디아 페리:다들 봄방학은 잘 보냈나? 오늘은 특별한 발표가 있다.
     
    말이 끝나자마자 교실의 앞문이 열리고, 흰 가운을 입은 박사가 교실로 들어옵니다.
     
    다들 몸을 기울여 박사를 보려는 순간 ...
     
    한 박사의 뒤로, 낯선 어린 아이가 교실로 걸어들어옵니다.
     
    우리의 나이 또래로 보이는 짧은 검은 머리에, 파란 눈의 아이.
     
    초등부 교복을 단정하게 입고 있습니다.
     
    로웨나 한:자, 레티. 자기소개 해보겠니?
     
    레티:... ... 안녕하세요, 제 이름은 레티라고 해요.
     
    그 이름에 위화감을 느껴 시계를 확인해보면,
     
    우리들의 AI, 레티는 더는 작동하지 않습니다.
     
    대신 우리 또래의 어린 아이가 희미한 미소와 함께 우리들을 바라보고 있습니다.
     
    로웨나 한:그 동안의 데이터로 레티를 단순한 시계 속 인공지능이 아닌, 움직이는 안드로이드로 만들어도 좋을 정도의 충분한 데이터가 쌓였다 판단했습니다.
    이제부터 레티는 단순한 인공지능이 아니라, 여러분의 도움이 되는 친구로 함께 있을 거예요.
    모두 실험에 적극적으로 협조해준 결과입니다.
    앞으로 레티는 25기가 되어, 여러분과 함께 생활할 겁니다. 수업, 훈련, 기타 모든 것들을 말이죠.
    즐겁게 지내주길 바라요.
     
    위안란:(턱을 괴고 바라보다가) 로보트?
     
    에밀리아 킴:...신기하네... (눈 꿈뻑...)
     
    르웰린 리안더:... ... ( 아무 말 없이 보고 있다. )
     
    레티:신체는 ... 그렇죠? ( 통통 ... 자기 몸 두드려본다. ) 꺼림칙하신가요? 란?
     
    아마유이 린카:레티레티...(허전한 시계를 빠안히 보다 레티를 본다)
     
    레티:네, 린카.
     
    위안란:(눈을 가늘게 뜨고 바라보다가 자리를 박차고 만세!한다.) 아니! 신기해!
    완전... 그 뭐냐... 최첨단이잖냐!!
     
    레티:그럼요. 여러분과 같이 자랄 테니까, 더 신기하게 느끼셔도 좋아요! ( 같이 만세! 해준다. )
     
    아마유이 린카:(와악)(대, 대답했어.) 그, 너, 너 말고! 어... 우리... 그. (혼란!)
     
    에밀리아 킴:같이 자란다고..? 정말 신기하네.. (귀여워.. 훈훈한 눈으로 레티 바라봐요..)
     
    르웰린 리안더:( 한참 보다가 애들 잡고 끌어당긴다. 속삭이는 목소리가 날 서 있다. ) ... ... 녀석한테 너무 말 걸지마.
    데이터가 쌓였다는 건,
    박사가 우리가 어디에 있었는지도 봤단 뜻이니까.
     
    에밀리아 킴:.....
     
    르웰린 리안더:마지막에 레티가 움직였잖니.
     
    에밀리아 킴:......네 말이 맞아. (끄덕...)
     
    아마유이 린카:아... 웅.(그랬지...)
     
    르웰린 리안더:그런데 이상하지. ... ... 아무런 일도 없으니. ( 레티 넘어서 박사를 물끄러미 본다. )
     
    위안란:(평소같은 동그란 얼굴로 대답한다.) 알고있어.
     
    에밀리아 킴:그것도 그렇네~. (온화하게 말하고는 있지만 걱정이 가득하다..)
     
    위안란:일단 친한 척은 해야지. (은밀하게, 작전을 꾸리는 투로 말한다.)
     
    르웰린 리안더:하 ... ( 눈 가늘게 뜬다. ) 맘대로 해. 다만 어설프게 했다가는 지하의 그 꼴이 나고 말 걸.
     
    레티:( 기웃 ... ... ) 화나신 건 아니죠?
     
    에밀리아 킴:아, 아니야. (아무 일도 없었다는 듯 부드럽게 미소를 짓곤) 그저, 오늘 점심이 뭘지 심각하게 토론하는 중이었어.
     
    위안란:혹시 빔 같은 것도 쏠 줄 아냐?!
     
    에밀리아 킴:우리가 이래보여도 편식을 꽤 많이 하거든.
     
    레티:아하.
    빔은 ... 아쉽게도 아니요.
     
    위안란:린린이 이겼다(뭘?)
     
    레티:일단 자리에 앉아도 될까요? ( 웃으면서 빈 자리 가리킨다. )
     
    아마유이 린카:(에 아따시)
     
    위안란:그래! 허락해주마!
     
    레티:그럼 잘 부탁드릴게요. 네에. ( 고개 살짝 숙였다. )
     
    레티가 자리에 앉으면, 박사는 교실을 떠납니다.
     
    ...
     
    박사가 떠나기 전,
     
    그의 시선이 유독 우리에게 길게 머문 것은 착각일까요?
     
    얼마후 수업 시작을 알리는 종소리가 울립니다.
     
    아, 평화롭기에 기이한 일상은 마치 금이 잔뜩 가버린 유리 위에 서 있는 기분입니다.
     
    의식하지 않으면 우리는, 평소같은 일상을 영위할 수 있겠죠.
     
    ...
     
    하지만요.
     
    깨닫고 난 이후에는 이전으로 돌아갈 수 없는 것들이 있잖아요.
     
    때때로 우리는 학교의 복도, 교실의 게시판, 혹은 그 때와 같은 불 꺼진 어둠 속 어딘가에서 눈을 뗄 수 없습니다.
     
    다시금, 그 비명소리와 살려달라는 울음이 들려올 것 같아서.
     
    이미 일어난 시간을 되돌릴 수 없다면,
     
    주어진 길이 오직 하나뿐이라면.
     
    그리고, 아직 모르는 것이 너무 많다면.
     
    우리는 그저, 가장 가까이 있는 진실인 서로를 믿고, 의지한 채 앞으로 나아갈 뿐입니다.
     
    END1. 할로윈의 유령?
     
    ▶:전원 생환. 우리는 주기적으로 할로윈 날 밤에 대한 악몽을 꾸게 됩니다.
    수고하셨습니다.
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